小学音乐三年级上册树叶儿飘飘精ppt课件

.,1,树叶儿飘飘,.,2,.,3,XXXXX树叶儿飘飘,XXXX,荡到天空,.,4,范唱,伴奏,树叶儿飘飘,.,5,请你演一演,树叶儿飘飘,.,6,.,7,11553-55332-,这是树爷爷写给我的信,XXXXX-XXXXX-,这是树爷爷写给我的信,XXX-|XXX-|,请我们到南方,XXX-,去过冬,.,8,.,9,树叶儿飘飘,.,10,树叶儿飘飘,.,11,树叶儿飘飘,.,12,树叶儿飘飘,.,13,看风景,X,全音符唱四拍,.,14,范唱,伴奏,树叶儿飘飘,.,15,五线谱,范唱,伴奏,树爷爷还会给谁写信？编入歌词唱唱吧！,树叶儿飘飘,.,16,.,17,.,18,.,19,考考你,5二分音符唱二拍,5,全音符唱四拍,.,20,树叶儿飘飘,结束句和每段的结尾有什么不同？,.,21,树叶儿飘飘,活动123,.,22,美到处都有的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现美。罗丹,.,23,2,1,唱一唱,这些秋天的歌曲你都会唱吗？听一听、唱一唱！,小树叶,雁儿飞,秋天红艳艳,范唱,伴奏,范唱,伴奏,范唱,伴奏,3,.,24,作品介绍,树叶儿飘飘,八月桂花遍地开,.,25,这是根据一首同名民歌改编的二胡独奏曲。原歌曲以国内革命战争时期根据地人民的革命斗争和生活为题材，反映了人民群众对工农政府的热情拥戴，对革命前途的无比乐观。乐曲用二胡演奏，仍保留了“八段锦”的曲调轮廓，又发挥二胡的音响特点与演奏技巧，将由衷的赞颂和热烈的气氛交织在一起，表现得十分生动感人。,作品介绍,八月桂花遍地开,.,26,这首歌曲曲调优美，具有描绘性，拟人化的歌词充满童趣。前四节写景，描述树叶飘飘的情景。歌词采用拟人化手法寄情于燕子、蚂蚁和小鱼。曲调以有规律的变化，描绘树叶“飘飘”，以先荡高后飘落的动态，然后均匀地盘旋，下句与全曲的结束音都稳定的落于主音do上。插入的“噢！噢”是孩子聪明的领悟，引出因好奇产生的潜在疑问的回答。后五小节用巧妙的比喻赞美树叶有情，旋律是从前面四小节变化出来的，全曲洋溢着人与自然的友情与关怀，感人至深。,树叶儿飘飘,作品介绍,.,27,相关资源,八月桂花遍地开,舞蹈（视频）,合唱,曲谱（文本）、,秋,秋天的文学作品、,秋天的歌曲、,秋叶的作品,.,28,八月桂花遍地开,（二胡独奏）,江西民歌,活动12,作品介绍,.,29,八月桂花遍地开,试着徒手模仿二胡演奏姿势，随音乐的起伏律动！,八月桂花遍地开,活动12,作品介绍,.,30,八月桂花遍地开,学学画面中的人物载歌载舞！,八月桂花遍地开,活动12,作品介绍,.,31,相关资源,八月桂花遍地开,.,32,相关资源:,舞蹈,八月桂花遍地开,.,33,合唱,八月桂花遍地开,相关资源:,.,34,秋天mp3,丰收之歌mp3,秋天多么美（flash）,秋天的歌曲,相关资源:,.,35,相关资源:,秋天多么美,.,36,相关资源,秋天文学作品,1,2,3,.,37,秋天文学作品,相关资源,2,1,3,.,38,秋天文学作品,相关资源,3,2,1,.,39,同学们，这些树叶作品漂亮吗？你们也来画一画、做一做吧！,秋叶的作品,相关资源:,.,40,1,综合测评,2,认识这些乐器吗？听一听声音，用线条把对应的乐器连起来。,答案,唢呐,萨克斯,竹笛,长号,葫芦丝,3,.,41,综合测评,1,2,能从上面三行歌谱中找到常见的五种音符吗？拍一拍它们的节奏，唱一唱它们的旋律！,3,五线谱,1=F,1=F,1=C,.,4