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文档简介
观察物体(三),人教版五年级下册,故事盲人摸象,有个民间故事叫盲人摸象,说的是有几个盲人一块去看由印度进来的大象,但他们全都是只摸了大象的一个部位就走开了,然后聚在一起争论不休,有的说大象像城墙。有的说大象是柱子还有的认为大象是扫帚、蒲扇、水管状。,那么大象到底是什么样的呢?为什么呢?,故事导入,可以这样摆,还可以这样摆,典型例题,还可以这样摆,你还有别的摆法吗?,典型例题,(2)如果在增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?,典型例题,例2:一个立体,从正面看,形状是;从左面看是,从上面看到的是,你能摆出兰兰所观察的图吗?,正面,左面,上面,典型例题,练习巩固,1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。,从()面看,从()面看,从()面看,练习巩固,下面是用小正方体搭建的一些几何形体。,(2)如果从正面看的和(5)一样,用36个小正方体摆一摆,有多少种不同的摆法?,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),(10),练习巩固,那几个几何体符合要求?在对的括号里打“”。,从正面看,从上面看,练习巩固,习题:一个立体,从正面看,形状是;从左面看是,最少需要几个正方体?最多需要几个正方体?你能直接说出答案吗?如果不行就搭一搭。,最少:,最多:,练习巩固,2.下面的立体图形,从上面看到的分别是什么图状?连一连。,练习巩固,3.搭一搭、填一填。
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