四年级语文下册期中试卷.doc_第1页
四年级语文下册期中试卷.doc_第2页
四年级语文下册期中试卷.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓 名 班 级 考 号 方高坪小学期中检测四年级下册语文试卷(时间:90分钟 满分:100分)一、看拼音写词语:(9分)Yng j yng w zn yn p sh b ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l yu b zhu j jng hu shn( ) ( ) ( ) 二、你能猜出云彩中词语的秘密,再照样子写两个吗?(4分)狼吞虎咽 闷闷不乐 三、我会查字典 (8分)1、“乃”字共有( )画,第二笔是( )。用部首查字法先查( ),再查( )画。2、“鸥”字共有( )画,第二笔是( ),用音序查字法先查( ),再查()。四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。(分)安全()踌躇()破坏()肥沃()五、用“然”字组词,并填到句子中。(分)、这件事太()了,我一点心理准备都没有。、爷爷这么大年纪,()爬到天都峰峰顶了。、早上出门时,妈妈说今天会下雨,让我带伞,到了第三节课时()下起雨来。六、按照课文内容填空。(分)、根据课文古诗三首的内容填空。仔细品味这三首诗的题目,独坐敬亭山诗题中的一个( )字,表现了诗人孤独寂寞的心情;望洞庭诗题中一个()字表现了作者观察洞庭的角度;忆江南词牌名中的一个()字,表现了作者对江南的无限怀念。、是啊,如果我在生活中能( )就会对老人生出一份( ),对孩子增加一份( ),就会使人与人之间多一些( )和( )。七、用修改符号修改下列病句。(分)、今天是开学第一天,他穿戴的都是新衣服。、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。、我的作业都做完了,只剩下数学作业还没做完。、科学家在屋子里横七竖八、乱七八糟地挂满了铃铛,让蝙蝠飞行。八、我会对句。(分)、几行红叶树,、舟行碧波上,、朝霞不出门,、与朋友交,、爱人者,人恒爱之;九、读句子,做习题。(分)、粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。()、“或浓或淡”中的“或”的意思是() 、或者;、有的;有时。()、这句话从什么角度来描写景物的? 、形状;、声音;、颜色。、一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。()、一个()字点明作者是逆流而上。()、找出句中的两组反义词。()()()()()、仿照句子,用带点的词写句子。 ()、这句话从声音的角度,描写景物运用的修辞手法是()、比喻;、拟人;、夸张。十、读短文,回答问题。(分) 不留余地的狼有一天,狼发现山脚下有个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想,守住山洞就可以捕获各种猎物了。于是,它堵上洞的另一端,单等动物们来送死。第一天,来了一只羊,狼追上前去,羊拼命地逃。突然,羊找到一个可以逃生的小偏洞,从那儿逃走了。狼气急败坏地堵上这个小洞。心想,再也不会功败垂成了吧?第二天,来了一只兔子,狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面的更小点的洞口逃生了,于是狼把类似的大小洞全堵上了。狼心想,这下万无一失了,别说羊、兔子,就连鸡、鸭等小动物也跑不了。第三天,来了一只松鼠,狼飞奔过去,追得松鼠上蹿下跳,最终,松鼠从洞顶的一个通道跑掉了。狼非常气愤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整个山洞堵得水泄不通。狼对自己的措施非常得意。第四天,来了一只老虎,狼吓坏了,拔腿就跑,老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终被老虎吃掉。 、把下面句子中画线的部分用词语代替。()、羊找到了一个小偏洞逃走了,狼上气不接下气,狼狈不堪地堵上了那个小洞。()()、狼堵上那个小洞后,心想,再也不会快要成功的时候遭到失败了吧。( )()、狼堵塞了小山洞所有的窟窿,把整个山洞堵得非常严密,好像连水都不能漏出。()()、狼吓坏了,拔腿就跑,老虎紧紧追赶,不放弃。()、按文章内容填空。文章一共写了四天的故事。第一天,狼追捕羊,结果羊从逃生了;第二天,狼追捕兔子,结果兔子从逃生了;第三天,狼追捕松鼠,结果松鼠从跑掉了。因此,狼把所有的窟窿都堵上了。第四天,狼无处可逃,最终被吃掉了。、读了这则短文后,有以下几种看法,你同意哪一种?()、堵塞别人的生路,意味着断绝自己的退路。()破坏原始生态及平衡者,必自食其果。()、考虑问题、做事都要留有余地。我同意第种观点。我的看法是: 。十一、习作。(分)(从下面两题中任选一题)、成长中,有快乐,也有烦恼,你有哪些心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论