全等三角形复习课---公开课ppt课件

.,全等三角形复习,.,回顾知识点：,1、全等图形的定义是什么？全等三角形的定义是什么？2、全等三角形的性质是什么？3、一般三角形全等的判定有几种定理？分别是？直角三角形全等的判定有几种定理？分别是？4、角平分线的性质是什么？角平分线的判定是什么？4分钟后，比谁能准确的回答上面的问题。,.,本章知识框架,本章总结提升,相等,相等,相等,重合,完全重合,SSS,SAS,ASA,AAS,HL,角的平分线,.,一、已知:如图B=DEF,BC=EF,补充条件求证:ABCDEF,ACB=DFE,AB=DE,A=D,(1)若要以“SAS”为依据，还缺条件；,(2)若要以“ASA”为依据，还缺条件；,(3)若要以“AAS”为依据，还缺条件；,(4)若B=DEF=90BC=EF,要以“HL”为依据，还缺条件,AC=DF,固学：,.,二、挖掘“隐含条件”判全等,20,5cm,3cm,友情提示：公共边，公共角，对顶角这些都是隐含的边，角相等的条件！,.,三、熟练转化“间接条件”判全等,解:AFD与CEB全等,理由是：AE=CFAE-EF=CF-EFAF=CE在AFD与CEB中AF=CEAFD=CEBDF=BEAFDCEB(SAS),.,解：BC=DE，理由是：CAE=BADCAE+EAB=BAD+EABCAB=EAD在CAB与EAD中CAB=EADB=DAC=AECABEAD（AAS)ED=CB,等量加等量和相等，等量减等量差相等，都是用来间接找边和角相等的方法！,.,6、已知，如图,AB=AC,DB=DC,F是AD的延长线上的一点,试说明:BF=CF.,证明：在ABD和ACD中AB=ACBD=CDAD=ADABDACD(SSS)BAD=CAD又F是AD延长线上一点，BAF=CAF在ABF和ACF中AB=ACBAF=CAFAF=AFABFACF(SAS）BF=CF,.,7、如图6，已知：A90,AB=BD，EDBC于D.求证：AEED,.,8.已知：如图21，AD平分BAC，DEAB于E，DFAC于FDB=DC，求证：EB=FC,.,C,A,B,E,F,六、如图,在ABC中,AC=BC,ACB=90,CAB的角平分线AE交边CB于E点，过E点作EFAB于F,已知AB等于10，求EFB的周长？,EF+EB=CB,FB,解：AE平分CAB，EFAB于F，ACB=90ECAC于CCE=FE,又AE=AE,RtACERtAFE(HL)AC=AF,EF+BE=CE+BE=BC=AC=AF,EF+BE+BF=AF+BF=AB=10即EFB的周长为10。,.,已知:BDAC于点D,CEAB于点E,BD,CE交点F,CF=BF,求证:点F在A的平分线上.,D,E,F,C,A,课堂练习,B,.,例2：如图，已知ABC中，BE和CD分别为ABC和ACB的平分线，且BD=CE，1=2。说明BE=CD的理由。,解：DBC=21，ECB=22（角平分线的定义）1=2DBC=ECB,在DBC和ECB中BD=CE（已知）DBC=ECBBC=CB（公共