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文档简介
.,1,大象出版社小学三年级科学下册第三单元第二节,有趣的磁铁游戏,湘江小学朱文举,.,2,蹄形磁铁,条形磁铁,磁铁上都标有字母N和S,S极表示南极，N极表示北极,N,N,环形磁铁,.,3,温馨提示：(1)活动时各小组要合理分工：a、两人做实验b、一名汇报员。c、一名记录员d、一名材料收集管理员e、一名纪律监督员(2)每个组都有一个材料袋，你身边还有许多现成的材料，你都可以把它充分的利用起来。,在玩磁铁的时候请你做到以下几点：（1）注意用不同的方法（2）仔细观察，每一种玩法至少要有一个发现（3）通过这个现象能说明什么（4）把自己的发现用简单的语言、图画或喜欢的方式记录下来。,.,4,有趣的磁铁游戏,“磁铁找朋友”,“磁铁比力气”,“磁铁碰磁铁”,磁铁能吸铁；隔着物体也能吸铁；两极磁性最强；同极相斥，异极相吸；指南北。,磁铁的性质：,.,5,“磁铁找朋友”活动记录,铁钉、回形针、大头针,木块、橡皮，泡沫塑料、铝镁合金硬币、铜丝。,磁铁能吸铁做的东西,能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,.,6,活动方案：用磁铁的两端与中间分别吸引回形针。,“磁铁比力气”,.,7,“磁铁比力气”活动记录,多,多,少,磁铁的磁性两头强，中间弱。,.,8,“磁铁碰磁铁”所需材料：两块条形磁铁、旋转架活动方案：1、将两块磁铁分别放在旋转架上，待静止。2、分别将两块磁铁的N、N极，S、S极，N、S极以及S，N极靠近或接触，观察现象。,.,9,相吸,相吸,相斥,相斥,同极相斥，异极相吸,“磁铁碰磁铁”活动记录,结论：,.,10,随着科学技术的发展，磁铁越来越广泛地应用在我们的生活和生产中，举例说明它们分别运用了磁铁的哪个性质。,说一说：,.,11,妈妈在河边洗衣
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