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九年义务教育六年制小学第十册,能被2、5整除的数,上节课我们学了什么？,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,2,2,2,4,4,4,6,6,6,8,8,8,0,0,0,2,2,2,4,4,4,6,6,6,8,8,8,0,0,0,2的倍数有什么特征？,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。,自然数中，是2的倍数的数叫做偶数。,不是2的倍数的数叫做奇数。,奇数的个位上是：1、3、5、7、9.,想一想,0是偶数还是奇数？,下面哪些数是偶数，哪些数是奇数？,62,33,114,601,2760,3488,5001,数学书P17做一做。,奇数,偶数,333551238089655881,988990367810005656,51015202530,505050,505050,505050,找出5的倍数。你发现了什么？,个位上是0或者5的数都是5的倍数。,下面哪些数是5的倍数？,320,301,245,65,46,55,60,46,都是5的倍数,下面哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数？,181061306062100040,13060752510004085,751061301825396210004085,下面哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数？,181061306062100040,13060752510004085,既是2的倍数，又是5的倍数的数，有什么特征？,在自然数中，最小的奇数（），最小的偶数是（）。同时是2和5的倍数的最小的两位数是（）。346后面三个连续的偶数是（）、（）、（）。三位数中最大的偶数是（）。,填空,1,0,10,348,350,352,998,填空,个位上是（）的数同时是2和5的倍数。写出4个连续的偶数（），写出4个连续的奇数（）。写出3个5的倍数，且是偶数（）。8.1-30中同时是2和5的倍数的有(）个，分别是（）。,0,3,10，20，30,判断,个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。0不是奇数，也不是偶数。一个自然数，不是偶数就是奇数。与奇数相连邻的两个自然数都是奇数。能被2除尽的数都是偶数。6.三个偶数相加的和一定是偶数。,把0、4、13、25、100、75、1.5、64、120中的数填入空格中。,奇数：（）。,偶数：（）。,2的倍数：（）。,5的倍数：（）。,2和5的倍数：（）。,25、75、13,0、4、100、64、120,4、100、64、120,25、75、100、120,100、120,在下面各算式的括号里填上“偶数”或“奇数”。奇数奇数（）奇数奇数（）奇数偶数（）奇数奇数（）,偶数,奇数,奇数
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