12.2三角形全等的判定(第1课时)ppt课件_第1页
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文档简介

.,12.2三角形全等的判定,.,温故而知新,1、全等三角形的定义?,能够完全重合的两个三角形叫全等三角形,2、全等三角形的性质?,A=AB=BC=C,AB=ABBC=BCAC=AC,全等三角形对应边相等,对应角相等,.,问题一:根据上面的结论,两个三角形全等,它们的三个角、三条边分别对应相等,那么反过来,如果两个三角形上述六个元素对应相等,是否一定全等?,?,问题二:两个三角形全等,是否一定需要六个条件呢?如果只满足上述一部分条件,是否我们也能说明他们全等?,.,探究一:任意画ABC,再画ABC,使AB=AB,AC=AC,我们观察这样画的两个三角形是否一定全等,AB=ABAC=AC,思考:满足这样一些条件是否能成立?三角形的两个角分别是30、50三角形两条边分别是4cm,6cm三角形的一个角为30,一条边为3cm,.,探究二:任意画一个ABC,再画一个ABC,使AB=AB,BC=BC,CA=CA,判断两个三角形是否全等,作法:1、画线段BC=BC;2、分别以B、C为圆心,线段AB、BC为半径作弧,两弧交于点A;3、连接线段AB,AC。,结论:三边对应相等的两个三角形全等简写为:,SSS,探究二:任意画一个ABC,再画一个ABC,使AB=AB,BC=BC,CA=CA,判断两个三角形是否全等,作法:1、画线段BC=BC;2、分别以B、C为圆心,线段AB、BC为半径作弧,两弧交于点A;3、连接线段AB,AC。,.,由上面的结论我们可以看出三边对应相等的两个三角形全等。我们可以用这个结论来判断两个三角形是否全等,我们把判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形的全等。,三角形全等判定一:边对应相等的两个三角形全等简写:SSS,小结,.,例1:如图,ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接点A与BC中点D的支架。求证,A,B,C,D,分析:要证ABDACD,可看这两个三角形的三条边是否对应相等,证明:D是BC的中点BD=CD,在ABC和ACD中,,AB=AC(已知),BD=CD(已证),AD=AD(公共边),ABDACD(SSS),.,我们利用前面的结论,还可以得到作一个角等于已知角的方法。,例2:已知AOB求作:AOB=AOB,O,A,B,C,D,O,A,B,C,D,作法:1、以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C、D;2、画一条射线OA,以点O为圆心,OC长为半径画弧,交OA于点C;3、以点C为圆心,CD长为半径画弧,与第2步中所画的弧交于点D;4、过点D画射线OB,则AOB=AOB,.,巩固练习,教材第15页习题11.2中的第1、2题。,.,本课你有什么收获,1、判断两个三角形是否全等至少要三对对应相等的条件(除特

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