长城跳绳教案_第1页
长城跳绳教案_第2页
长城跳绳教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 课时 双人合作跳绳（短绳） 教学计划（教案）（水平 二 ，三 年级）任课教师： 曾长城 ， 三 年级 11 班，学生人数： 39 人学习目标1.让80%学生掌握一种双人合作跳绳方式和方法，能够使学生在30s内双人合作跳20次或以上；同时，80%学生30s单人连续跳绳40次或以上。2.发展学生弹跳、灵敏和协调能力。3.通过合作学习，培养学生勇敢进取的品质；同时，能够与同伴交流学习感受和互帮互助。重点体验多种双人合作跳绳并掌握一种方式。难点双人合作配合节奏。课的部分学习内容步骤与方法组织与要求时间次数准 备1.课堂常规。2.跳绳韵律操。1.检查学生人数，并向学生问好，安排见习生，宣布本课内容和安全注意事项。2教师强调专项韵律操的练习方法与要求，并带领学生在音乐伴奏下完成3学生认真听教师口令和音乐节奏，跟随老师进行练习。组织：如图要求：快、静、齐。组织：如图要求：跟随音乐节奏。4分钟4分钟1次1次基本1.课课练：单、双脚跳（音乐培养节奏感）。2.复习：单人跳绳（游戏：比一比）。3.学习：双人合作跳绳（音乐培养节奏感）。体验、尝试多种方式。学习节奏跳：拍掌、单人无绳、双人无绳、双人持绳。强化练习：换摇绳与同伴接着练习。检验：比赛。拓展练习：创编多种方式、看谁创编多。4.游戏：双人跳绳接力1教师组织学生分成人数相等的若干小组进行教学与练习，并用音乐贯穿到教学与练习里面，培养学生节奏感。2教师组织学生做课课练游戏和复习单人跳绳游戏。3教师围绕教材重、难点安排学生自由尝试、体验双人合作跳绳。4教师观察学生体验与尝试情况，再组织学生进行学习节奏跳，教师先讲解与示范，再一起学习。5教师带领学生学习节奏跳时，在旁巡回指导，适当重、难点：配合节奏；并观察学生练习情况以便适时指导、纠正，再进行展示。6教师应尽量丰富地利用激励性的语言、动作和主动地参与到学生练习中，从而鼓励激发学生积极参与练习，克服心理害怕感，增强自信心。7学生积极练习，互帮互助，同时，应善于观察、发现与学习别人的优点。8学生在练习和游戏时候，一定要服从教师安排，避免关于跳绳时的安全事故发生。课课练、复习单人跳绳、体验、尝试双人跳绳组织：如图要求：1.学生认真听讲，专心练习，互帮互助。2.学生单、双人跳绳时，要面朝圆心。3. 学生要跟音乐节奏来练习。强化、检验、拓展组织：如图。学习节奏跳组织：如图。要求：学生认真聆听，专心学习。要求：1.学生必须听音乐节奏来跳。2.学生听到提示音要换摇绳与同伴。27分钟515次结束1.放松身心：绳子放松操。2.课后小结：评价本课完成教学目标情况。布置作业。1. 教师带领学生在音乐伴奏下进行放松。2.学生积极认真进行放松活动，从而让身心逐渐趋于安静状态。3.教师总结本课情况，并组织学生进行自评、互评。4.安排学生收拾器材。组织：如图要求:
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论