宁夏石嘴山市第三中学2020届高三历史上学期第一次适应性开学考试试题无答案.doc

宁夏石嘴山市第三中学2020届高三历史上学期第一次适应性（开学）考试试题（无答案）一、单选题（本题共50小题，每题1分，共50分）1何尊是西周成王时的青铜器，其内底的铭文中提到周武王在世时决定迁都于洛邑，即“宅兹中国“（我要住在天下的中央地区），是“中国”一词最早的文字记载，与尚书中的洛诰、召诰等文献记载可相互印证。据此可知A中国人的世界观已形成 B西周初年的疆域东至洛邑C“中国”称谓的历史起源 D考古与文献必须互为印证2唐代前期，各地刺史的日常工作要向尚书省汇报；唐代中后期则不同，刺史要向当道节度观察使请示汇报。这一变化反映了A皇权强化导致尚书省的地位下降 B刺史权力膨胀引起中央政府警惕C藩镇势力的发展削弱了中央集权 D中央利用分权策略加强地方控制3礼是指较固定的行为准则，敬鬼神节仪尤成为原初的礼的核心部分；但春秋时，礼经人为理性化而被灌入政治人文主义内容。这一变化主要体现了A人的自觉意识觉醒 B社会等级秩序的恢复C礼制社会功能加强 D孔子地位的社会认可4从夏朝开始，中国古代政治就形成“一姓王朝”，也就是君位由异姓接替即表示朝代的变更，如隋、宋王朝的建立和汉、唐王朝的灭亡。中国古代政政治的这一特点A体现了政治体制的不断创新 B是封建王权专制的必然结果C说明中国古代政局长期动荡 D是传统宗法观念影响的表现5西汉至魏晋时期，门下省内多杂用阉人，负责“执虎子（尿壶）唾壶”等，做的事情非常不堪，民间讽刺侍从出身的人往往称之为“持虎子者”，但在官场中却备受重视。这种现象反映了A中央集权扭曲了官场风气 B君主专制的必然结果C士人道德沦丧的时代风气 D忠君爱国思想的体现6学者吕文郁认为，西周主要是“天子建国”的时代；春秋前、中期，主要是“诸侯立家”的时代；春秋后期，主要是卿大夫分封陪臣的时代。所谓周天子在“天下”分封诸侯，诸侯在邦国之内分封卿大夫，卿大夫则在采邑内分封陪臣的“三级分封制”在周代任何一个时期都不存在。该学者意在强调A周代的分封制具有一定阶段性特征B西周时期的等级制度遭受极大冲击C分封制现实导向和继往开来的特点D传统的政治统治具有相对的合法性7明末清初大儒吕留良（1629-1683）在阐发春秋大义时特别强调“华夷之分大于君臣之伦”“人与狄夷无君臣之分”的思想。下面对材料主旨解读最合理的是A其主要目的是批判君主专制 B其思想是对清朝统治合法性的质疑C其思想受西方启蒙思想的影响 D“华夷之分”是狭隘民族主义的体现8刘建军在古代中国政治制度十六讲中认为，中国古代天子传子，宰相传贤，权在官中。能在府中。这样的一种制度安排、其实并不失完美，但“官府分离制”最终被“官府合一制”所替代，这一变化主要说明A中央集权趋势不断加强 B中枢机构行政效率相对下降C政治开明程度日益降低 D对皇权的限制监督逐渐细化9明万历中后期，皇帝长期怠政，内阁缺员也不及时补缺，此时的内阁已经“无可为之事”，有抱负的内阁成员以乞休的方式保其志节，然而对此皇帝也“不允所辞”。这反映了明代内阁A对皇权具有依附性 B辅佐功能无法发挥C权力大小极不稳定 D较少参与政治决策10汉朝时廷议是皇帝临时召集的，人员和时间不固定，决定的事情仅供皇帝参考。唐朝宰相在政事堂议决政事。宋朝宰相以外还有执政，就是副宰相，这个人数比唐朝要多。宋朝是由宰相和执政议决大政。这表明唐宋时期A中央官员职责分工更加明确 B宰相权势和地位持续下降C决策群体扩大和决策制度化 D政治决策的效率不断提高11元朝设立中书省为最高行政机构，以总理全国政务，实际长官为左右丞相各一人，或仅置右丞相，总领省事，统领百司。这一政策措施有助于A加强中央对地方的管辖 B防止丞相专权C提高中央政府的行政效率 D缓解中枢权力机构内部的对立12 朱熹在四书章句集注中说：“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者之存亡，故其轻重如此。”这一说法A强调了君主至尊的观念 B体现了儒家传统的民本思想C呼应了“存天理，灭人欲”的主张 D推动了儒家思想的新发展13孔子是无神论者，他曾说子不语怪力乱神。而董仲舒结合阴阳家学说创造性的提出：君权神授、天人感应等学说。这一变化反映了A董仲舒的学说背离儒家思想 B儒学已不再适应时代的要求C儒学适应社会发展做出调整 D孔子的思想不被当时所认可14后汉书百官志记载，“凡有孝子顺孙，贞女义妇，让财救患，及学土为民法式者，皆扁表其门，以兴善行”，表彰孝道及善行义举均属乡官三老之职责。由此可见，当时A基层治理渗透官方意识形态 B社会救济程序完备C民间教化倡导多元价值观念 D察举制度雏形出现15汉武帝在尊儒过程中及其以后，其它各学派因失去国立博士官而地位不断下降，但各学派的著作均可收藏、流传，供人学习、研究。并且汉武帝还通过子、资选、征召、公车上书等途径，把法、道、纵横、杂家以至方术之士罗致在左右。这反映出A儒学为官方唯一意识形态 B百家争鸣具有了新的内涵C诸子学说出现了融合趋势 D思想专制的方式比较灵活16西汉时期，五经具有不同版本，经文解释更是五花八门，所谓“经有数家，家有数说”。东汉章帝召开白虎观会议，命群儒“讲议五经同异”，“帝亲称制临决”，最后整理成白虎通义一书，作为官方钦定的经典刊布于世。据此可知，白虎观会议A强化了思想大一统局面 B消除了各家之间的分歧C提高了儒家的社会地位 D规范了儒学的学术研究17战国时期，儒家学说和墨家学说在民间广为流行，形成了“非儒即墨”的局面。但是，主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动。官方采取与民间不同的态度，是基于A巩固统治阶级统治的需要 B实现统一全国目标的需要C应对政治军事形势的需要 D建立和谐社会目标的需要18春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明A民本思想成为社会主流思想 B统治者注重对私产的保护C社会阶级矛盾得到有效缓和 D生产关系领域发生了变革19“以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也；以马喻马之非马，不若以非马喻马之非马也。天地一指也，万物一马也。”此材料体现的思想是A齐物 B非命 C节用 D天人合一20 “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸以德行仁者王”，他的观点A与甲骨文“王”字的本义一致 B是“无为而治”的理论依据C体现出儒家强调教化的政治理念 D奠定了宗法制度的思想基础21墨子中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，墨子A汇集了诸子百家的思想精华 B形成了完整的科学体系C包含了劳动人民智慧的结晶 D体现了贵族阶层的旨趣22唐前期，继续推行“均田制”和租庸调制；唐中期以后，土地兼并加剧，均田制急剧崩坏，租庸调制难以维持。公元780年，唐朝改行两税法。这一变化表明唐代中期A赋税改革能够有效缓解土地兼并 B土地制度变化影响赋税制度变化C抑制兼并是政府增收的主要途径 D赋税制度变化影响土地制度变化23管仲认为：五谷食米，民之司命（决定民众生死）也。黄金刀币，民之通施（通货）也。故善者执（掌握）其通施以御（控制）其司命，故民力可得而尽也。这体现了A重农抑商的政策 B国家干预经济的思想 C以农促商的理念 D“工商皆本”的主张24唐朝后，期出现了“食券”和“飞钱”。府兵可在家乡用粮食交换食券，然后在服役地区用它买食物。“飞钱”亦称“便换”“便钱”，商人在京城购买政府发放的凭证，把它们递交给各地方财政部门时，就可以拿到相等数额的钱。这些现象反映了当时A具有交易凭证功能的纸币产生 B政府的重农抑商政策有所松动C经济的发展催生新的金融业务 D商人的社会地位有了显著提髙25据记载，中国古代官营手工业作坊多配有专门的“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。秦代均工律中就规定，“工师善教工，古工一岁而成，新工二岁而成。”古代官营手工业作坊的这种做法是为了A注重技术传承 B严格制作程序 C强化市场垄断 D保证产品质量26清顺治二年（1645年）宣布废除匠籍，工匠编入民籍，官府需工役则出银雇募。这一做法A导致工匠收入减少 B使白银成为普遍流通的货币C促进了手工业发展 D导致官营手工业被民营超过27据史载，唐代后期皖南山地的祁门一带，“千里之内，业于茶者七、八”。四川九陇人张守珪，有茶园在仙君山，“每岁召采茶人力百余人，男女佣工者杂处园中”，这说明当时A茶叶种植成为主要的农事活动 B茶叶生产形成了专业化的产区C农业的耕作方式发生巨大改变 D雇佣关系成为普遍的社会现象28从经济的角度看，明清时期中国已处于“近代的前夜”。下列各项能支持这一结论的是A租佃制经营方式进一步发展，土地制度发生变化B民营手工业迅速发展，取代官营手工业占主导地位C苏州出现“小户”“听大户呼织”“计日受值”的现象D世界白银大量流入中国，白银成为普遍流通的货币29考古学家发现，在出土的许多汉代漆、陶器上，往往有“市”“亭”等戳记（“市”和“亭”指各地官府管理的手工业和商业区）。如长沙马王堆汉墓出土的漆器，上有铭文“成市草”“市府草”等，经考证，“成市草”“市府草”为成都县的市所造，而这类产品曾在汉代一些小官吏或平民墓葬中出现。由此可以看出，汉代地方官营手工业的生产A冲击了当时的等级观念 B促进了商品经济的发展C具有一定的商品生产性质 D导致了私营工业的萎缩30“种麦得时，无不善”；“早种则虫而有节，晚种则穗小而少实”，“桑椹赤，可种大豆”；“凡种大、小麦，得白露节，可种薄田，秋分种中田，后十日种美田”。这表明中国古代A区域农业比较发达 B农作物种类有了明显增多C政府提倡精耕细作 D传统农业的生产经验丰富31史记记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时A义利观发生根本改变 B朝廷注重提高于商业者地位C经济得到恢复和发展 D地方豪强势力控制了郡县32南宋年初“中原士民、扶携南渡，不知其几千万人”，南方地区小麦价格暴涨，“农获其利，倍于种稻”，小麦在南方大规模种植，南稻北麦的粮食作物分布格局被打破，对此认识正确的是南迁的北方人民对面食的需求推动小麦种植农政全书的刊刻推广了先进的种植技术稻麦兼种技术的发展为小麦种植提供了条件曲辕犁开始从北方引入，促进生产效率提高A B C D33到2016年为止，在全国范国内发现的汉代牛耕图像共15处。其中，陕西有7处，山东4处，江苏2处，内蒙古1处，山西1处。这一定程度上说明汉代A牛耕技术已经普及B北方农业相对发达C农具取得重大突破D政府重视精耕细作34据测算，清顺治十八年，全国耕地总面积为733万顷，乾隆十八年已增至993万顷，嘉庆十六年又增至1051万项；从乾隆至道光年间，种植玉米的地区已扩展至20省354府州县。这些现象反映了A清朝政府大力扶持垦荒 B中西经济交流日趋频繁C传统农业转型动力不足 D种植结构发生根本变化35明朝之前，皇帝临时派出办理重大事情的官员，称谓名目繁多，缺乏统一的标准，而且权限相对较小。明代，这类官员越来越受到重视，职衔前皆冠以“钦差”二字。到清代，钦差大臣承办的多是关涉国家安危的大事。这一变化反映了A官僚机制运转更加灵活 B封建统治危机日益增多C地方自主权利得到加强 D专制皇权管辖范围扩大36回顾1719世纪的历史不难看到，当资本主义代议制政治制度在欧美逐渐得到普遍认可的时候，中国却通过设置军机处等进一步强化君主专制。出现这种反差的根源是A社会经济发展模式存在明显差异 B欧美管辖下的是公民，清政府管辖下的是臣民C欧美等国进行了轰轰烈烈的革命 D君主专制中央集权制度是一套先进的政治制度37据记载，科举制在唐初有进士（诗赋）明经（儒家经典）明算（数学）明法（法令）等科并行同考，而到后来，仅以进士、明经二科为主。此变化A反映了儒学统治地位确立 B说明科举较注重行政能力C不利于实用性科技的发展 D体现了科举制的日益完善38入仕群体中寒门子弟所占比例朝代曹魏西晋东晋隋唐北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%表中比例变化的主要原因是A 社会主流思想的变更 B制度的变革与创新 C小农经济的不断发展 D文化下移趋势增强39有学者认为，儒家对现实经验层面的君臣父子、夫妇长幼理所当然的伦理道德规范，是适应社会需要的，有不可变易的价值。这说明，儒学长盛不衰是由于A以血缘关系规范君臣关系 B以血缘关系规范社会秩序C其观念植根于社会生活中 D宣扬要绝对服从君主要求40学者许倬云认为，孔子在论语卫灵公中有歌颂“三代”的观念。其怀古之情，美化了西周开国时文、武、周公呈现的普世意识及道德观念，遂将三代认作一贯的统绪，代表美好的过去。对此合理的理解是孔子A推动了文化的交流与文化认同 B思想植根于久远的历史传统中C是为了说明西周代商的合法性 D影射了春秋时时势不宁的现实41明代一位名叫顾清的官员，在松江府志中描述了当时松江地区民风向奢的23种常见变化，并对这些民间消费行为都进行了十分严厉的批评和否定。这一现象说明A重农抑商政策进一步强化 B奢侈行为危及社会发展C商品经济冲击了传统观念 D资本主义萌芽受到抑制42（题文）西汉时期的画像石雕刻主要采用錾凿法勾勒出人物、动物，形象稚拙，画面层次少，刻痕较深，线条较粗，不够流畅。东汉时期，画像石雕刻线条流畅，刻痕较浅，用线注重人物内在结构表达，动物及各种背景图案刻画也恰如其分，浑然一体。这一变化主要得益于A冶铁技术的提高 B绘画艺术的进步 C佛教文化的影响 D思想观念的变迁43宋代农民在从事农业生产的同时，普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、小雇佣劳动，从而出现小农、小工、小商的三位一体化趋势。这一趋势A冲击了地主所有制经济 B增强了小农经济的韧性C扩大了农民的人身自由 D制约了农业生产的提高44如以北宋初期太宗、真宗年间的物价指数为基数，到两宋之交的宋徽宗时，作为农产品代表的米价格上涨约11倍，作为手工业品代表的绢价格上涨约2倍。这种差异容易导致A纸币贬值加速 B农民税负加重 C土地兼并严重 D自然经济解体45完全脱离历史事实而胡编乱造的“伪历史剧”“穿越剧”流行，引起了历史学者的批判和担忧。下列情节均摘自时下热门电视剧，其中可能有一定历史依据的是A汉文帝宠臣邓通因经营铸币而致富 B北宋士子章敦在家中温习四书五经C西周商人孟孙纠贩卖青铜农具而发家 D北宋商人李汉章在广州销售汝窑瓷46.周代分封制首封传说时代及夏商帝王后商和吕尚等周室功臣，后又扩及秦、楚、戎狄等许多臣服于天子的异族部落。分封对象不限于周王室姬姓一家一族。这一做法有助于 A推动周朝文化传播 B强化伦理道德秩序 C突出宗法血缘纽带 D逐步实现家国同构47.古人认为：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。”损害身体及鬓发、胡须等均属不孝行为。秦朝将强制剃除头发、鬓毛和胡须的髡刑和强制剃除鬓毛、胡须而保留头发的耐刑等刑罚作为纯粹的耻辱刑而存在。这反映出秦朝A刑法受传统思想影响 B社会风俗得到了革新C法律由严酷走向宽容 D法律执行缺乏严肃性48.秦朝至唐末地方行政建制简表秦朝以郡辖县，地方行政为两级制两汉汉武帝把全国划分为十三个监察区东汉形成“州郡县”三级制隋朝废郡，地方行政回到两级制唐末形成了道、州、县三级制上表反映出的主要问题是 A古代中国政治反复无常 B地方行政分层决策中充满矛盾C王朝的执政能力不断提高 D从秦到唐末县制最稳定49.在宋朝，中央政府设转运使主管路级行政区的财赋，除宋神宗元丰改制时以外，宋朝始终没有放弃对转运使财赋运转的审计权，而且南宋还采用逐级申报财政的办法来对转运使进行监督。这表明在宋朝A财权是中央控制地方的重要手段 B政府注重对地方的财政支持C中央以转运使监督地方行政长官 D政府重视完善地方监察体系50.汉惠帝时期在全国各郡和地方王国设置监御史，每年要定期到中央汇报工作；为了防止他们与郡守、侯王勾结，还要每两年轮换一次。由此可知，这一时期的监御史A代替郡守执掌地方管理 B行使御史大夫的职能C成功防止地方侯国割据 D加强中央对地方控制二、非选择题（共70分）51.阅读下列材料，回答下列问题（24分）材料一 两汉农村市场的兴起和发展，不是偶然的小农的生产条件对社会依赖程度增加，他们为提高生产率，购置铁农具和大型牲畜等，不得不仰求于市场农民当时虽属自给性生产，但在农副业及家庭纺织等方面，仍有部分剩余劳动产品的增长，使他们交换能力扩大农村涌现出了一批工商业者，如当时有专门的铁匠、“贩盐”者、“屠狗”者、“开酒家”者，以及以贩马为业者等等，这各色人物的经营范围，有助于丰富农村市场的商品内容小农追求富裕的思想，也具有为价值而生产的支配意识，在“农不如工，工不如商”的情况下更是如此。黄今言秦汉商品市场的层次结构与发育状况材料二 窃为四民之中，惟农最苦。农夫寒耕热耘，沾体涂足，戴星而作，戴星而息。蚕妇育蚕治茧，绩麻纺纬，缕缕而积之，寸寸而成之。其勤极矣。又水旱霜雹蝗，间为之灾。幸而收成谷未离场，帛未下机，已非己有矣。农夫蚕妇所食者糠籺而不足，所衣者绨褐而不完。直以世服田亩，不知舍此之外有何可生之路耳。 司马光温国文正公文集卷48材料三 通邑大都，酤（买卖）一岁千酿，其帛絮细布千钧（说文：钧，三十斤也），文采千匹，苔布皮革千石。 汉书货殖列传材料四 及汉通西域，中国的丝绸，大量地运到中亚乃至地中海沿岸一带，成为国际市场上最著名的商品。中国的商人，并因此而有“丝绸人”之称。 翦伯赞秦汉史（1）根据材料一，概括两汉农村市场兴起和发展的主要原因。（6分）（2）据材料二，归纳司马光认为“惟农最苦”的原因是什么？导致农民“不知舍此之外有何可生之路”的政策性因素是什么？（8分）（3）据材料三、四，概括汉代纺织业繁荣与发展的表现。（6分）（4）有观点认为：女性是汉代纺织业的主要劳动力，但“女性的劳动成果却被想当然的排除在经济学家的价值计算之外”。结合所学知识，分析出现这种现象的主要原因。（4分）52.通过变革而图强是许多政治家的梦想。阅读材料，回答下些问题（15分）材料一 高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情，外名南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。 魏书李冲传康有为在接受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”戊戌变法材料二 (范仲淹)国家专以词赋取进士，求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。（南宋）李焘续资治通鉴长编卷一百四十三苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。王安石上仁宗皇帝言事书材料三 战国策魏策：“秦与戎狄同俗”、“不识礼义德行”，“夷狄遇之”。刘歆新序论曰：“秦孝公保崤、函之固，以广雍州之地，东并河西，北收上郡，国富兵强，长雄诸侯；周室归籍，四方来贺，为战国霸君。秦遂以强，六世而并诸侯，亦皆商君之谋也。”材料四 论者曰：中国之当改革不待言矣，然此次之改革，得无操之过蹙，失于急激，以自贻蹉跌之忧乎？辩曰：中国之言改革，三十年于兹矣，然而不具改革之效，而徒增其弊，何也？凡改革之事，必除旧布新，两者之用力相等，然可有效也。苟不除旧而言布新，其势必将旧政之积弊，悉移而纳于新政之中，而新政反增其害矣。 梁启超戊戌政变记（1）根据材料一指出，孝文帝和康有为为变法分别采用了怎样的策略？（4分）（2）根据材料二，结合所学知识，范仲淹和王安石将采取什么共同的改革措施？（2分）（3）材料三说明了商鞅变法取得了哪些成效？（4分）（4）关于材料四中的这场变革失败原因的争论，你的观点是什么？阐明理由。（5分）53.阅读材料，完成下列问题（19分）材料一 综观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统