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高一经济生活易混易错点第一课 神奇的货币1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。自然界中的阳光、空气、水也是商品。（注意：商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是无偿捐赠的，没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品，又没有用于交换。）2、使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。（注意：使用价值不是商品特有的属性）3、商品的质量越好，价格越高。（注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系）4、有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。（注意：有使用价值的东西不一定有价值）5、不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。（注意：不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。即：不同商品能交换的原因是因为都具有价值）6、价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。（注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的）7、货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（注意：应该是固定的充当一般等价物）8、金银天然是货币，货币天然是金银。（注意：金银天然不是货币）9、货币的本质是商品。 (注意：货币的本质是一般等价物。)10、货币的基本职能是价值尺度和支付手段。 （注意：货币的基本职能是价值尺度和流通手段。）11、货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。（注意：执行价值尺度是观念中的货币）12、通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。（注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀）13纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。（注意：纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。）14、国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）。（注意：国家可以规定纸币的面值、数量和使用范围，但不能规定纸币的购买力）15外币的汇率升高，意味着人民币升值。（注意：意味着外币升值，人民币贬值）16人民币升值有利于商品的出口。（注意：不利于商品的出口，利于商品的进口）第二课多变的价格1“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。（注意：“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格，供不应求，价格上涨，形成卖方市场；供过于求，价格下跌，形成买方市场。）2供求决定商品的价格。 （注意：价值决定价格）3某商品生产者的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，一定会赚钱。（注意：不一定）4、社会劳动生产率与商品价值总量成正比。（注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）5、某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。（注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变）6、价值规律要求实行等价交换，所以每一次商品交换商品的价格和价值都相符合。（注意：由于供求关系不断变化，供不应求，价格高于价值，供过于求，价格低于价值。所以，并不是每一次交换价格与价值都相符合，等价交换只存在于交换的平均数中。）7价格变动对高档耐用品需求量的影响比较小。（注意：比较大）8一种商品价格上升，该商品的需求量会增加，其互补品的需求量会减少，其替代品的价格会上升。（注意：正确表述为：一种商品价格上升，该商品的需求量会减少，其互补品的需求量会减少，其替代品的需求量会增加。）第三课 多彩的消费1影响消费的主要因素是收入水平和商品的外观、质量。（注意：是收入水平和物价水平。）2消费结构是指食品支出占家庭消费总支出的比重。（注意：消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。）3随着我国经济的发展、人民收入的增加，居民的恩格尔系数不断降低，食品支出越来越少。家庭消费享受资料消费为主。（注意：应该是食品支出占家庭消费总支出的比重越来越少，越来越注重发展资料消费和享受资料消费。）4人们的收入差距缩小，总体消费水平会降低。（注意：消费水平会提高）5贷款消费就是超前消费。（注意：不能等同）6从众心理、求异心理引发的消费都是不可取的。（注意：盲目从众不可取、过分标新立异不值得提倡）第四课生产与经济制度1、生产是消费的目的和动力（注意：消费是生产的目的和动力）2、消费决定生产（注意：颠倒了二者的关系）3、我国扩大内需的措施促进了经济较快增长，体现了消费决定生产。（注意：体现了消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。）4生产决定消费，消费对生产具有促进作用。（注意：可能是促进，也可能是阻碍作用）5我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义经济的重要组成部分。（注意：它是社会主义市场经济的重要组成部分。）6、国有企业通过改革发展壮大有利于发挥公有制经济在国民经济中的主导作用，巩固国有经济的主体地位。（注意：有利于发挥国有经济在国民经济中的主导作用，巩固公有制经济的主体地位）7、国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。（注意：在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位）8国有经济是社会主义经济制度的基础。（注意：公有制经济是社会主义经济制度的基础，是社会主义的根本经济特征。）9公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。（注意：应该是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉）第五课企业与劳动者1公司是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。（注意：应该是企业，公司依法设立的，全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。）2有限责任公司和股份有限公司的主要区别在于股东的多少。（注意：主要区别在于是否可以公开向社会募股集资（公司资本是否划分为等额股份）3公司的执行机构是股东大会及董事会。（注意：公司的执行机构是总经理及其助手）4.公司经营的目的就是营利。（注意：公司经营的直接目的是营利，还应该承担相应的社会责任。）5只要提高自主创新能力（树立自己的品牌），就能提高公司的竞争优势。（注意：企业的竞争优势是多种多样的，还有价格、质量、服务水平、品牌效应等。）6经营不善的企业被兼并或破产的根本原因是缺少核心技术。（注意：经营不善的企业被兼并或破产的根本原因是价值规律的作用，是市场竞争的必然结果。）7维护权益的基础是自觉履行劳动者义务；维护劳动者合法权益的重要依据是依法签订劳动合同。劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。 （注意：权利可以放弃）8在社会主义国家，就业要靠政府。 （注意：要树立自主择业观）第六课投资的选择1储蓄存款既来自个人，又来自企事业单位及政府机关。（注意：只来自个人）2居民储蓄越多，越有利于国家的经济发展。（注意：不一定）3储蓄存款比较安全，没有风险。 （注意：存在通货膨胀下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。）4、银行存款利率提高，储户的实际收益越多。（注意：居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比）5、债券和股票都是有价证券，都以定期收取利息为条件。（注意：股票不是定期收取利息的）6、金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。 （注意：政府债券）7股票是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证。（注意：债券）8国债是各级政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券。（注意：中央政府发行）9社会保险分为人身保险和财产保险两大类。（注意：商业保险）第七课 个人收入的分配1、在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。（注意：不能将分配原则等同于分配制度，个人消费品分配的基本原则是按劳分配）2、劳动收入都属于按劳分配方式。（注意：只有公有制经济范围内的劳动收入按劳分配方式，如个体劳动者劳动成果分配、按生产要素分配中的按劳动要素分配属于非按劳分配方式。要与所有制性质相联系。）3个体劳动者的分配方式属于按劳分配。（注意：属于按个体劳动者的劳动成果分配）4私营企业中的工人获得工资收入属于按劳动成果分配。 （注意：属于按劳动要素分配）5、按劳分配体现了公平；按生产要素分配体现了效率。（注意：效率和公平是不可分割的）6按劳分配只存在公有制范围之内，公有制经济中只采用按劳分配。（注意：前者正确，后者错）7各种分配方式在我国分配制度中的地位是平等的。（注意：不平等，按劳分配占主体地位）8公平是效率的物质前提，效率是实现公平的保证。（注意：效率是前提，公平是保证）第八课财政与税收1要发挥财政的作用，关键是增加国债发行量。（注意：关键是发展经济，调整分配政策，增加财政收入）2、当经济发展过热时应采取扩张性财政政策。（注意：紧缩性政策）3、国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。 （注意：税收是主要形式）4财政收入越多越好。（注意：不是越多越好）5、财政赤字是指当年财政收入大于支出，出现差额的经济现象。 （注意：是小于）6、财政收支平衡就是指当年的财政收入等于财政支出。（注意：有三种情况，等于、略大于、略小于都属于收支平衡）7 经济发展水平和分配政策对财政收入的影响是基础性的。（注意：经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。）8、不同性质国家的税收，其分配主体都是国家，税收都是取之于民、用之于民。（注意：社会主义税收是取之于民、用之于民）9、税收具有固定性，一旦确定就不能改变。（注意：固定性是指不经过国家批准不能随意改变，而不是不能改变）10违反税法的行为都要受到刑法制裁。 （注意：触犯刑法的行为都要受到刑法制裁）11个别企业和个人用欺骗的方法骗取国家出口退税的行为属于偷税。（注意：骗税）第九课走进社会主义市场经济1、发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。（注意：在资源配置中起基础性作用的是市场）2宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。（注意：促进经济增长是最主要的任务和目标）3.在市场经济条件下，应该以经济手段和行政手段为主，辅之以必要的法律手段，发挥宏观调控的总体功能。（注意：以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段）4坚持公有制的主体地位是发展社会主义市场经济的根本目标。（注意：根本目标是共同富裕,）5、必须鼓励一部分地区和个人先富起来，通过先富带动后富，最终达到共同富裕，同步富裕。（注意：不可能同步富裕）6为应对金融危机，我国下调存贷款利率，是实施适度宽松的财政政策，促进投资与消费（注意：这是货币政策）第十课 科学发展观和小康社会的经济建设1、对世纪头年我们所要集中力量建设的小康社会就是达到中等发达国家水平，基本实现现代化的小康社会。（注意：这是世纪中叶要达到的，世纪头年我们所要集中力量建设的小康社会是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，基本实现工业化）2经济增长就是经济发展。（注意：不同，前者侧重数量，后者侧重质量）3科学发展观的第一要义是以人为本（注意：第一要义是发展，核心是以人为本）第十一课 经济全球化与对外开放1经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。（注意：通过跨国公司来实现的）2、经