湘教版九年级保护环境

保护环境,龙塘镇珠梅中学刘日平,湘教版九年级,活动一：看谁说得好,说说我国的资源、环境状况。,知识回顾与总结,我国面临严峻的环境形势,环境问题：环境污染和生态环境的破坏(含义）,表现：,水体污染大气污染固体废弃物污染,水土流失严重沙漠化迅速发展草原退化加剧森林资源锐减生物物种加速灭绝,危害：,威胁生态平衡,危害人类健康,直接制约着我国经济和社会的可持续发展,严峻的资源和环境形势给我们的警示：,（1）我们将失去生存的空间（2）中学生要从现在做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。,严峻的环境形势迫使我们作出选择：,走可持续发展之路,针对我国资源和环境的严峻形势，我国作出了怎样的基本国策?,坚持保护环境的基本国策的意义,保护环境是我国的一项基本国策。,直接关系到现代化建设的成败和中华民族的复兴。,如何坚持保护环境的基本国策,（1）加强资源和环境法规、资源和环境知识的教育，提高全体人民保护资源和环境的意识。（2）全面规划，科学布局，保持生态平衡，防治环境污染。（3）坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针，绝不能重蹈“先污染，后治理”的覆辙。,活动二：看谁点子多,保护资源与环境是我国的基本国策，直接关系到现代化建设的成败和中华民族的复兴。我们应该刻不容缓地采取有效措施，否则，日益恶化的环境将使我们在其他领域中取得的一切成就黯然失色。那么，我们应采取哪些措施呢?现在，请同学们为落实保护资源与环境的基本国策，出几个金点子，看谁的点子又多又高明。,使用布袋,认识环保标志,随手关闭水龙头,随手关灯，节约用电,不吃田鸡，保蛙护农,节约粮食,青少年怎样履行保护环境的义务？,1、提高环保意识。2、增强法治观念。3、落实环保行动。,保护环境随手可做的100件小事,活动三：做一做,不要过分追求穿着的时尚/不进入自然保护核心区/倡步行，骑单车/双面使用纸张/不燃放烟花爆竹/拒绝使用一次性用品/消费肉类要适度拒绝过分包装/使用节约型水具/拒绝使用珍贵木材制品/拒绝使用一次性筷子/尽量利用太阳能/尽量使用可再生物品/使用节能型灯具/简化房屋装修/修旧利废/不随意取土,不干扰野生动物的自由生活/不吃田鸡，保蛙护农/提倡观鸟，反对关鸟不捡拾野禽蛋，拒食野生动物不穿野兽毛皮制作的服装不在江河湖泊钓鱼/不用圣诞树不购买野生动物制品/不乱扔烟头不乱采摘、食用野菜/认识国家重点保护动植物/观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件/不参与残害动物的活动/不鼓励买动物,在房前屋后栽树节省纸张，回收废纸垃圾分类回收旧物捐给贫困者回收废电池回收废金属回收废塑料回收废玻璃少用化肥，尽量使用农家肥少用室内杀虫剂不滥烧可能产生有毒气体的物品,少吃口香糖/优先购买绿色产品组织义务劳动，清理街道、海滩避免旅游污染/参与环保宣传做环保志愿者/认识、保护森林爱护古树、名木及时举报破坏环境和生态的行为关注新闻媒体有关环保的报道利用每一个绿色纪念日宣传环境意识阅读和传阅环保书籍、报刊,续写歌谣：,曾有一首歌谣描述上一世纪京杭大运河水质的变化：50年代淘米洗菜，60年代水质变坏，70年代鱼虾绝代，80年代洗不净马桶盖.90年代身心受害！,（1）请你发挥想象，合理续写：21世纪（2）请结合所学的知识，解释你所续写的理由。,参考答案一：,21世纪：臭气熏天成公害,原因：由于人们法律意识和环保意识淡薄，日益严重的环境污染没有引起沿岸居民的警觉，他们依然我行我素，向河中排放生活污水和工业污水，以至于该河臭气熏天，成为公害。,参考答案二：,21世纪：清澈见底人人爱,原因：由于沿岸居民意识到环境恶化带来的危害，实施了可持续发展战略，坚持了保护资源和环境的基本国策，采取了全方位多层次的措施，制定了明确的奋斗目标，健全了法律法规，严格依法办事，人人积极参加环境保护的活动，并积极同破坏环境的违法行为做斗争，使河流清澈见底，人人喜爱。,请谈谈你想为环保做些什么?以后准备怎么做?,你说我说,1993年贫穷与环境一一摆脱恶性循环；1994年一个地球，一个家庭；1995年各国人民联合起来，创造更加美好的世界；1996年我们的地球居住地家园；1997年为了地球上的生命；1998年为了蓝色海洋；1999年拯救地球就是拯救未来2000年环境千年，行动起来2001年世间万物生命之网。2002年让地球充满生机。2003年水20亿人生命之所系2004年海洋存亡，匹夫有责2005年营造绿色城市，