人教版小学语文四年级《鱼游到了纸上》

鱼到了纸上,游,义务教育课程标准实验教科书四年级,花港清澈厂徽聋哑呆呆地一丝不苟工笔细描挥笔速写,花港清澈厂徽聋哑呆呆地一丝不苟工笔细描挥笔速写,工笔,速写,默读课文1.用“”画出青年看鱼的句子，并圈出关键词，在空白处写出你的体会。2.用“”画出青年画鱼的句子，并圈出关键词，在空白处写出你的体会。,说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,他好像和游鱼已经融为一体了。,入神,他似乎忘记了时间，也忘记了自己。,入境,一看就是一整天，常常忘了吃饭忘了回家！,入迷,说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,他一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且不说一句话。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”,“哟，金鱼画到了他的纸上来啦！”,哟，金鱼游到了他的纸上来啦！,读读书，找找答案：,默读课文，想一想：青年为什么能练成如此高超的画技？青年人是怎么回答的？,他告诉我，他学画一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,一年多,每个星期天,讨论交流：这两句话之间的关系？,鱼游到了心里鱼游到了纸上,讨论交流：这两句话之间的关系？,鱼游到了心里鱼游到了纸上,因为鱼先游到了青年的心里，所以才会游到青年的纸上。,因果关系,如果当时你也在现场，你会想对这位聋哑青年说些什么呢？请把你想对他说的话写下来。,大哥哥：你真了不起！,人的思想是了不起的，只要专注于某件事情、某项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。马克吐温