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文档简介
.,第四单元保护环境,11.保护空气,粤教版六年级科学上册,.,学习目标,1.了解人类活动对空气产生的不良影响,意识到保护空气的重要性。2.通过观察、实验等探究活动,了解不同地方空气中的尘埃污染程度,并分析原因。3.从实验的结果中总结出保护空气、减轻空气污染的好建议。4.通过测定空气中尘埃多少的活动,提高动手实验解决实际问题的能力和分析、归纳能力。5.培养爱护自然、保护空气的情操。,.,.,清新的空气,.,.,.,.,.,当有害气体和尘埃等进入空气时,天空也就变得灰蒙蒙了。空气污染物的来源有很多,森林火灾就是其中一种。,森林火灾,.,.,.,.,雾霾,.,.,.,.,.,.,小组合作完成实验记录,记录做的仔细、详实的小组将获得一颗星!,.,讨论怎样才能减少空气中的尘埃?如果要了解空气中的其他污染物的情况,有什么办法?,.,环保车,.,电气化列车,.,植树造林,.,.,资料,空气污染指数,空气污染指数(简称API)是一种反映和评价空气质量的指标。它将常规监测的几种空气污染物(如二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物)在空气中的浓度简化成为简单的数值形式,分级表示空气质量状况与空气污染的程度。你可以在电视上看一看每日的空气质量报告,或在其他媒体上查一查你所在的地区空气污染指数的情况。,.,各小组汇报研究成果。经过这一课的学习同学们了解人类活动对空气产生的不良影响,意识到保护空气的重要性。通过观察、实验等探究活动,同学们了解不同地方空气中的尘埃污染程度,并知道了原因。,课堂小结,小组总结的好的能获得一颗星!,.,1空气污染物的来源很多,如:森林火灾、工业废气、汽车尾气和焚烧垃圾等。2尘埃是一类很常见的空气污染物。3空气污染指数(简称API)是一种反映和评价空气质量的指标。,课堂检测,4.怎样减少空气中的尘埃?,答:节能减排,倡导低碳生活。植树造林,提升
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