简单句五个基本句型

句子的基本成分及类型,Goodstudyhabitisthekeytosuccess.良好的学习习惯是成功的秘诀。,一.句子的基本成分(7种),1.主语:Thestudentsstudyhard.2.谓语：Weleftatfiveoclock.Weleftschoolatfiveoclock.3.宾语:1)Thechildneedshelp.2)Tomlikesplayingfootball.3)Ihopetoseeyouagain.4.表语：1)Heruncleisateacher.2)Hebecameangry.,5.宾语补足语:1)Wefoundthestoryquiteinteresting.2)Weaskedhimtohelpus.3)Isawachildplayingonthegrass.6.状语:1.Hewasborninshanghaiin1970.2.Iwellrememberthefrighteningnight.3.Luckily,hewasrescuedfromtheruins.7.定语:1)Themaninabrownjacketismyfather.2)Ihavesomethingimportanttotellyou.,1)按使用目的分为：陈述句,疑问句,祈使句,感叹句2)按句子结构简单句,并列句,复合句,二.句子的类型,(1)简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语动词（或并列谓语动词）构成的句子。1.Heworkshard.2.ZhangLinandWangDongstudyinthesameschool.3.BothLindaandMaggiegetupatsix,havebreakfastathomeandgotoschoolat7oclock.(2)并列句：由并列连词(and/or/but)把两个或两个以上的简单句连在一起的句子。其结构是：简单句+并列连词+简单句1.Ihelphimandhehelpsme.2.Hefailedmanytimesbuthedidntloseheart.(3)复合句：简单句中的某一个成分由一个句子来充当。Hesaidthathehadseenthefilm.,二.句子的类型,简单句的五个基本句型,连系动词：be,feel,smell,remain,keep,become,get,fall,grow,seem,appear,分析下面句子成分：1.Heisaboy.2.Shelooksbeautiful.3.Themethodprovesexcellent.4.Thepeoplebecameshocked.,句型一：主语连系动词表语,Practice1.1（）Theyveryexcited.2（）Thebananaistastedsweet.3（）Therubbishsmellsbadly.,句型一：主语连系动词表语,Practice2.翻译下面的句子1)Anne是我们的新同学。2)叶子在秋天变成红色。3)苹果很甜。4)这种布摸起来很柔软。,Anneisournewclassmate.,Leavesturnredinautumn.,Theappletastes/issweet.,Thiskindofclothfeelssoft.,句型一：主语连系动词表语,分析下面的句子成分：1)Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.2)Thesunwasshiningbrightly.3)Themoonrosehighinthesky.4)Theytalkedforhalfanhour.,句型二：主语谓语(不及物动词)(常状语),Practice：火车在半个小时内就要开了。2)这个小孩开心地笑了。3)在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。4)他坐在那，看着小说。,Thetrainisleavinginhalfanhour.,Thechildlaughedhappily.,Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.,Hesatthere,readinganovel.,句型二：主语谓语(不及物动词)状语,观察下面的句子：1)Manyboyslikefootball.2)At3:42a.m.everythingbegantoshake.3)Ienjoylivinginthecountryside.4)Wehaventdecidedwheretoholdthesportsmeet.,句型三：主语谓语(及物动词)宾语,翻译下面的句子1.他拒绝帮他们的忙。2.他们已经决定什么时候上学。3.我记得借过这本书，但忘记去还书了。,Herefusedtohelpthem.,Theyhavedecidedwhentogotoschool.,Irememberborrowingthisbook,butforgettoreturnit.,句型三：主语谓语(及物动词)宾语,观察下面的句子：1)Hebringsmecookieseveryday.2)Sheboughtmeabeautifulskirt.,句型四：主语谓语(及物)间接宾语(人)+直接宾语(物),Hebringscookiestomeeveryday.,Sheboughtabeautifulskirtforme.,注：用to侧重指动作的方向,表示朝着、向着、对着某人;用for侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人.,翻译下面的句子:1.奶奶昨晚给我讲了一个令人恐惧的故事。2.我父亲已经给我买了一辆新车。3.他教我怎样使用电脑。4.她为她丈夫煮了一顿美味的饭菜。,Grandmatoldmeafrighteningstorylastnight.,Myfatherhasboughtmeanewbike.,Heshowedmehowtousethecomputer.,句型四：主语谓语(及物)间接宾语(人)+直接宾语(物),Shecookedherhusbandadeliciousmeal.,观察下面的句子：Wesawhimplaybasketballontheplayground.(2)Wesawhimplayingbasketballontheplayground.(3)Thenewsmadeussad.(4)WeelectedLiYangourmonitor.(5)Ifoundmyselfindark.我发现自己还蒙在鼓里。,句型五：主语谓语(及物)宾语+宾补,翻译下面的句子:1.他听见有人在开门。2.我们要使学校变得更美丽。3.他要我即刻回来。4.他发现他的腿受伤了。5.我们选当组长。,Heheardsomeoneopeningthedoor.,Wewillmakeourschoolmorebeautiful.,Heaskedmetocomebacksoon.,Hefoundhisleginjured.,句型五：主语谓语(及物)宾语+宾补,Wemade/electedhim/(tobe)ourgroupleader.,李明是我们班里的一名优秀学生。他能够用英语流利地表达。因为这些原因，我们选他做我们班的班长。去年，他在我生日的时候送了我一份很漂亮的礼物。我们已经成为好朋友,这个暑假我将和他去旅游。,巩固训练：思考用以上那种句型结构，然后再根据句型结构翻译下面段落。,李明是我们班里的一名优秀学生。他能够用英语流利地表达。因为这些原因，我们选他做我们班的班长。去年，他在我生日的时候送了我一份很漂亮的礼物。我们已经成为好朋友,这个暑假我将和他去旅游。,LiMingisanexcellentstudentinourclass.,HecanexpresshimselfinEnglishfluently.,Forthesereasons,wemade/chose/electedhim(tobe)themonitorofourclass.,Lastyear,hegavemeanicegiftonmybirthday.,Nowwehavebecomegoodfriends,andthissummerheandIwillgotravellingtogether.,LiMingisanexcellentstudentinourclass.HecanexpresshimselfinEnglishfluently.Forthesereasons,wemade/chose/electedhimtobethemonitorofourclass.Lastyear,hegavemeanicegiftonmybirthday.Nowwehavebecomegoodfriends,andthissummerheandIwillgotravellingtogether.,巩固训练：思考用以上那种句型结构，然后再根据句型结构翻译下面段落。,句子类型1)按使用目的陈述句,疑问句,祈使句,感叹句2)按句子结构简单句,并列句,复合句简单句有一个主语或多个主语和一个谓语；一个主语和多个谓语。并列句是由并列连词连接的两个或多个简单句。并列连词：and,or,nor,but,however,aswellas,bothand,notonlybutalso,eitheror,neithernor,并列连词：and,or,nor,but,however,aswellas,bothand,notonlybutalso,eitheror,neithernorEg:1.HehelpsmeandIhelphim2.Henot