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文档简介
TOEFLiBTSpeakingOverview,1,2.IndependentTasks1and2,Questionsarebasedonknowledgeandexperience.15secondstoprepareand45secondstospeak.Task1:Makeachoicewithinacategory.Describeaperson,place,object,event,oractivity.Example:Describethepersonyouadmiremostandexplainwhy.Task2:Makeachoicebetweentwooptions.Example:Doyouprefertostudyaloneorinagroup?Explainwhy.,2,3.IntegratedTasks3and4,Readapassage,listentoapassage,andansweraquestionontherelationshipbetweenthem.Task3:CampustaskReadauniversitynotice.Listentotwostudentsdiscussthenotice.Question:Whichstudenthasastrongopinionandwhy?Task4:AcademictaskReadashortpassageonacademictopic.Listentoalecture.Question:Showhowexamplesfromthelecturerelatetoadefinitionorconceptfromthereading.45secondstoread,75secondstolisten,30secondstoprepare,and60secondstospeak,3,4.IntegratedTasks5and6,Listentoapassageandansweraquestionaboutit.Task5:CampustaskListentoaconversationaboutastudentproblem.Summarizetheproblemandsuggestionsmadetoresolveit.Statewhichsuggestionyoupreferandwhy.Task6:AcademictaskListentothelecturewithgeneralinformationandtwomainpoints.Summarizegeneralinformationandhowitrelatestothemainpoints.Onetotwominutestolisten,20secondstoprepare,and60secondstospeak,4,5.Speaking,Narratorwilltellyoutoputonheadphonesandadjustmicrophonevolume.Computerguidesyouthroughspeakingtasks.noneedtopressNEXTorOK,5,6.IndependentTasks:Preparing,Seeandhearthequestion.Begintoprepareafterthebeep.Youllseetheclockcountdown.Preparesimpleoutlineusingkeywordsonly.,6,7.IndependentTasks:Responding,Narrator:“Getreadytoanswerthequestion.”“Beginspeakingafterthebeep.”Youwillhearthebeep,thenseetheclockbegintocountdown.Answerthequestionaccordingtooutline.Speakclearly.,7,8.IntegratedTasks,Example:Task4Readandtakenotesonashortacademicpassage.Listenandtakenotesonarelatedlecture.,8,9.IntegratedTasks:Responding,Narrator:“Getreadytoanswerthequestion.”“Beginpreparingafterthebeep.”Makeanoutlineusingyournotes.Whenanswering,speakclearly.usefamiliargrammarandvocabulary.,9,10.TopScoreFeatures,Deliveryclear,fluid,andwell-pacedunderstandablepronunciationnaturalrhythm,stress,andintonationLanguageUseappropriatewordchoicecorrectgrammarincludingbasicandcomplexstructuresTopicDevelopment,10,11.TopicDevelopment,Developtopicfully:Answerquestioncompletely.Makeatopicstatementandsupportitwithtwomainpointsandaddeddetail.Presentfactsinalogicalorderandusetransitionstoconnectideas.Integratedtasks:Integrateinformationfromareadingandlisteningpassage.Summarizeandparaphrase.,11,12.Wh
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