某学校规章制度汇编[001].doc

邳庄镇明德小学规章制度汇编二0一七年九月目 录一、校规校纪1、中小学教师职业道德规范2、教职工职业道德细则3、邳庄镇明德小学师德规范“十不准”4、邳庄镇明德小学职业道德考核办法（试行）5、邳庄镇明德小学教师年度考核细则6、小学生守则7、小学生日常行为规范（修订）8、小学生日常行为规范三字歌9、小学生礼仪常规10、小学生一日生活常规11、学习常规12、路队常规13、集合、列队常常规14、爱护公物常规15、邳庄镇明德小学日常行为规范监督检查细则16、教师应说十种用语 忌说十种用语17、教师忌语二十句18、教师应做十种事 忌做十种事二、岗位职责1、校长职责2、党支部书记职责3、教务处主任职责4、总务处主任职责5、工会主席职责6、少先大队辅导员职责7、教研组长职责8、班主任职责9、科任教师职责10、少先队职责11、中队干部职责12、行政值周领导、值日组长职责13、财务保管职责14、校医职责15、图书管理员职责16、仪器管理员职责17、传达员岗位职责18、政教处主任职责19、报帐员工作职责20、生指组长职责21、保卫股长职责22、年段长职责23、档案管理员岗位职责24、门卫工作职责25、值日教师职责26、假日值班人员工作职责三、规章制度1、工作制度2、会议制度3、教师考勤制度4、邳庄镇明德小学校长接待日制度5、学籍管理制度6、校园管理制度7、办公室管理制度8、教室管理制度9、保证学生安全健康制度10、升国旗制度11、升旗仪式和程序12、德育常规训练制度13、体育卫生工作制度14、学生劳动制度15、先队工作制度16、少先队队室管理制度17、少先队大队委竞选制度18、队干部培训制度19、红领巾广播站制度20、班组电教设备使用制度21、电教设备仪器使用奖惩制度22、多媒体教室管理制度23、借书制度24、图书损坏赔偿制度25、实验教学管理制度26、教学仪器使用制度27、维护教育档案制度28、总务工作制度29、财务管理制度30、校产管理制度31、学校安全保卫工作制度32、学校紧急情况应对预案33、学校安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度34、校务公开制度35、学校、家长、学生评教师制度36、学校卫生管理制度37、艺术教育工作制度38、教学常规39、于规范各科作业设置与批改的意见40、教研工作具体要求41、减轻学生课业负担的几项规定42、转化后进生的几项措施43、撰写操行评语的指导思想和方法44、学生奖惩条例45、各类先进评选的具体规定46、家长学校制度47、家长学校任课教师职责48、“教子有方十佳家长”的评选条件49、教职工学年度工作量化细则50、邳庄镇明德小学安全工作领导责任分工制度51、消防安全制度52、教师“结对子、对对红”教学活动管理方案53、“校务公开、民主管理”工作方案54、对社会投诉及群众来信来访的有关规定55、民主评议行风实施方案中小学教师职业道德规范一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自学遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家谇，政策的言行。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。三、热爱学生。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正对街学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其它教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意思和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。八、为人师表，模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。教职工职业道德细则1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国微，会唱国歌；升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。2、仪容洁净，勤修边幅。男教师不留长发、长胡须、大鬓角；女教师发式大众经，不浓妆艳抹。3、穿戴整洁、朴素。工作时间不戴墨镜，不穿背心、裤头（体育活动除外）、拖鞋；女教师不穿超短裙或透露过分的服装。4、举止文明、大方、不轻浮、粗俗；在公共场所不狂说哄笑；不打架骂人、说脏话，不赌博不参与封建迷信活动。5、仪表端庄、自然、不拘谨、不傲慢；讲普通话，使用礼貌用语，讲话态度和蔼，注意场所。6、生活有规律，有良好的卫生习惯，按时作息，积极锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。上班前不喝酒，节假日文明喝酒；提倡不吸烟，严禁课堂上吸烟。7、遵守校规校纪，不迟到、不旷工、有事先请假，经批准并安排好工作后再离岗位，事后销假。上班时间不下象棋，不打扑克，任何时间不打麻将。8、教书育人、服务育人、管理育人、注重身教，全方位给学生以积极正面的影响，不歧视、讽刺、挖苦、体罚学生；面向全体学生，爱护关心后进生，与学生建立民主、平等、和谐、亲密的师生关系。9、热爱本职工作，积极股身教研、科研、教育改革；贯彻教育方针，遵循教育规律，每天都以最好的水平备课、上课、批改作业 ；耐心辅导学生，指导学生开展课外活动，搞好素质教育。10、努力学习政治理论、教育理论、钻研业务，不断提高自己的政治、思想、业务素质，献身于教育事业。11、朴实、正直，言行一致，实事求是，不浮夸虚报，不谋私利，不向学生或家长讨便宜。12、主动与家长配合搞好家庭教育，定期与家长联系，交流情况，征求意见、建议，不断改进教育教学工作。13、遵守国家的政策、法令和公共秩序；遵守交通法规，处处注意安全；爱护公物，生活节俭。14、服从领导，听从安排，关心集体，维护本单位的利益和声誉。同志间团结、互助、尊重、信任、谅解、协作，不搞业务封锁、小山头、文人相轻。15、尊重他人的人格、宗教信仰、民族习惯和劳动成果；谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾者和有困难的人；对客人或外宾，以礼相待，不卑不亢。16、积极参加本单位组织的各项集体活动；服从所在乡（镇）、村（居委会）的领导与管理，按照规定自觉尽义务、做贡献。邳庄镇明德小学师德规范“十不准”1、不准在工作日午间饮酒或任何时间酒后讲课堂；2、不准在工作时间打扑克、下象棋、上网聊天、玩游戏、从事第二职业；3、不准无故迟到、早退和旷工；4、不准参与或支持色情、赌博、吸毒、迷信等活动；5、不准穿奇装异服或穿拖鞋、背心进课堂6、不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生；7、不准向学生强制推销教学辅助材料、课外读物和其它商品；8、不准向学生传播不健康的思想和课堂上接听、拨打通信工具；9、不准强近家长为教师谋私利；10、不准向学生和家长索要财物。小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。小学生日常行为规范（修订）1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。小学生日常行为规范三字歌文明礼貌好升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 遇师长 要问好 爱幼小懂礼貌 同学间 要友好 不骂人 不打闹 帮残疾 献爱心长辈话 要倾听 守诺言 讲诚信 遇困难 要自信 讲文明惜名誉 考试时 不做弊学习习惯好时间时 上学校 不旷课 不迟到 上课前 备用品 上课时专心听 会质疑 敢发言 愿合作 会体验 做作业 独立思字工整 不抄袭 多读书 别顽此 刻苦学 认真记 坏书刊绝不看 小书虫 人人赞交通秩序好广播操 快静齐 做眼操 防近视 课间时 莫追跑 悄悄说别喊叫 上下楼 不拥挤 放学时 路队齐 过马路 要当心 红灯停 绿灯行 自行车 要骑好 不争抢 莫赛跑 购物时队排好 乘车船 要买票遵纪守法好守法纪 爱生命 游戏室 不要进 录象厅 不涉足 更别沾黄赌毒 防溺水 不玩火 危险事 不能做 交网友 不痴迷陌生人 要远离 放学后 即回家 迷信事 不参加 好与坏要分清 小公民 人人敬卫生习惯好惜粮食 不乱倒 节水电 俭朴好 护公物 不刻画 爱花草护绿化 有杂物 不乱抛 室内外 勤打扫 勤换衣 常洗澡剪指甲 讲仪表 不挑吃 营养好 拒零食 懂环保 好行为早养成 有教养 益终身小学生礼仪常规1、参加升国旗仪式，衣着整洁、脱帽肃立、行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。2、着装得体，坐立正直、行走稳健、谈吐举止文明，讲普通话。3、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。4、使用好礼貌体态语言：微笑、鞠躬、握手、招呼、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。5、要尊敬师长，有礼貌，上课发言举手，课余进教师办公室或居室喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与教师同学道别。6、要孝敬父母，听从父母长辈的教导，家中吃饭请长辈先就坐，离家或归家与家长打招呼。7、对待客人或外宾要热情、大方、主动问候、微笑致意、起立欢迎、招手送别。8、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先、尊重帮助残疾人；遵守交通规则，礼貌询问、问后致谢。9、递送或接收物品起立并用双手。10、参加集会时肃静，大会发言先会师长和听从致礼，发言结束道谢。观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。小学生一日生活常规1、每天按规定时间到校，不迟到、不早退、不随便缺课，因病事不能来校，须由本人或家长写请假条。2、每天来校要带齐学习用品，佩戴校微和红领巾，服装要整洁，头发、手、脸要保持清洁，不得带零食进校。3、到校后要自学整理室内和卫生区的卫生，然后进入教室早读，复习功课，不在室内外玩耍。4、上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在左上角上，上课铃响后，讯速走进教室准备上课。5、上课的时候，用心听讲，积极思考，不随便说话，不做别的事情，要发言先举手。6、按时完成课内外作业，遇到困难，自己先好好想想，然后再问别人，不抄别人的作业。7、认真做好“两操”，铃响后，要讯速整队跑步进入操场；做操时要听从口令、思想集中、服从指挥，动作整齐有力；因病不能做操，要经班主任批准。8、课间要开展有益活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室或走廊里做剧烈活动。9、不得随意进出办公室，需进办公室，要喊“报告”， 经允许方可进入。10、对老师要有礼貌，第一次遇到老师要问“早”并敬礼放学时要招呼“再见”，街上遇见老师要打招呼。11、放学时，排队按时回家，未经老师允许，不得在校逗留。12、晚上坚持在家复习功课和做作业，做到当日事当日毕，做到按时睡觉，按时起床，注意锻炼身体，讲究个夫卫生和公共卫生。学习常规1、预习：预习是对新课的学习准备，通过预习增强听课的目的性，提高听课效率，掌握学习的主动权。要长期坚持预习，以培养读书的习惯和和的能力，预习的基本要求是：通读新课课文使用工具书，初步理解新课课文中的生字、生词。初步阅读新课内容，标出不懂的地方。对不懂的部分进行思考，记出不理解的问题。2、听讲：听讲是学生接受知识的基本方式，要求学生全神贯注，认真听讲，积极思考，踊跃回答问题，养成良好的听课习惯，听讲的基本内容是：遵守课堂常规。认真思考老师提出的每一个问题，力争准确地做出问答。敢于质疑问难，善于倾听同学的发言，大胆发表自己的见解。记下不懂的问题，课后继续钻研或请教老师。3、复习：复习是把知识转化为技能的过渡环节，及时复习能减少遗忘，达到巩固的目的，使新学的知识系统化，有利于综合运用。复习的基本要求是：回想当天新学的内容，复习自己尚未完全弄懂的问题。抓住重点，主要复习新课中的重点、难点。记住基本公式、定理、概念，不放过似懂非懂的问题。把经常复习和阶段复习结合起来，在复习新知识的同时，复习旧知识，逐渐使知识系统，并形成网络。4、作业：作业是学习过程中练习运用知识的重要手段，也是培养分析问题和解决问题能力的重要途径、通过作业练习，巩固新知识，形成技能技巧，具体要求是：先看书复习，后作业。先审题后解答，做完作业要检查。作业要正确、整洁、规范、符合学校的统工要求。要独立思考，严禁抄袭他人作业。要养成良好的作业习惯，在规定时间内按质、按量、按时完作业。对老师批改出的错误，要进一步弄懂，认真改正或重作。路队常规1、学生放学按班排好 好队，上学时，不分年级不分高矮，两人以上必须排长龙队入校。2、各班按居住区域划分路队，每路队选出路队长一人，负责路队纪律。3、放学铃一响，各班要讯速有秩序地站好队，按一路队走出教室，到大门口即可分路，并做到不说话，各队站成一条线，各 各队要在值日教师的旨挥下，有秩序地离开校园。4、路途中不许随便离队，不许追逐打闹，不许随便买吃、玩的东西，不许并排前进，到了自己家门口方可离队，要遵守交通规则，听从路口民警和值日老师的指挥。5、要按时清校，任何同学不得随便在学校逗留。6、护导员负责管理各班路队。要认真负责，做好记录，每天及时向值日教师和护导组长汇报路队情况。集合、列队常常规我们的队伍要整齐，我们的的纪律要严明，为使学生养成良好的习惯，有利于学习和身体健康，对集合、早操、站队做如下规定。1、每次集合必须在规定的时间内排队到过集合点，动作要迅整，队伍要整齐。在集合期间，做到姿势端正。2、上课间操动作要准确整齐，整队、集合、做操做到快静齐。3、体育课前做好一切准血，不准拉铃后再往操场上跑。铃声一响马上在操场整队集合，静静等待老师上课。4、上午第三节和下午第二节是体育课的班，就不再回教室做眼保健操，可直接站队，做完眼保健操后接着上体育课。5、上谭铃响后要有秩序地进教室，不要抢先，不要拥挤，动作要快，脚步要轻。爱护公物常规公物是国家的财产，是劳动人民创造的，爱护公物是热爱学校、热爱胶州、热爱祖国的具体表现，是一种高尚的道德。为使学校师生更好地爱护公物，特做如下规定：1、经常学习“小学生日常行为规范”第十八条，不断提高认识，养成爱护公物的美德。2、爱护门窗，要有专人负责，每天负责开关，开窗时一定要将风钩定牢，根据天气变化，风的大小开窗。出入教室、办公室和走廊，要轻轻开关，不要弄出响声。3、不拿公家一草一木，损坏东西要赔，借东西要还，拾到东西要归还失主或归公。4、不攀爬树木，爱护花草，不到花坛玩耍打闹。5、不在桌凳上乱刻乱画，不损坏公共设施。6、节约用水，不乱扭水龙头，不乱开灯，节约用电。7、不准上窗台，不爬楼道栏杆。8、爱护各种用具，使用时注意保护，用完后放回原处。邳庄镇明德小学日常行为规范监督检查细则1、意义和目的把小学生守则和小学生日常行为规范贯彻互每个班组每个学生中去，把学校建成三园式学校激励学生由自学到自治到自觉 ，培养“五自四有”新人，使每个学生学会做人、求知、劳动、生存、健体。2、指导思想坚持从培养学生良好道德入手，重教育、重实践、重训练、重落实，坚持知行统一原则，把学生的道德认识和道德行为结合起来，促进学生良好的品德结构形成与发殿。坚持监督评比经常性、制度化、公正性，使其成为对学生品德教育的有机组成部分。坚持民主评议，透明度高，记录要详细准确，反馈要及时。坚持以表扬鼓励为主，批评惩罚为辅的原则，奖罚分明。3、组织领导此项工作，由校德育小组领导，少先队大队部具体实施，班内成立相应的组织。4、监督内容及所占分数监督内容分纪律、路队、卫生、文体四大项，每项均为10分，实行扣分制，违反任意一小项均扣1分。5、措施由高年级全体学生参与，分工负责，协调工作，值日校长做好指导，大队部做好监督，实行日检查，周公布、月评比、学期总评。6、值勤制度定时上岗、不得迟到。仪表整洁、配带袖标上岗。需严格按评分标准，进行检查。不得循私舞弊，偏袒自己班组。认真做好情况记录，扣分并记名。值勤人员既要做示范又要当好“护导”。各中队得分每击一公布。静校时候一到立即关大门。值勤人员礼仪要规范，不准行为粗暴或出言不逊。值勤人员要注意自身安全。7、奖励办法得分高的班级列入各种先进班评比，并适当增加三好学生名额。附：各项要求及措篱纪律评分标准A、 在教学楼内不得开展文体活动。B、 不准在楼内追逐打闹，不准高声喧哗。C、 不准在楼梯栏杆上滑行，不准上窗台。D、 上下楼要靠右边走，脚步要轻，不得跑跳。E、 下课后要有物序地走出教室，在楼前活动要文明、卫生、安全、不得相互拥挤或聚在走廊里玩。F、 中午按学校规定时间到校，严禁早到校，到校后必须奠定纪律，放学及时离校。G、 禁止在校园内上领操台、旗台、攀爬树木、到花坛内或航模池内玩耍、坐围花栏杆等。H、 星期六和星期日，未经学校批准，一律不准到校。I、 遵守考勤制度、不迟到、不旷课、有事请假。J、 周一上午升国旗穿校服，按规定戴好校微、红领巾、小黄帽。K、 爱护门窗，上午、下午放学及时锁门关窗。L、 爱护公共设施，禁止说脏话、打架、欺负小同学，禁止进入网吧、游戏厅。路队检查评分标准A、 放学以班为单位站好路队，入校不分年级站好长龙队。B、 禁止在路队中打闹、乱跑、乱喊，严禁骑飞车或放学时在队内超车。C、 禁止骑车带人、在校园内骑车，到校后自觉按顺序放自行车。D、 禁止路队上买吃的，玩东西，停下来看热闹或是提前散队。E、 按学校规定范围接送学生，禁止家长聚在门口或入校接学生。F、 禁止在路队上看书及其它刊物。G、 放学后，不得随意在校逗留，及时站路队离校。H、 按规定的安全路线站队回家，各队互相礼让，不得随意超队。卫生检查评分标准A、 各中队卫生区每天需清扫两次，保持卫生区内清洁，夫果皮、纸屑、无馐袋等杂物。B、 禁止随地吐痰，乱扔果皮纸屑、包装袋等。C、 清扫班内或卫生区的垃圾或卫生区的垃圾一律倒垃圾箱，严禁倒垃圾桶内。D、 爱护墙壁，禁止脚踩或乱刻乱画。E、 严禁学生乱用、乱扔粉笔，自觉保护手抄报、班级园地、画墙的整洁及卫生。F、 讲好个人卫生，注意饮食卫生，及时清理饮水机卫生，禁止到水龙头喝生水。G、 打扫卫生时，禁止拖反滴水进教学楼。H、 班内要求每个学生人手一袋，纸屑人袋。文体评分标准A、 上课间操或跳课间舞时，排列整齐的队伍靠楼梯右边走，做到快、静、齐。B、 站队时，横竖成线，间隔距离相等。C、 班组因事不上课间操或不跳课间舞，必须事先向体育教师请假。D、 做操跳舞，动作舒展有力，整齐合拍。禁止打闹、说话。E、 做眼保健操时，穴位要准确，铃响后不得说话下位或无故不做。F、 按学校规定组织好课前十分钟活动。8、其他评分标准及措施课堂常规评分标准（任课教师月评）A、 上课前准备好课用的东西，铅笔盒放在桌位的正上方，书本放要桌位正中，桌洞和书包不带与学习无关的东西。B、 上课铃响后，立即走进教室静坐，等候老师上课。C、 上课时姿势要端正，做到“三一”“两正”，不做小动作，不随便说话。D、 回答问题或发问时，先举左手，举手时将拐肘轻轻放在桌面上，老师叫回答问题才回答，回答问题时声音要宏亮。E、 上课时要集中精力用心听讲，积极思考，、大胆发言，记好笔记，认真做作业，分秒必争。卫生检查评分标准A、 各中队卫生区每天需清扫两次，保持卫生区内清洁，无果皮，纸屑、无包装袋等杂物。B、 教室内地面清洁，无碎屑、无痰痕。C、 桌凳摆放整齐、桌面清洁。D、 桌凳摆放整齐、桌面清洁。E、 室内张贴的一切挂图、表格、墙报等，位置美观集中，平整无灰尘。F、 卫生角紧凑，卫生工具整齐，设有纸篓，纸篓处无纸屑。G、 墙壁顶棚无吊灰、蛛网、电灯无灰尘。H、 学生上学坚持做到不唱生水，不乱扔果皮纸屑。I、 衣服、红领巾整洁，每天洗脸、刷牙、勤洗 澡、按时理发。礼仪常规评分标准（全校教师、家长参评）A、 参加升车旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。B、 关闭得体、坐正立直、行走稳健、谈吐举止文明。C、 使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关条约、再见。D、 使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓动掌、右行礼让，回答问题起立。E、 进校门第一次见到教师，鞠躬问好；上下课，起立向教师行注目礼；课上发言先举手；课余进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与教师、同学道别；不认识的老师来我校的统称“老师好”。F、 家中吃饭请长辈先就座，对待客人或处宾，主动部候，微笑致意，直立欢迎，招手送别。G、 对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人。H、 递送或接受物品时起立用双手。I、 参加俯时肃静，大会发言向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致间。三会课评分标准（大队部负责）A、 单周一班会，班主任提前备好课，或自己主持，或班委主持，主要是总结上周工作，布置下周任务。禁止改上他课或上不足一节课。B、 双周一队会，各班根据学校布置及时进行，或自行安排，要求活动活泼新颖、丰富多彩。C、 每周二晨会，及时收听学校广播，开始广播后不得喧哗或上课。D、 每周一下午第三节课为校班会，发现班级存在的问题，总结最近情况，强调学校布置的重点工作，有的放矢，注重实效。宣传制度（大队部负责）A、 黑板报每月更换一次，要求内容好、版面活、书写认真得10分。B、 积极向红领巾广播站投稿，采用搞件适当加分，学期末统一算分。C、 各班级建立完善的宣传组织，及时报道本班的好人好事。奖励制定A、 在学校举行的集体项目竞赛中，如运动会、知识竞赛、文娱活动等获级部前两名分别加2分、1分，个人项目列级部前三名的人分别加1. 5，1，0.5分。B、 在县、市、省、国家级正规部门组织的各类竞赛中获奖的同学分别给该班加1、2、3、4分。C、 县、市、省、国家级各类正规刊物上发表的作文、小论文、书面等作品，分别记1、2、3、4分。D、 好人好事视情况记15分。E、 其它未列入情况德育领导小组讨论决定。F、 各班及时把本班的典型好人好事和获奖情况报德育室。9、争做班级的管理上档次，上水平，创特色，学校决定在全校实行学校管理与班级管理同时进行的双轨制，即在师生共同参与学校管理的同时，各班都有自己专门的管理人员班级“小卫士”来管理班内的一切事务，现将有关事宜说明如下：凡工作认真负责，各方面优秀或纪律卫生等方面进步大的学生都可被评为班级“小卫士”。各班每天或每周选一名班级“小卫士”，负责本天、本周工作。班级“小卫士”，佩戴标志牌，必须是全班同学行动的典范，同时要严格履行职责，认真做好各项（课堂、课间纪律、卫生、路队、文体、作业，礼仪等）让录，详细填好班务日记。班务日记是各班同一召开班会的主要依据。学校定期检查班务日记的记录情况，并根据记录的详细及认真程度评出等级。学期末，对工作认真负责的班级“小卫士”，学校给予表扬并开展评选最佳班级“小卫士”活动。岗位职责校长职责校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，负责全校的教育行政工作。1、校长要和学校领导班子、全体教职工团结一致认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，全面绩彻党的教育谇，自觉执行上级教育行政部门的决议，努力完成教育教学任务。2、研究教育规律，坚持以教学为中心，全面安排学校各项工作。新学期，负责制定学校工作计划，审批教导处、总务处计划，并认真组织实施，平日抓好检查督促，期末写好工作总结，并向上级教育主管部门和全体教职工进行汇报总结。3、加强学校管理改革，负责建立健全学校各规章制度，主持开好校务会议，并经常向上级请示汇报工作。协同或督促教导处开好教务会、教研组长与班主任会。4、要了解掌握全校教职工的思想状况，业务能力和工作情况，经常找教职工谈心，帮助解决思想认识问题，坚持秉公办事，任人为贤的原则，合理安排教职工的工作。5、认真抓好学生的思想政治工作，要把德育工作放在学校各项工作的首位，经常组织教师学习教育理论，掌握教育规律，分析了解学生的思想状况和心理特点，不断研究和改进教育方法，使少年儿童健康成长。6、抓好全校的教学工作，保证教学大纲和教学计划的落实，建立正常的教学秩序，定期听取教导处的工作汇报，并谈出指导性意见，深入教学第一线，了解师生教与学两方面情况，探索和推广先进教学经验，提出教改要求，指导教师不断改进教学方法，全面提高教学质量。7、重视学校的体育、卫生工作、经常召开体育卫生工作领导小组会议，研究加强体育、卫生工作措施，关心演播珠身心健康，合理安排学生的学习、文体活动。努力为学生创造好的学习环境和活动条件。8、积极开展勤工俭学工作，努力办好校办工厂，组织师生开展增产节约活动，增加办学经费，不断改善办学条件，提高教职工福利待遇，指导检查总务处管好校产和经费，审查学校经费帐目，严格审批手续。定期听取总务主任的工作汇报。9、关心教职工生活，办好集体福利事业。帮助教职工解决生活中的困难，组织教职工的文化业务学习，不断提高职工的文化业务素质，注意发现和培养青年骨干教师，并大胆使用他们。10、抓好学校基本建设和环境美化规划工作，努力把我校办成校园、花园、乐园“三园式”的学校。党支部书记职责党支部书记在上级党委领导下，主要负责学校的思想政治工作，做好党务工作。其职责是：1、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。2、全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党支部的决议，加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设，抓好党员教育，育分发挥党组织在学校的政治核心和战头号堡垒作用。3、加强学校思想政治工作的领导，组织教职员工学习马列主义、毛泽东思想，学习8党的政治工作，协同校长抓好学生的德育。4、制订并实施党支部工作计划，做好党支部的工作总结，定期向党组织汇报工作。对学校工作进行监督，支持学校的工作。5、尊重、监督、支持校长的工作，对学校重大问题积极参与决策，教育党员全力保证学校工作的顺利实施。6、积极慎重地做好党员发展工作，上好三会一课（支委会、支部会、小组会、党课），引导党员认真学好党章和党内生活准则，自觉抵制新形势下的不正之风。7、加强对共青团、教育工会、学生会等组织的领导，重视对民主党派组织及成员的统战工作，育分发挥群众组织的作用。8、发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传 统和作风，深入实际，认真调查研究，勤政廉洁，率先垂范，努力完成上级党委布置的各项工作任务。教务处主任职责1、根据教师和班级的实际情况，安排教师的任课班极和节数，协助校长选配好班主任，安排落实好休息时间表、课程表、课处活动表、实行“三表”立法。2、协助校长制定学校教育，教学工作计划，并具体组织实施、检查、总结。3、检查督促教师执行教学大纲和教学计划，指导教研组开展活动组织各科教学研究活动和观摩课，进行教学实验，总结推广先进经验。4、检查学生作业，分析学生学习成绩，召开师生座谈会等方式，了解教学情况，改进教学工作，提高教学质量。5、组织管理学生的思想政治教育工作，贯彻实施小学生守则。审查班主任工作计划，指导班主任和少先队辅导员开展工作，搞好社会、学校、家庭三结合的教育工作。6、组织安排学生的文体卫生工作，贯彻执行学校体育、卫生两个暂行规定，积极推行国家体育锻炼标准，调整学生课业负责，关心学生的身心健康。7、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤、成绩考查（执行市局的学生成绩考查办法）和学生奖惩等工作。8、指导图书室、教具室、卫生室的工作。9、组织老师学习党的教育方针、政策和文化、业务进修工作，副教导主任协助教导主任分管上述工作。总务处主任职责1、协助校长编写学校年度财务工作计划和学校经济预决算，做到勤俭节约，计划开支。2、负责教学用品的采购、管理、供应。3、管理校产。负责学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、分配、管理、添置、维修，督促教师执行校产的使用和保管制度，爱护公共财物。4、管理财务。做好学校杂费的收缴工作，严格执行财务制度。合理使用各种经费，定期审核公布帐目。5、关心师生生活，搞好师生的生活福利。为师生生活服务，努力提高服务质量。6、抓好校园的绿化、美化和环境优化工作，改善学校条件，优化育人环境。7、负责学校的基本建设，做好基建请求报告和预算，组织好施工，确保质量，按时完成施工任务。8、加强总务建设。重视总务人员的思想政治工作，关心总务工员的业务进修和技术培训，合理安排他们的工作，做到用其所长，人尽其才。9、从学校实际出发制度亲实施总务处各职工岗痊职责要求，抓好本处职工政治学习、思想教育工作，教育职工经常了解师生的需求，主动及时提供优质服务。工会主席职责学校工会主席，在上级工会和校党支部的领导下，主持学校工会的日常工作，其职责是：1、根据上级工会的指示及工会委员会的决谇，拟寂静并组织实施工会委员会工作计划，定期召开委员会会议，安排工会活动、讲座、研究有关问题。2、组织工会干部和委员学习马列主义、毛泽东思想；学习党的教育方针、政策；学习工会组织下达的有关文件；学习教育理论，坚定政治信心，提高师德水平，为培养“四有”新人做出积极的贡献。3、在党支部的领导下，配合学校各个阶段的工作任务，协同有关部门组织会员开展生动、活泼、富有意义的教育活动。4、依法维护教职工的民主权利，活跃职工生活。办好“职工之家”。7、配合学校行政做好计划生育工作，保证教职工都能遵守国家的计划生育办实事。9、抓好工会自身建设，指导工会小组的工作，做好妇女委员会的组建，加强女工教育，做好女工工作和计划生育工作。少先大队辅导员职责大队辅导员是少先队的组织者和领导者，在上级团组织的领导下，根据党的教育方针和队章要求及少年獐的特点举和爱好，开展丰富多彩的教育活动，培养全面发展的共产主义新人。1、大队辅导员要把学校计划中的有关少先队工作逐项落实，做好贯彻执行全部组织工作。2、指导大中队委员会和小队长订好工作计划，组织少先大队的活动，做好发展队员，编队组织奖励处分等工作。3、经常了解少年儿童的思想、学习健康生活情况向学校反映和积极开展创造性活动，办好队室，办好队报和队广播，开拓少先队活动阵地。4、培养少先队队长和各种各级分子，指导中队辅导员在少先队开展“创三好”等活动。5、主动向教师家长社会各方面宣传队的性质、任务、作用，争取支持。6、积极组织各班开展有教育意义的竞赛活动。7、负责聘请校处辅导员定期开展专题报告会向学生进行理想教育，遵纪守法教育、革命传统教育和爱国主义教育。教研组长职责1、教职组长要在教导处的领导下，组织好教与导两方面的研究工作。2、组织本组教师学习党的教育方针，贯彻落实“加强基础、培养能力、发展智力”的要求，统一认识，树立正确的教育、教学法思想。3、组织教师学习本科教学大纲，明确本学科目的任务，计论关贯彻本年级教学要求，组织本组教师制订学期的教学计划，安排教学进度。4、要求在个人备课的基础上，加强集体备课，各备课组要定时间、定内容、定中心发言进行备课活动，组长有目的地组织教研组成员开展备课、听课活动，及时总结、交流、推广经验。5、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题，注意减轻学生过重负担，经常分析教学情况和学生的学习质量，研究改革教学方法。6、研究和诗人期末考试命题的原则，考试做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措篱。7、根据教学实际，确定教研组个人和改革研究课题，积极开展教学改革研究活动。8、根据本组教师不同情况，通过以老带新、先行课等方式，传 、带、帮，帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。9、教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，期中、期末研究并制订复习计划，学期结束时写好工作总结，并定期向学校行政领导汇报工作。10、抓好本组教师的政治学习，关心教师工作、学习、生活和思想情况，团结本组教师，积极搞好各项工作，督促教师执行师德细则，教书育人，加强精神文明建设。11、协助行政领导，做好本组老师的考勤考绩工作。班主任职责班主任是班集体的组织者、教育者、指挥者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，其主要职责是：1、在校长与政教处，教务处的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动、生活的教育与管理；全现了解和熟悉学生，制订并实施班级工作计划，做好班组工作。2、根据小学德育大纲、小学生守则、小学生日常行为规范为要求，运用科学形式向学生进行政治教育，逐步使学生具有坚定正确的政治方面，高尚的道德品质和良好的行为习惯。3、深入了解全面掌握本班学生学习、思想、身体各方面的情况熟悉他们的性格、兴趣、爱好、要求，研究学生各方面的发展趋势，以便有针对性的进行教育。4、教育学生努力完成学习任务，会同各任课教师教育帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，不断提高学习成绩。5、培养、建设良好的班集体，指导班委会、团支部、少先队的工作，发挥团、队、班级干部的模范作用，培养学生的自我管理和自我教育的能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的班集体。6、指导学生组织好班会，教育组织学生参加校内处公益劳动和社会实践活动，帮助学生开展丰富多彩的文体活动，把教育寓于各项活动之中。7、协助学校贯彻实施体育卫生工作两个条例，教育学生积极参加早操、课间操、体育锻炼，做好眼保健操，并养成良好的生活习惯和卫生习惯。8、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科减轻学生作业负担。9、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生德育工作。10、定期召开家长会，做好家访和社会联系工作，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。科任教师职责课任教师的主要职责是协助班主任全面贯彻党的教育方针，真正做到圪育人，使学生在德、智、体、美、劳几方面得到全面发展，成为“四有”新人。1、要努力学习马列主义、毛泽东思想、坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，真正做到教书育人，严格遵守学校各项规章制度，处处为人师表。2、端正教育思想，教书育人，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，热爱学校、热爱学生，树立全心全意为学生服务的思想，对学生既要严格要求，又要满腔热情，不体罚和变相体罚学生，想方设法完成教育、教学任务。3、努力学习教育理论，加强业务进修，积极进行教学改革，不断探索教育规律，努力精通所任课程的专业知识，积极参加集体备课，教研活动，不断提高业务能力，认真按照教育部规定的教学计划、教学大纲和教科书的要求，努力完成所任学科的教学任务，不断提高教学质量。4、要认真备课、写好教案，上好每一节课；布置作业在适量，批发要认真及时；要教给学生学习方法，培养学生良好的学习习惯，注意学习卫生，呆关心帮助差生，调动学生学习积极性、主动性和创造性。5、要根据学科特点和教学要求，认真组织学生开展第二课堂小组活动，培养学生兴趣爱好，发挥他们的特长。6、要协助班主任管理好学生的思想教育工作，抓好常规训练，经常向班主任反映学生情况，谈出改进班级工作意见，和班主任一道组织指导好学生的各项活动。少先队职责1、职责学校少先队组织最高领导为少先队大队部，下设组织部、大队部组织机构，设大队长1名，副大队长1名，组织部长1名，宣传部长1名，学习部长1名，文体部长1名，对风队纪部长1名，劳卫部长1名。贫乏各中队的部门工作。大队部部门职责大队长：统领大队委所有工作，召集并主持队委会、中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结，培训各级分子。分管组织、纪律、清洁、生活工作。副大队长：负责协助大队长进行工作，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会。分管宣传、文娱、体育、学习方面工作。旗手及护旗手：领导各中队升旗手，负责学习清晨迎接工作以及各中队佩戴红领巾情况。负责管理队旗和训练各中队升旗手。组织部长：领导各中队的组织委员，负责对队员估好组织教育工作，组织队员学习队章；负责组建队前教育组织，组织小同学学习队名、队的历史、队礼、队歌、队旗、红领巾的系法和意义、学写申请书=批准新队员、组织新队员的入队仪式；负责少先队员的队籍管理；负责督促中队造队员名册；建立、保管各级、积压类小干部的名单；负责优秀队员的评比奖励工作。整理、保管有关奖励材料的档案。学习部长：领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力况赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书，负责组织各中队阅读图书。帮助队员提高学习成绩、反映队员学习眩的建议和要求。宣传部长：领导各中队宣传委员，负责组织红领巾广播站、黑板报等宣传阵地；负责各中队通讯员的交稿情况，向学校网站和校外媒体及时投稿，宣传学校少先队工作开展情况。负责向本校队员；负责督促检查各中队墙队；负责报刊的订阅和发放工作。负责组织校编辑对红领巾广播稿进行采编，督促播间员按时进行红领巾广播。文体部长：领导各中队的文娱委员，负责组织大队的文艺汇演活动，向中队及红领巾广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责学校鼓号队，配合音乐教师组织训练鼓号队，负责保管鼓号和文娱器材。领导各中队的体育委员，负责组织检查学校的两操，组织大队体育游戏和体育活动，协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作，负责各中队课音游戏的组织和监督工作。劳卫部长：负责宣传和推动美化校园工作，以及进行自我服务等劳动。管理大队的卫生工作，负责各中队的卫生检查评比。队风队纪部长：领导各中队的纪委委员，检查督促校园文纪情况，促进普通话的推进工作。负责“校园文明小分队”的工作开展情况。做好“文纪流动红旗”的登记。中队干部职责中队长职责：中队长负责召开并主持中队会、队委会、小队长全体会议，讨论有关中队的工作与要解决的问题；负责制定中队工作、活动计划以及制定有关中队决定，决议并检查决议实施情况；设计、