读伊索寓言ppt课件

读伊索寓言,钱钟书,1,钱钟书(1910-1998),现代文学研究家，字默存，号槐聚，代表作有：学术论著谈艺录和管锥编，散文集写在人生边上，短篇小说人鬼兽和长篇小说围城。,作者简介,2,伊索（约公元前六世纪）古希腊寓言作家。,读伊索寓言是一篇见解独到的读后感。,解题,3,寓言是一种带有劝喻性或讽刺性的小故事，常用夸张手法描写人物或把动植物与无生物拟人化，使深奥的生活哲理和道德教训从简单而又明白易懂的故事中体现出来。,文体知识,4,思考：,钱钟书读了伊索寓言后有什么感想？,5,对和我们年龄相差得极多的小辈,对比我们年轻得不多的后生,喜欢保护,厌恨嫉忌,两种态度,6,原因,对小辈可以卖老,对后生非但得不到尊敬、怜悯，还要赶着他们学少。,7,小孩子总能讨大人喜欢。,古代,现代,8,我们的信而好古的态度，便发生了新意义。,明确：,对古代并非“信、好”，而是卖老。,我们也相信现代一切，在价值上、品格上都比古代进步。,明确：,反语。在物质文明进步的同时，现代社会的阴暗面也远比古代丑恶复杂。,9,它至少给我们三重安慰,（1）破坏了古代文明还引以为荣。,（2）自以为成熟多了，其实愈加狡猾。,（3）人类妄自尊大，盲目自信的浅薄心态。,10,寓言的特点,动物,人,动物世界,人类社会,真善美,假丑恶,劝戒,11,新寓意和原故事的“血肉关系”角色立场形象意义情节推演内容改换,寓意新解,多向思维,12,活泼的思维方式,13,蚂蚁和促织,幸灾乐祸,落井下石,靠“死人”吃饭的文人,引申,14,老婆子和母鸡,叫我下蛋?没门!,肥而无蛋,富而吝啬,引申,（为富不仁）,15,狐狸与葡萄,吃到,酸,不满足,想独占,贪,吃不到,推演,16,蝙蝠,遇鸟作鸟，遇兽作兽,充做同类,遇鸟作兽，遇兽作鸟；向文装武，向武装文；对上流装平民，对平民装知识分子,充做异类,改换,人,17,类比引申情节推演内容改换,18,开动脑筋，练一练,衔肉的狗天文学家驴子和狼牛和蛙乌鸦和鸟类,引申,改换,推演,19,形象意义的联想,流水与镜子下井与下野屠夫与医生,20,衔肉的狗：,流水,镜子,批评,无自知之明的人，一听到批评就暴跳如雷,21,天文学家：,下井,下野下台,自欺欺人的政治伎俩和野心,救命！,22,驴子和狼：,屠夫祸害人命,医生治病救人,善,庸医误害人命,伪善,恶,23,乌鸦和鸟类,原形毕露,妒忌成性，,揭人短处.,挖空心思,推演,恼羞成怒,24,牛和蛙,25,牛和蛙,蛙不如牛大,牛不如蛙小,缺点成了优点,黑白颠倒，是非混淆,改换,26,三种思维方式：引申、推演、改换九则故事的新旧寓意,学习重点回顾,27,寓意新解,相反的角色立场,蚂蚁：,幸灾乐祸,落井下石,靠“死人”吃饭的文人,母鸡：,肥胖无蛋,富而吝啬(为富不仁),引申,28,寓意新解,情节的推演发展,狐狸:,吃到吃不到,酸,不满足,想独占,乌鸦：,原形毕露,恼羞成怒,妒忌成性揭人短处,贪,29,寓意新解,内容的逆向改换,蝙蝠：,遇鸟作鸟，遇兽作兽,遇鸟作兽，遇兽作鸟；向文装武，向武装文；对上流装平民，对平民装知识分子,装腔作势、标新立异、高人一等,人,30,蝙蝠,原寓意：,善变没有好下场,新寓意：,讽刺装腔作势,标新立异,处处高人一等,31,乌鸦和鸟类,原寓意：,伪装者最终会原形毕露,新寓意：,讽刺妒忌成性，挖空心思揭人短处.,32,驴子和狼,原寓意：,不守本分者必然倒霉,新寓意：,讽刺伪善,33,老婆子和母鸡,叫我下蛋？没门！,原寓意：,新寓意：,戒贪心,讽刺为富不仁,34,牛和蛙,原寓意：,盲目自大只会招人笑话,新寓意：,讽刺颠倒黑白，混淆是非,35,自己无能,迁怒别人,讽刺贪心不足,原寓意：,新寓意：,狐狸与葡萄,36,原寓意：,新寓意,做事应当未雨绸缪,讽刺幸灾乐祸、落井下石，靠死人吃饭的文人。,蚂蚁和促织,37,无自知之明的人，一听到批评就暴跳如雷,原寓意：戒贪得,新寓意：,衔肉的狗,38,救命！,天文学家,原寓意：讽刺只会夸夸其谈的人,新寓意：讽刺自欺欺人的政治伎俩和野心,39,总之，这些故事可以看出：人类社会的今天比昨天更加卑鄙、奸诈、伪善、阴险、凶残了，小孩不宜读。,40,中心思想是：,通过伊索寓言与现代社会中种种卑劣行径的比较，说明现代有些人远比古代寓言所说的狡猾者狡猾得多，因此