通过神经系统的调节医学PPT

通过神经系统的调节,2.神经调节的基本方式是什么?,3.神经调节的基本方式有几种类型?,4.神经调节的结构基础是什么?,1.神经系统结构和功能的基本单位是什么？,树 突,髓 鞘,细胞体,轴 突,轴突末梢,：,接受刺激、产生兴奋、传导兴奋,一、神经系统结构和功能的基本单位,神经元,功能,神经元,胞体,突起,树突,轴突,1、神经元的组成,长而分支少，一条,短而多分支，数条,2.神经元的分类,中间神经元,感觉神经元,运动神经元,神经元的轴突和长的树突以及外包的髓鞘,神经纤维,集结成束外包结缔组织,一条神经,神经元、神经纤维和神经的关系,神经纤维,二、神经系统的组成,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,脊髓,位置:,脊柱的椎管内,结构:,灰质,白质,灰质 神经元的细胞体聚集在一起,色泽灰暗白质 神经纤维聚集在一起，色泽亮白,在中枢神经系统内,神经中枢：,由功能相同的神经元的细胞体聚集在一起，调节人体的某项生命活动。(灰质中),白质中有一些上、下行传导束,脊髓的功能是：,反射和传导,后根,前根,脊神经,后角,前角,灰质,白质,颅腔,大脑 最高级中枢,下丘脑 调节体温.血糖.水平衡,小脑 维持平衡,脑干 维持呼吸.心跳等基本生命,位置,结构和功能,脑,灰质,白质,在中枢神经系统的参与下，动物体和人体对内外环境变化作出的规律性应答。,反射,三、神经调节基本方式,1.反射:,反射是应激性吗?所有应激性都属于反射吗?,问题,是,不是,下列现象中，可称为反射的是（ ）A.摆在窗台上的花草向外生长 B.草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性C.人一碰含羞草，其叶片马上卷起D.手偶尔碰到火迅速缩回,D,反射,非条件反射,条件反射,是建立在非条件反射基础上，借助于一定的条件（自然的或人为的），经过一定过程形成的。,动物通过遗传获得的先天就有的反射。如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。,生来就有,后天获得,非条件刺激(直接刺激),条件刺激(信号刺激),大脑皮层以下中枢,大脑皮层,神经联系终生的、固定的,神经联系暂时、可变，反射易消退、需强化,条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的,2、完成反射的结构基础-反射弧,反射弧各部分的判断方法(1)根据是否具有神经节，有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质结构判断，与(粗大)前角相连的为传出神经，与后角(狭小)相连的为传入神经。,手偶然碰到针尖时产生的反应是( )A痛和缩手同时出现B先感觉到痛，接着缩手C先缩手，接着感觉到痛D无法确定先后顺序,选C。感受痛觉的中枢在大脑皮层，而缩手反射的中枢在脊髓，所以感觉到疼痛的信号传递通路较长。,感觉形成过程：,感受器 传入神经 大脑皮层感觉中枢,在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为：（ ） A既有感觉，又能运动； B失去感觉，同时肌肉无收缩反应； C有感觉，但肌肉无收缩反应； D失去感觉，但能运动。,C,反射的结构基础-反射弧,只有感觉无效应,对内外界刺激作出相应的应答,运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,效应器,只有感觉无效应,将兴奋由神经中枢传出至效应器,运动神经元,传出神经,既无感觉又无效应,对传入的兴奋进行分析与综合,调节某一特定生理功能的神经元群,神经中枢,既无感觉又无效应,将兴奋由感受器传入神经中枢,感觉神经元,传入神经,既无感觉又无效应,将内外界刺激的信息转变为神经兴奋,感觉神经末梢及其附属结构,感受器,结构破坏对功能的影响,功能,结构特点,反射弧结构,用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 （属于或不属于）反射。,不属于,缩手反射由3个神经元组成反射弧，内而膝跳反射只有2个神经元,最简单的反射弧至少包括两个神经元感觉神经元和运动神经元。,比较教材中的图示 ： 缩手反射、膝跳反射,（1）反射弧完整就能形成反射（ ）（2）反射是生物的基本特征（ ）（3）没有感觉产生，一定是传出神经受损伤（ ）（4）感受器是感觉神经末梢，效应器是运动神经末梢（ ）（5）反射弧不完整就不能完成反射 （ ）,判一判,错,错,错,错,对,【对位训练】在用脊蛙进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是 A感受器和传入神经 B感受器 C传入神经和效应器 D效应器,C,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传递,四、反射弧上兴奋的传导和传递,静息时,静息电位：内负外正,+ +,+ +,- -,- -,+ +,- -,+ +,- -,神经冲动的产生和传导,思考,1、神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电位是怎样？当受到刺激后发生什么变化？为什么会有这样的变化?2、兴奋在神经纤维上是如何传导？,物质基础：神经细胞膜内外各种离子浓度不同(内K+ 外Na+)细胞膜对不同离子的通透性不同。,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,静息时,静息电位的形成,适宜刺激,受到刺激时， 细胞膜对Na+的通透性增加， Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,适宜刺激,动作电位：,内正外负,受刺激后（兴奋状态）,刺激,兴奋在神经纤维上的传导,-,+,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,刺激,在兴奋点与相邻部位间出现电位差，形成局部电流.,兴奋在神经纤维上的传导,-,+,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,适宜刺激,兴奋在神经纤维上的传导,-,+,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,适宜刺激,-,-,-,-,传导方向：双向传导,传导形式：局部电流,1、兴奋在神经纤维上的传导,传导过程：,传导形式：,电信号,双向传导，兴奋传导方向与膜内的电流方向一致。,传导特点：,刺激电位变化电位差局部电流 又刺激相邻未兴奋部位,膜电位变化曲线图的分析方法,方法提升,是静息电位,静息电位的产生是由于 K+大量外流使膜内外离子分布不均匀。,(1)A、D 点,(2)AC是 Na+大量内流形成的,CD 主要是 K+外流形成的。,据图回答：如果在电极a的左侧给予一个强刺激，则灵敏电流计指针偏转方向是（）A 不会发生偏转 B 发生一次偏转 C 发生两次方向相同的偏转 D 发生两次方向相反的偏转,（2010新课标）：将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到A静息电位值减小B静息电位值增大C动作电位峰值升高D动作电位峰值降低,D,典例：神经电位的测量装置如图1所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如图2所示。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是(),C,a、突触小体,2、兴奋在神经元之间的传递,（1)突触的形成：,轴突与树突相接触,轴突与细胞体相接触,b、突触,突触,突触前膜,突触间隙,突触后膜,轴突末端突触小体膜,另一神经元的胞体膜或树突膜,突触小体,突触前膜与突触后膜之间的间隙,递质供体：,递质移动方向：,递质受体：,递质作用：,轴突末端突触小体内的突触小泡,突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜（单向传递）,突触后膜上的受体,使另一个神经元兴奋或抑制,c.兴奋传递过程,递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。,【对位训练】银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛 C肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直,A,兴奋在神经纤维上的传导和在突触的传递的比较：,C,下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，能测到动作电位的位置是_ A、a和b处 B、a、b和c处 C、b、c、d和e处 D、a、b、c、d和e处,小结,传递特点：双向传导,传递特点,单向传递,五、神经系统的分级调节,大脑间脑（下丘脑）小脑中脑脑桥延髓,脑干,最高级中枢,低级中枢,1、成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二 者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？,2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排 尿情况，是哪里出了问题？,3、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？,成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在_，但它受_控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较_，所以排尿次数_，而且经常夜间尿床。,控制排尿的高级中枢（大脑）。,说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。,脊髓,大脑,弱,多,调节动物和人生命活动的高级神经中枢是 。,大脑皮层,六、人脑的高级功能,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。,受损则患：视觉性失语症（能听、能写、能说、看不懂）,书写语言中枢（W区）,视觉性语言中枢（V区）,听觉性语言中枢,运动性语言中枢,受损则患：听觉性失语症（能看、能写、能说、不能听）,受损伤则患：运动性失语症（能看、能写、能听、不能说）,受损