高中《学会倾听收获习惯》主题班会_第1页
高中《学会倾听收获习惯》主题班会_第2页
高中《学会倾听收获习惯》主题班会_第3页
高中《学会倾听收获习惯》主题班会_第4页
高中《学会倾听收获习惯》主题班会_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学会倾听收获习惯,一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个勤于思考的人，永远要懂得倾听,第一环节：学会倾听,活动一：测测你的倾听能力！,1.与对方保持适度的目光接触_。2.力求听对方讲话的实质，而不是它的字面意义_。3.以全身的姿势表达你在入神地听对方讲话_。4.别人讲话时不急于插话，不打断对方的话_。5.做到听批评意见时不激动，耐心的听人家把话说完_。6.即使对比人的话不感兴趣，也耐心的听人家把话说完_。7.我不因为对说话者有偏见，而拒绝听他说话_。8.因某事而情绪激动，或心情不好时避免把自己的情绪发泄在他人身上_。9.能观察出对方的言语，和心理是否一致_。,活动二：我的倾听经历,走过十多年的风雨路，相信你与你的他人之间也会有许多令你令你难以忘记的倾听经历。,洪莹,程念琪,周攀,谢典,冯攀,活动三：真情流露,（1）倾听别人的“倾听”经历后，你有何感想？,（2）当别人倾听你时，你有意识到吗？,（3）你有哪些倾听方法？,第二环节：倾听方法,“听别人说是一种修养，使别人听是一种艺术！”,耐心细心用心虚心,第三环节：倾听内心的对话,未经你的许可，没有人能够使你感觉到自卑。爱莲诺罗斯福,内心对话的基本特征,1.你的内心对话是连续不断的。,2.你的内心对话是实时发生的。,3.你的内心对话会促成生理上的改变。,4.你的内心对话受到你支配方位的强烈
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论