国际贸易及其理论的产生和发展

第1讲导论,概述国际贸易及其理论的产生和发展研究方法及基本分析工具,1概述,一、国际贸易课程的地位经济学及管理学专业学生的必修课程之一，核心基础课程之一，诸多高校研究生财经类专业入学考试专业课科目或者内容。,1概述,二、国际贸易与其他学科之间的关系1、学科起源经济学国际经济学（国际贸易和国际金融）,1概述,2、学科特点是一门理论性较强的学科，其中要运用微观经济学、宏观经济学、新制度经济学等多门学科的有关理论；同时又是一门应用性较强的学科，因为国际贸易理论、政策及规则的产生和发展，是随着现实贸易活动的产生和发展而逐步完善的，它们既反映了人们对现实贸易活动规律的理性认识和理论概括，同时又对我们的现实贸易活动具有重要的指导意义。,1概述,3、与其他学科之间的关系宏微观经济学是其前期课程，尤其是微观经济学；是世界贸易组织、跨国公司和国际投资等课程的前期课程；与中国外贸概论是平行课程。,1概述,三、国际贸易课程学习参考资料彼得林德特.国际经济学M.经济科学出版社,1992.(美)DominickSalvatore(多米尼克萨尔瓦多).国际经济学(第8版)/工商管理优秀教材译丛M.清华大学出版社,2004.(美)克鲁格曼,(美)奥伯斯法尔德,海闻.国际经济学:理论与政策M.中国人民大学出版社,2006.,1概述,三、国际贸易课程学习参考资料汉译世界名著经济学类（与国际贸易相关的有30余本），商务印书馆，1981年开始（如：国富论、政治经济学及赋税原理等等）。各种国际经贸类报刊杂志，如：国际贸易、国际贸易问题、世界经济、世界经济研究、国际商报、人大报刊复印资料等。国际贸易相关网站信息及学习论坛，如：中华人民共和国商务部网站、各省市或地区外经贸委网站、中国服务贸易网、福步外贸论坛、经管之家（原人大经济论坛）、中国经济学教育科研网等。,1概述,四、本学期的学习安排每周上课3节安排3-4次作业安排课堂大讨论1次期末考试一次总成绩=30%平时成绩+70%期末考试,1概述,五、研究对象,国际贸易,理论,政策,实务,古典贸易理论新古典易理论现代贸易理论,关税与非关税措施不公平贸易地区经济一体化WTO规则,国际贸易术语国际贸易合同国贸单证单证,古典贸易理论之一,亚当斯密绝对优势理论,ElizabethFry:十八世纪英国社会改革家，推动了监狱改良运动。,CharlesDarwin：是英国生物学家，博物学家，进化论的奠基人。,工程师JamesWatt和企业家MatthewBoulton,JaneAusten：是英国著名女性小说家，其笔下著名作品包括理智与情感、傲慢与偏见等。,古典贸易理论之二,大卫李嘉图比较优势理论,新古典贸易理论,赫克歇尔俄林HO理论要素禀赋理论里昂惕夫之谜？,现代贸易理论,克鲁格曼规模经济理论,国际贸易政策关税、非关税措施,蒙古国加入WTO的惨痛教训！关税壁垒非关税壁垒,2国际贸易及其理论产生与发展,一、国际贸易产生与发展1、定义国际贸易(Internationaltrade)是指世界各个国家（地区）之间商品和劳务的交换活动，是各国之间分工的表现形式，反映了世界各国或地区在经济上的相互依赖与联系。对外贸易（Foreigntrade）是指一国或地区与其他国家（地区）之间商品和劳务的交换活动。,2国际贸易产生的原因和条件国际贸易（对外贸易）属于历史范畴，它是在一定历史条件下产生和发展起来的。其产生必须具备以下两条件：有可供交换的剩余产品各自为政的社会实体（国家）因此，从根本上说，社会生产力的发展和社会分工的扩大，是对外贸易产生和发展的基础。,2国际贸易及其理论产生与发展,3世界贸易发展进程欧洲国家在古罗马、古希腊时出现了最初的国际贸易，或确切地讲是“地区间贸易”。国际贸易真正出现大发展并开始形成世界市场，则是在资本主义生产关系出现尤其是在工业革命发生之后。二次大战后，国际贸易进入又一新的历史发展时期。尤其是服务贸易、跨国公司和对外投资获得很大发展。,2国际贸易及其理论产生与发展,二战以来，国际贸易有了突飞猛进的发展，贸易对GDP的比率增加了不是一个连续的过程，经历了两次全球化制造业贸易增长尤其快近期服务贸易快速增长，初级品贸易的比重下降主导贸易产品是计算机、汽车、石油、纺织品主要贸易方是美国、德国、中国和日本在不同的收入集团，出口对GDP比率差距非常大：低收入国家24%，中等收入国家37%，高收入国家42%,2国际贸易及其理论产生与发展,一半以上的贸易发生在发达国家之间，只有12%的贸易发生在发展中国家之间出口商品的种类与一国的人均收入水平有关相邻的国家之间贸易较多生产分割的主要原因是：贸易与FDI的扩张，约1/3的贸易是企业内部贸易,2国际贸易及其理论产生与发展,国际贸易规模与结构,贸易规模-各区域,贸易规模-主要国家,贸易商品结构,贸易出口的地区结构,贸易进口的地区结构,世界货物贸易地区结构,4、贸易全球化趋势贸易全球化是经济全球化的主要内容，指的是商品或者服务流动的范围、规模和程度不断加强的过程。第一段：始于19世纪中期，终于一次世界大战爆发。第二段：始于二次世界大战结束，并持续至今。,2国际贸易及其理论产生与发展,贸易全球化表现一：国际贸易的增长率高于世界生产总值增长率,2国际贸易及其理论产生与发展,贸易全球化表现二：贸易依存度高贸易依存度：一国或地区的进出口总额占该国国内生产总值的百分比,货物贸易1与现价GDP的比值（%）,注：1.货物贸易是进出口的平均值；2.1890-1960年是三年平均值；3.1890年列下是1889年的数据；1889年和1913年计算的是商品出口对GNP的比值。,2国际贸易及其理论产生与发展,2012年货物贸易前十国家的贸易依存度,5、全球生产分割：企业将产品研发、制造及营销等连续活动分解成若干可以相对独立进行的阶段，根据生产要素消耗结构、价格以及不同场所的生产协调、质量控制、产品运输条件等因素来决定生产地点，从而将生产等活动布局在不同国家和地区。,贴上“日本制造”销售的SONY芯片美国，外壳印度，部分零件韩国，组装马来西亚,英国装配的汽车：发动机瑞典，控制设备德国，底盘、弹簧美国，车身意大利,2国际贸易及其理论产生与发展,6中国的对外贸易发展历程,中国早在西汉就有与中东、欧洲贸易往来的著名的“丝绸之路”。从丝绸之路到鸦片战争，中国的对外贸易一直徘徊不前。直到19世纪中叶，中国大门被欧美大炮轰开。1949年新中国成立，中国才摆脱西方列强的控制。随后，由于美国为首的西方国家对中国实行贸易禁运等多种原因，中国又继续执行闭关锁国的政策，对外贸易再次陷入停滞徘徊的状态。,2国际贸易及其理论产生与发展,于是，中国出口占世界出口的比重由1959年的1.9%下跌到1969年的0.8%,再进一步下跌到1978年的0.74%！1978年后，中国对外经贸进入到迅速增长阶段。1978-2006年，年对外贸易总额由仅为206.4亿美圆上升到17606.9亿美圆,年均增长率在15%以上，远远高于其他国家和世界平均年增长率，成为世界第三大贸易国。2013年，中国已经超越美国成为世界第一货物贸易国，约占约全球贸易的12%。,6中国的对外贸易发展历程,2国际贸易及其理论产生与发展,中国的服务贸易在80年代后期也开始发展起来。服务出口由1982年的仅27亿美圆，增加到1990年的57.48亿美元,再增加到2005年的1570.81亿美元。2009年，中国服务贸易进出口总额为2862亿美元，其中，出口1287亿美元，进口1575亿美元。2014年，中国大陆服务贸易总额6069.57亿美元，同比增长12.6%。其中服务出口2234.75亿美元，同比增长7.6%；居世界第5位；服务进口3834.75亿美元，同比增长15.8%，居世界第二位。,6中国的对外贸易发展历程,2国际贸易及其理论产生与发展,服务进出口占对外贸易比重持续提升,2013年，服务贸易占贸易总额的比重，中国为115%，世界平均水平约为20%。,二、国际贸易理论的产生与发展,国际贸易中充满的异国情调和浪漫主义色彩，在历史上曾使许多国家的商人、航海家、旅行家和小说家为之神往。他们的口述笔扎在促进各族人民的经济贸易交往中曾起过很大作用。错综复杂的国际贸易问题也吸引了各个时代的经济学家们的注意力。每一代的著名经济学家都参加到国际贸易问题的讨论中。经典作家和其他一些著名的经济学家曾在这上面倾注过大量的心血。（姚曾荫，国际贸易概论，第8页，人民出版社，1987）,2国际贸易及其理论产生与发展,15世纪初-18世纪中叶，重商主义18世纪中，亚当斯密的绝对优势贸易理论；大卫李嘉图的比较优势贸易理论；20世纪后的赫克歇尔和俄林的H-OModel；里昂惕夫的“里昂惕夫之谜”；保罗萨缪尔森建立的特殊要素贸易模型；保罗克鲁格曼的规模经济贸易模型；雷蒙弗农的产品周期理论等。,2国际贸易及其理论产生与发展,二、国际贸易理论的产生与发展,这些经济学家从各种角度，各个方面对国际贸易理论、政策与实践进行了分析论证，其所采用的方法越来越精细，手段越来越严密，国际贸易理论也因而成为经济学的一个独立分支并得到不断的丰富和发展。,2国际贸易及其理论产生与发展,二、国际贸易理论的产生与发展,3研究方法及基本分析工具,一、研究方法从研究性质来看，国际贸易理论可以分为：实证的(Positive)理论规范的(Normative)理论,一、研究方法实证分析：主要揭示各种经济变量之间的关系，分析各种贸易行为和政策的前因后果而不去评论其好坏对错。实证分析是一种技术分析。规范分析：主要是对实证分析的结果作出诊断和评论。这种诊断、评论在很大程度上反映了不同的认识和价值观。,3研究方法及基本分析工具,一、研究方法实证研究及规范研究二者的关系:通常密切相连，不可分割。实证分析为规范分析提供基础，离开实证分析的理论往往缺乏说服力。如果仅仅是实证分析而没有规范分析则会失去经济学的社会意义。因此，整个国际贸易理论应该是实证与规范的统一。,3研究方法及基本分析工具,二、基本经济分析工具总体均衡分析生产可能性曲线、机会成本与社会无差异曲线局部均衡分析供给曲线与需求曲线,3研究方法及基本分析工具,y,X,3研究方法及基本分析工具,生产可能性曲线（PPC）的特征：（1）曲线上的每点代表一个国家可以生产的两种产品的最大数量组合；（2）向下倾斜，表示多生产一单位大米就必须放弃一些小麦的生产；（3）直线表示机会成本不变；凹的代表机会成本递增；凸的代表机会成本递减；（4）曲线之内的点代表可实现的产量，但资源未被充分利用；曲线之外的点代表不可实现的产量；（5）曲线外移，代表产量或劳动生产率提高，可实现更多的产量。现实中，机会成本即MRT递增。,3研究方法及基本分析工具,社会无差异曲线：是用来表示消费者偏好相同的两种商品所有组合的一条曲线；或者说是用来表示两种商品的不同数量组合给消费者所带来的效用完全一致的一条曲线。社会无差异曲线特点：无差异曲线是一条向右下方倾斜的曲线，其斜率为负值；在同一平面上，可以有无数条无差异曲线，代表不同的效用水平，离原点越远，效用越大；任意两条无差异曲线不能相交；无差异曲线凸向原点。,3研究方法及基本分析工具,Y,III,II,I,X,边际替代率(MRS):在维持效用水平不变的前提下，消费者增加一个单位某种商品的消费时需要放弃的另一种商品的消费量，被称为商品的边际替代率。边际替代率(MRS)会随着商品X的而消费降低。,3研究方法及基本分析工具,一般均衡分析,国际贸易通常情况下存在一般均衡当生产可能性组合是的社会福利水平最大时候，就到达了一般均衡；封