【小学语文试卷】全能混合五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)北师大版 - 副本 (2).docx

【小学语文试卷】全能混合五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷卷()北师大版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语tin fxun rnw rj din_d j hown b gu zholin shng bng q_2. 辨字组词瑜_幔_募_喻_慢_幕_察_摩_敛_寨_磨_剑_3. 给划线的字选择正确的读音削弱_（xu xio） 乘机_（chng shng） 都督_（d du）胶漆_（q x） 绳索_（su shu） 战袍_（po bo）4. 选词填空 眺望 仰望 俯视小伙伴们_星空，陷入了深思。我和哥哥登山顶，_远方坐在飞机上_下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。宁可也不 无论都 与其不如_让妈妈操心，_自己多吃点儿苦。他_自己多吃点儿苦，_让妈妈操心。他自己_吃多少苦，_不让妈妈多操心。5. 把下面的词语补充完整。 纵横_ _眼快 虎_熊_同_协_ 任_任_ _带舞6. 抓住划线的词语分析句意，然后在横线上填上两个字的词。刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来天气（恶劣）。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜黄瓜生长_。他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪廉颇请罪_。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头严监生为的是_。7. 根据要求写句子。 1. （1）您给予我们这么多帮助，这份恩情我们不能忘怀。（改为反问句）2. （2）我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？”（改为转述句）3. （3）院子里的那棵白杨树在主人的精心栽培下茁壮成长起来。（缩句）4. （4）读了这本书，明白了许多道理。（修改病句）8. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。填空默写题。1. （1）爸爸常常告诫我：“天行健，_。”2. （2）六月的天，犹如_。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。3. （3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“ _，_。”这句名言作为座右铭。4. （4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：_，_。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：_，_。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：_，_。9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在3060字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12. 根据课外阅读知识填空。1. （1）死去元知_，但悲不见_。2. （2）逆水行舟_3. （3）_不成线，_不成林。4. （4）读书_，下笔_。5. （5）耳听为虚，_。6. （6）设计一条公益广告（关于保护环境的）_13. 课内阅读梦圆飞天。 飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。 与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。1. （1）第段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？2. （2）这段文字的说明重点是( )。A .神舟号飞船三舱体的功能B .多舱体的样子C .“联盟TM”的缺点3. （3）“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是( )。A .返回舱、轨道舱、推进舱B .轨道舱、返回舱、推进舱C .轨道舱、推进舱、返回舱14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄(698 756），字_，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点，如：