童年如梦《城南旧事》

长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多。长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时还，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。李叔同骊歌,童年如梦，城南旧事是一场关于童年哀愁的梦！,中国现代著名女作家，被誉为台湾文学“祖母级人物”。代表作有短篇小说集城南旧事。她的作品中，流露出的是对往昔岁月的回忆，以及一种浓浓的思乡之情。,故事简介：第一部分,20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。,第二部分,后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。,第三部分,英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。,注音,襟（jn）肿胀（zhng）嗓子（sng）叮嘱（dngzh）懒惰（du）掸子（dn）咻咻（xi）,哭号（ho）狼狈（bi）撩（lio）栅栏（zh）玉簪花（zn）骊歌（l）徘徊（pihui）,英子梦中的回忆与英子梦中现实生活的场景。,梦中的回忆梦中的现实,1232930323334353839535468,童年=梦,在英子“梦中的回忆”中，父亲是一个_的人。,英子,从英子的角度：本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。,从爸爸的角度：1、爸爸病床上的叮嘱；2、爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她；3、爸爸爱花的故事；4、爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔；5、爸爸去世。,概括提炼文章内容。（思路提示：“人物+事件”）,爸爸是怎样教育自己的孩子的?(提示:可从文中圈划出有关爸爸教育“我”的语言、动作、神态等词句并进行体会。）,点评阅读示例：（英子赖床不起时）“当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来瞪着我：“怎么还不起来，快起！快起！”。一个“瞪”字就生动形象地看出父亲当时生气的样子，两个“快起！”反复手法的使用又可以看出父亲当时很着急，生怕我迟到，可见父亲对“我”的教育之严厉。,读课文,然后用“我是在爸爸的下长大的”说一段话，并有感情的用文中的话来证明自己的观点,a.“我”是在爸爸的热忱鼓励下长大的。“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。闯练，闯练，英子。”正是爸爸的鼓励使“我”战胜了自己，独自去银行寄钱，独自参加了毕业典礼。,示例,b“我”更是在爸爸的细心关爱下长大的。尽管因赖床不起而受到爸爸惩罚，但爸爸却破例让“我”坐洋车去上学。爸爸还把花夹袄送到学校来，“看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。”这在“我”幼小的心灵中激起了阵阵涟漪，使“我”在以后的生活学习中能够处处严格要求自己。,c“我”是在爸爸的严格要求下长大的。一年级的一天，下大雨，“我”赖在床上不起来，爸爸站到“我”的床前，瞪着“我”：“怎么还不起来，快起！快起！晚了也得去，怎么可以逃学！起！”爸爸气极了，一把把“我”从床上拖起来，从桌上抄起鸡毛掸子打了“我”，爸爸把“我”从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着“我”的哭声。“我”哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。从那以后，“我”总是很早就到校。,d.“我”是在爸爸的殷切希望中长大的。“六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”这是爸爸对“我”的殷切希望，更是绵绵无尽的牵挂。当我得知爸爸去世的消息后，“我”从来没有过这样的镇定，这样的安静。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我已不再是孩子。,谈谈你对课文结尾这句话的理解。,“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的凋谢，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。,（1）文章很长，它是以什么为线索贯穿起来的？,合作探究,花,（2）请快速找出描写“花”的语句，思考：那为什么要选择“花”而不是别的作为