新人教版四年级数学上期中复习ppt课件

.,小学数学四年级期中复习,第一、二、三、四单元,.,第一单元大数的认识,.,2012年第六次全国人口普查登记的全国总人口为1339724852人,第一单元大数的认识,.,个位,2011年第六次全国人口普查登记的全国总人口为1339724852人1339724852,第一单元大数的认识,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,十亿位,数位,数级,个级,万级,亿级,.,计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、,数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、,.,每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数法叫做十进制计数法,你记得吗？,.,将非整万的数用“四舍五入”的方法改写成以“万”作单位的近似数,3587494632588432902012348990,三十五万八千七百四十九,读作：,读作：,四百六十三万二千五百八十八,读作：,读作：,四百三十二万九千零二十,一千二百三十四万八千九百九十,四舍五入到万：,四舍五入到万：,四舍五入到万：,四舍五入到万：,358749360000=36万,46325884630000463万,43290204320000432万,12348990123500001235万,.,将整亿的数改写成以“亿”作单位的数；将非整亿的数用“四舍五入”的方法改写成以“亿”作单位的数,2011年第六次全国人口普查登记的全国总人口为1339724852人四舍五入到亿：,十三亿,1339724852130000000013亿,.,练一练,1、个位、十位、百位、千位、万位等都是（）A、数位B、位数C、计数单位2、一个数的百万位和百位上都是5，其余各位上都是0，这个数是（）A、5000500B、5005000C、55000003、省略万位后面的尾数，近似值是50万的数是（）A、47500B、506800C、4993004、下面3个数中，1个0也不读出来的是（）A、50000800B、500080C、5008000,A,A,C,C,.,第二单元公顷和平方千米,边长100米的正方形土地,面积是1公顷.边长1千米的正方形的面积是1平方千米。,1平方千米=1000000平方米,1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,.,填空600公顷（）平方千米800公顷=()平方千米300公顷+900公顷=（）平方千米3平方千米=（）公顷65平方千米=（）公顷7000000平方米（）平方千米4平方千米=（）平方米,6,8,300,12,7,4000000,6500,小结：.把公顷作单位改成平方千米作单位时，可以用原来的数去掉2个0。,.把平方千米作单位的数量改成公顷做单位的数量时，可以在原来的数的基础上加上2个0,.,有一块长方形的草地长是200米，宽是300米，（1）这个草地的面积是多少公顷？,（2）如果这个草地能养6000只羊，平均每公顷草地能养多少只羊？,200300=60000（平方米）60000平方米=6公顷答：这个草地的面积是6公顷。,60006=1000（只）答：平均每公顷草地能养1000只。,.,数学日记,今天我和大师兄去北京旅游，从北京的上空朝下一看，北京真大呀！我们测量了一下北京市的面积是16800，然后我们参观了天安门广场发现它的面积是44，而故宫博物馆的面积是72，最后我们到北京大学的教室玩了玩，我们发现北京大学的一间教室的面积是48。,平方米,平方千米,平方千米,公顷,平方分米,公顷,平方千米,平方米,.,第三章角的度量,直线：把线段的两端都无限延伸，就得到一条直线。射线：把线段的一端无限延伸，就得到一条射线。,.,直线、射线和线段的联系和区别,.,角,边,.,边,顶点,角的定义：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,角的组成：一个角有一个顶点，两条边,.,角的符号,角的符号：用”来表示,1,记作：1,读作：角1,.,量角的工具,量角器是量角的工具，“度”是计量的单位。量角时要把量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的零刻度线与角的一条边重合，看另一边所对的刻度。（两重合一对准）,.,角的分类,1、角可以分为：锐角、钝角、直角、平角、周角,2、角的两边绕顶点旋转成一条直线时，所成的角叫做平角。,1平角180,3、一条射线绕端点旋转一周所成的角叫做周角。,1周角360,4、平角与周角的关系,1周角2平角,.,快乐练习,1、直角是（）度，它的一半是（）度。2、（）角大于直角小于平角。3、钝角的一半是（）角。4、1周角（）平角（）直角（）度5、比平角小91的角是（）角。6、上午9时整，钟面上时针和分针成（）的角；上午10时整，时针和分针成（）的角。,90,45,钝,锐,2,4,360,锐,90,60,.,数一数，有多少个角,1、有多少个角？,（）个角（）个角,10,10,.,三位数乘两位数的笔算方法：,第四单元三位数乘两位数,1、先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和个位对齐。,2、再用两位数的十位上的数去乘三位数，积的末位和十位对齐,3、最后把两次是的数加起来,.,巧学易记,三位数乘两位数，个位十位依次乘。个位乘积对个位，十位乘积对十位。积的对位要记清，把积相加结果成。,.,笔算：14512,14512,290,145,1740,2与145的乘积,10与145的乘积,乘得的数相加的和,1740,.,末尾有0的乘法的算法,1、先把0前面的数相乘2、再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0,.,笔算：10630,10630,.,318,0,3180,中间有0的乘法：与0相乘后，再加上进位数，写在相应的数位上。,练习自己出,.,要点1：常见的数量关系,速度时间路程,路程速度时间,路程时间速度,.,1、一套普通运动衫28元，用56元，可以买几件？2、若有同一款式的韩版运动衫售价是普通运动衫的3倍，则买5件韩版运动衫要多少钱？,.,一列火车的车身长800米，以每秒8米的速度行驶，经过一座长为1600米的大桥,我们一起来想一想火车过桥（或过隧道）时：所行的路程桥长（或隧道长）+车身长，所行的时间（桥长+车身长）速度，所行的速度（桥长+车身长）时间,火车长800米,桥长1600米,.,（1600+800）8,300,（秒）,300605（分钟）,答：从车头上桥到车尾离桥一共需要5分钟,.,知识点2：积的变化规律,1、两数相乘，一个因数乘（或除以）一个不是0的数，另一个因数除以（或乘)相同的数，积不变；2、两数相乘，当两个因数同时乘（或除以）一个不是0的数时，积要把这个数乘（或除以）两次,.,6424,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个不是0的数，积也乘（或除以）相同的数。,不变,10,10,6,40,240,.,应用规律，解决问题,AB=600,A（B3）=（）,（A5）（B5）=（）,4AB=（）,A3B=（）,1800,200,2400,600,（A2）（B6）=（）,1800,.,知识点3：三位数乘两位数的估算方法,某校四年级同学去秋游，每套车票和门票49元，一共需要104套票。应该准备多少钱买票？,？,应该准备多少钱买票？,.,（1）理解题意，列出算式：,49104,（2）估算：（方法一）,看作,看作,50,100,5000,5000,49104,491045000（元）,.,（方法二）49104,看作,看作,50,110,5500,5500,491045500（元）,.,（3）选择算法：为了避免带的钱不够，一般不用“四舍五入”法，而是尽量将数估计大些，这样准备更充分。所以第二种方法在这里更合理些。,答：应该准备5500元