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文档简介

.,在5、8、10、22、30这几个数中,5的倍数有哪些?你是怎么知道的?,在6、10、12、15、18、23这几个数中,哪些数是2的倍数?你是怎么知道的?,5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,在百数表中圈出5的倍数。,5的倍数有什么特征?,56523402765,这三个数是5的倍数吗?,下面数中哪些数是5的倍数,并说出为什么?,2845538075348995,5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,自学提示:,1、独立在百数表中找出2的倍数,用自己喜欢的符号在2的倍数上做记号。2、观察猜测2的倍数有什么特征。3、请举一个大数来验证自己的猜想。,巩固练习:,下面这些数你能迅速判断出它是不是2的倍数吗?,46034567891234759038,判断下面这些数是奇数还是偶数。,12592350581113705002143376477,5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,巩固练习:,(1)一个三位数是12,,,里填上(),它就既是2的倍数,又是5的倍数。,(2)既是2的倍数,又是5的倍数的最小两位数是(),最大两位数是()。,0,10,90,巩固练习:,(3)从7,2,0,5中选出两个数字组成一个最小的两位数,使它是5的倍数,这个两位数是(),20,把下列数按要求填入圈内。,2的倍数,5的倍数,哪些数既是2的倍数,又是5的倍数?,264010847890,354055109590,401090,我会写一写。,(1)写出55后面的5个连续奇数:()()()()()。,57,59,61,63,65,(2)写出168前面的5个连续偶数:(),()()()()。,166,164,162,160,158,填空:,与20相邻的两个偶数是()和(),与39相邻的两个奇数是()和()。,18,22,37,41,五年一班42人五年二班40人六年一班55人六年二班56人,拓展延伸,有两个同学一起去看电影,他们电影票上的座位号刚好是两个连续的奇数,而且和是48。他们的座位号分别是()()。,23,25,拓展延伸,由8

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