人教部编版语文五年级下册第一单元《月是故乡明》优质课件

月是故乡明,部编版语文五下第一单元,月出皎兮，佼人僚兮诗经陈风月出海上生明月，天涯共此时。张九龄望月怀远人生代代无穷已，江月年年望相似。张若虚春江花月夜兔寒蟾冷桂花白，此夜姮娥应断肠。李商隐月夕露从今夜白，月是故乡明。杜甫月夜忆舍弟,【望“月”吟诵】,【读准字音】,场院篝火徘徊萌动燕园巍峨点缀无边无垠烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎碧波万顷莱蒙湖,【多音字“场”】,【读准字音】,好方法：根据词语的意思判断多音字字音,场院篝火徘徊萌动燕园巍峨点缀无边无垠烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎碧波万顷莱蒙湖,【多音字“燕”】,快速默读课文，边读边思考:作者由月亮想到了哪些往事？,【阅读提示】,学习提示：1.独立思考，适当进行批注。2.小组交流，补充、丰富答案。3.小组汇报，其他同学认真倾听。,1,2,3,4,5,6,7,童年往事,成年经历,至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。,【童年往事】,【时间顺序】,我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。,【成年经历】,【地点变换】,思考:作者由月亮想到的往事，借此抒发了哪些感受？,【阅读提示】,学习提示：1.独立思考，适当进行批注。2.小组交流，补充、丰富答案。3.小组汇报，其他同学认真倾听。,至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。,【体会作者表达的情感】,【抓典型事例】,我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。,【体会作者表达的感情】,【抓对比的写作手法】,【读一读】,【抓直抒胸臆的句子】,第一段：每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。最后一段：月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!,【回顾课文题目，谈一谈你对“月是故乡明”的理解！】,【分享课前学习单中，有关于思乡的诗文！】,【关于这篇文章你还有哪些疑问？】,学习提示：1.独立思考。2.小组内交流，互相解答。3.记录下没有解决的问题。,3月是故乡明季羡林,童年生活,成年经历,抓典型事例,抓对比的写作手法,抓直抒胸臆的句子,思乡之情,【季羡林】,温总理称赞季羡林:您最大的特