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文档简介

,人教版一年级下册,3、小青蛙,1,教学目标,1.正确、流利,有感情的朗读课文。2学会本课7个生字,认识5个偏旁,区分“清、情、请、晴、睛”5个字。(重点)3.创情境,进一步激发学生学习汉字的兴趣,树立学生学好汉字的信心。4.初步了解形声字的构字规律,看偏旁来区分同音字、形近字。(难点),2,3,第一课时,4,认识生字,青,qng,笔顺:,5,认识生字,清,笔顺:,qng,6,认识生字,情,qng,笔顺:,7,认识生字,请,qng,笔顺:,8,认识生字,晴,qng,笔顺:,9,认识生字,睛,jng,笔顺:,10,识记“生、气”,生,shng,q,气,11,有感情地朗读课文,小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。,12,青,板书设计,情,请,睛,清,qng,晴,气,生,qng,qng,qng,qng,jng,shng,q,13,课时作业,一、熟读课文多遍。二、抄写本课的生字两遍。,14,第二课时,15,目字旁,“目+青”:代表眼睛的意思,16,三点水旁,“氵+青”:代表与水有关,池塘清小鱼,清澈见底,17,日字旁,“日+青”:有阳光的好天气,晴天太阳,18,竖心旁,“忄+青”:代表与心情有关,19,竖心旁,“忄+青”:代表与心情有关,心情事情,20,言字旁,“讠+青”:表示与说话有关,请问,请坐,21,板书设计,情,请,睛,清,晴,qng,qng,qng,qng,jng,目+青氵+青讠+青日+青忄+青,22,课时作业,一、选字填空。清睛情晴天气(),池水(),小蜻蜓,大眼(),飞来飞去捉蚊虫,好像心()非常好。二、检查下面的词语有错误吗?错的字圈出来并

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