语文——一块特别的石头1ppt课件

.,21一块特别的石头,.,词语,地质学家：,从事研究形成地球的物质和地球构造、探讨地球的形成和发展、且成绩卓越的科学工作者，称地质学家。研究地里的人。,.,词语,捉迷藏：躲藏：孤零零：,蒙目相捉或躲藏的游戏说话绕圈子，让人难以捉摸,避开隐藏,单独，没有陪衬的,.,词语,草坪：哄笑：陨石：突兀：,草地,起哄并大笑,含石质较多或全部为石质的陨星,突然变化的高耸的突然出乎意料,.,词语,缠绕：东麓：遗迹：,用袋状或条状盘绕其他物体纠缠,东边山脚,前人留下的痕迹,.,词语,奠定：砸：,建立，安置使稳定,打，捣。指重物掉落在物体上，或用重物撞击或者指敲打为某物投入大量资源,.,近义词,著名：考察：基础：奠定：,闻名有名出名驰名,参观参查考察视察,根本根基根源基本起点,奠基,.,反义词,著名：基础：,无名,尖端,.,第一部分（1）概括介绍李四光是我国著名的地质学家。第二部分（28）讲李四光小时候对家乡的一块石头的由来产生了疑问，村里的老人和父亲没能解答他的疑问。第三部分（910）讲李四光长大后，在英国学习了地质学回到了祖国，经过考察才明白巨石是被冰川带来的，并由此取得了震惊世界的研究成果。,分段,.,.,这是一块巨大的石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。,.,这是一块巨大的石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。,.,面对这样一块特别的石头，李四光是怎么想的？怎么做的？,？,.,？,李四光想：“这么大的一块石头，是从哪里来的呢？”,（疑问句）,.,李四光想：“这么大的一块石头，是从哪里来的呢？”,小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了！“石头从哪里来的？本来就有的呗！”,（疑问句）,.,石头从哪里来的？本来就有的呗！,嗯，我小的时候它就在这儿了。听我爷爷说，它是从天上掉下来的。,天上的流星落到地上，就变成了石头，叫“陨石”。或许这块石头就是从天上掉下来的吧！,小伙伴：,陈二爹：,爸爸：,真是打破沙锅问到底！,.,长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？,长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？,.,这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石头呢？这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。,这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石头呢？这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。,这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石头呢？这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。,.,回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。,回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。,回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。,.,李四光从这块大石头中取得了什么研究成果呢？,李四光发现了（）。这个发现推翻了外国（），为中国（），真是特别有意义。,.,1921年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹，后来又发现多处冰川遗迹。这些科学发现，推翻了某些外国学者的错误断言，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。,.,文章以“一块特别的石头”为题，写的是石头吗？,石头仅是这篇文章的一条线索。文章写石头的特别，更多目的在于表明它成就了一个特别的人，靠着他特别爱思考、爱探究、执着的精神，取得了特别的成果。,.,这么大的一块石头，是从哪里来的呢？,李四光故乡的那块大石头，是远古时代的冰川从其他地方推来的。,你会回答吗？,.,课文的叙述顺序：,玩捉迷藏，产生疑问,向老人和父亲请教,在英国留学，明白原因,考察研究,取得成就,（勤于思考）,（勤学好问，追根求底）,（执着求索）,.,李四光是我国著名的地质学家。,.,.,第四纪冰川是地球史上一次大冰川期。冰川的发生是因为极地或高山地区沿地面运动的巨大冰体，由降落在雪线以上的大量积雪，在重力和巨大压力下形成，冰川从源头处得到大量的冰补给，而这些冰融化得很慢，冰川本身就发育得又宽又深，往下流到高温处，冰补给少了，冰川也愈来愈小，直到冰的融化量和上游的补给量互相抵消。一般冰川为舌状，冰川面往往高低不平，有的地方有深的裂口，即冰隙。,.,冰川可分为大陆冰川和山岳冰川两大类。第四纪时欧洲阿尔卑斯山山岳冰川至少有5次扩张。在我国，据李四光研究，相应地出现了鄱阳、大姑、庐山与大理4个亚冰期。现代冰川覆盖总面积约为1630万