开学第一课教案说课稿.doc

开学第一课教案说课稿 开学第一课要带给学生一点梦想 很多老师在开学第一课选择的是给学生交流一下消除一下陌生感带学生熟悉一下校园开学第一课教案讲一讲这学期自己这门课的学习要点等等这是一个很不错的想法但是我想更重要的是在开学第一课就要在学生的心中植入梦想给学生描绘出本学年的美好蓝图千万不要直接说目标想象一下就好 开学第一天新的学期新的开始不管是老师还是学生每个人经过一个假期的休整都会经过一个反思期和未来规划期特别是学生刚升入新学校的对新学校新老师充满了憧憬老生当然也面临着重新分班重新面临着新的老师因此什么都不确定这时学生的首要印象非常重要你给他什么标准就是他今后学习的标杆马虎不得 开学第一课讲点什么我想最好不讲学习的事情不要讲作业什么的最好的就是谈谈理想或者写写梦想描绘一下自己在本学期结束后会变成一个什么样的人作为老师我想我会讲三个故事 第一个故事：我会讲山体滑坡的故事 一个灰心丧气的青年人因科举没考上便颓废不堪一蹶不振整天关在屋子里抱头痛哭有一天一位老者跨进门语重心长地说：“假如山上滑坡你该办?”年青人喃喃：“往下跑”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了你应该往山上跑你只有勇敢地面对它才有生还的希望天下事皆然”说完便飘然而去 需要告诉学生的是：只有勇敢面对挑战和困难才能战胜它往上走不要往下走学习亦如此 第二个故事：我会讲老鹰的故事 一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰他把幼鹰带回家养在鸡笼里教案开学第一课教案这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息它以为自己是一只鸡这只鹰渐渐长大羽翼丰满了主人想把它训练成猎鹰可是由于终日和鸡混在一起它已经变得和鸡完全一样根本没有飞的愿望了主人试了各种办法都毫无效果最后把它带到山顶上一把将它扔了出去这只鹰像块石头似的直掉下去慌乱之中它拼命地扑打翅膀就这样它终于飞了起来 需要告诉学生的是：相信自己是一只雄鹰勇敢面对一切挑战和失败 第三故事：我会讲苏格拉底的故事 开学第一天大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩然后再尽量往后甩”说着苏格拉底示范了一遍“从今天开始每天做300下大家能做到?”学生们都笑了这么简单的事情有什么做不到的?过了一个月苏格拉底问学生们：“每天甩手300下些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手又过了一个月苏格拉底再问这回坚持下来的同学只剩下了八成一年过后苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我最简单的甩手运动还有几位同学坚持了?”这时候整个教室里只有一个人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图 需要告诉学生的是：成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀 三个故事讲完之后我还会问问成功除了学会面对困难相信自己学会坚持之外还需要那些成功因素?当然还需要养成好习惯和掌握好方法 最后我还会讲两个小故事来结束我的第一课 故事一： 父子两住山上每天都要赶牛车下山卖柴老父较有经验坐镇驾车山路崎岖弯道特多儿子眼神较好总是在要转弯时提醒道：“爹转弯啦”有一次父亲因病没有下山儿子一人驾车到了弯道牛也不肯转弯儿子用尽各种方法下车又推又拉用青草诱之牛一动不动到底是回事?儿子百思不得其解最后只有一个办法了他左右看看无人贴近牛的耳朵大声叫道：“爹转弯啦”牛应声而动 要培养好的习惯来代替坏的习惯当好的习惯积累多了自然会有一个好的人生 故事二： 有个老人在河边钓鱼一个小孩走过去看他钓鱼老人技巧纯熟所以没多久就钓上了满篓的鱼老人见小孩很可爱要把整篓的鱼送给他小孩摇摇头老人惊异的问道你为何不要?小孩回答：“我想要你手中的钓竿”老人问：“你要钓竿做什么?小孩说：”这篓鱼没多久就吃完了要是我有钓竿我就