幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控知识培训课件.

新型冠状病毒感染如何防治,主讲人：XXX,新冠状病毒知识目录,1.新冠状病毒肺炎简介2.新冠状病毒肺炎临床症状3.新冠状病毒肺炎传播途径4.如何防控新冠状病毒肺炎5.新冠状病毒应急预案流程图,新型冠状病毒感染肺炎简介,2019年12月以来，发现多起不明原因病毒性肺炎病例，病原检测结果初步判定为新型冠状病毒。,下一页,新型冠状病毒感染肺炎简介,从目前的病例情况看，儿童病例症状相对较轻，少数患者病情危重，死亡病例多见于老年人、有基础疾病者，目前新冠状病毒无特效药，靠自身免疫系统与病毒做抗争，平时做注意锻炼身体，加强免疫系统。,返回,新型冠状病毒感染肺炎症状,病毒性肺炎是由上呼吸道病毒感染、向下蔓延所致的肺部炎症。病毒性肺炎多见于冬春季，潜伏期1-14天；以发热、乏力、干咳为主要表现；少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状；重症患者多在发病一周后出现呼吸困难或低氧血症，严重者快速进展急性呼吸窘迫综合征、脓毒休克，凝血功能障碍。,返回,新型冠状病毒感染肺炎传播途径,（1）口液冠状病毒可以通过口腔中的液体进行传播，当正常人和感染上冠状病毒的病人有过口液的接触，可能就会感染上冠状病毒。（2）飞沫飞沫也是冠状病毒的传播方式之一。有时候在地铁上、公共空间里，感染上冠状病毒的人通过一个喷嚏就能传播这种病毒。（3）接触传播如果正常人和冠状病毒的病人有太过亲密的接触的话也可能会感染上冠状病毒。（4）有检测人员在患者粪便中检测出新冠状病毒活体，可能存在口-粪传播。,返回,认识疾病，积极做好疾病的防控才是关键,一是要做好消杀。冠状病毒不耐高温，60摄氏度以上的热水在半小时内就可以杀死病毒。大家要做好碗筷的高温消毒，家中的抹布打湿后在微波炉中消毒1分钟即可。紫外线、来苏尔水、75%乙醇、0.1%过氧乙酸液等都可在短时间内将冠状病毒杀死。经检测患者生活的门把也会残留活的新冠状病毒，所以患者所在区域彻底进行一次消毒。,下一页,日常清洁及预防性消毒,下一页,CDC消毒指导,幼儿园日常清洁及预防性消毒,1、建议使用容易消毒的玩具，健之素1：250，浸泡15分钟消毒，再通风、晾晒、干燥待用。2、水杯及餐具，每餐健之素1：250浸泡15分钟清洗后紫外线消毒30分钟。3、水龙头每次集中使用后，及时健之素1：250擦拭消毒。4、楼梯、扶手、门把手、地面每日健之素1：250擦拭消毒，包括厨房、办公室教师等地方。5、书籍等物品表面进行擦拭，消毒后，阳光下暴晒六小时。6、每日不少于两次对卫生间地面、厕坑进行清扫，冲刷健之素1：500浸泡消毒。坐便器75%酒精擦拭消毒，一日一消。7、所有卫生消毒工作，教职工应佩戴手套，工作结束后应立即洗手,下一页,如何消毒厕所？,下一页,认识疾病，积极做好疾病的防控才是关键,二是要勤洗手。1.做好七步洗手法，要用流动的水，让香皂或洗手液充分揉搓不少于20秒；2.吃饭之前、触摸自己的口、眼、鼻之前等一定要洗手；3.打喷嚏、咳嗽时应该用手帕或者纸巾遮掩，使用灭菌洗手液进行洗手，洗手后用一次性的纸巾抹干；4.随时保持手部干净，出门最好携带含酒精成分免洗手液；,下一页,做好洗手,下一页,认识疾病，积极做好疾病的防控才是关键,三、是注意保持室内空气流通，至少每日开窗3次，每次通风30min以上；少出门，避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方，出门一定佩戴口罩，走在路上时尽量远离他人1米外。,下一页,认识疾病，积极做好疾病的防控才是关键,四、是要按时休息，保证睡眠，膳食均衡，注意劳逸结合，适当锻炼，增强机体的抵抗力和免疫力。,下一页,认识疾病，积极做好疾病的防控才是关键,五、不食用各种鸟类、哺乳类野生动物，所有肉类食品需要烧熟烧透再食用。切菜板生熟要分开，菜刀、菜板要用开水烫洗干净晒干。,下一页,认识疾病，积极做好疾病的防控才是关键,六、如果有发热（体温超过37.3）、乏力、呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，要及时到医疗机构就诊。温馨提示：发病前14天内曾经接触过来自武汉或者湖北省其他地市旅行史其他地市的伴有呼吸道症状的患者，或聚集性发病，应立即采取隔离及消毒措施。,下一页,特殊注意事项,1、新冠状病毒潜伏期具有传染性，无症状感染者也可能成为传染源。如有确诊或疑似患者接触病史，即使暂时没有发热等症状，也需要主动隔离；2、解除隔离需要体温恢复正常3天以上，呼吸道症状明显好转，连续2次（至少间隔1天）病原体检测阴性，及医院开愈合证明方可返回工作。,返回,新冠状病毒应急预案流程图,发生疫情,立即将病人护送至应急隔离室(责任人:班主任或生活教师),向幼儿园预防工作领导小组成员汇报(园长及保健医),通知家长带患儿到指定医院就诊(责任人:班主任),园长立即打电话上报教育局,保健医立即打电话市疾控中心，认真观察患儿病情并做好隔离措施及记录,立即封锁现场(责任人:班主任,对有症状者去过的地方进行消毒(责任人