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党员党性剖析材料党员党性剖析材料我于2000年4月加入中国共产党，工作单位是省粮食局政策法规处。进入省委党校中青二班学习一个月以来，我度过的每一天都是那么的充实忙碌，那么的朝气蓬勃，那么的富有意义。“加强党性修养，坚持廉洁从政”，这是第一单元的教学专题。我愈发感到，越是通过系统的党性教育学习，越是发现自身的党性修养还存在很多不足和能够进一步提升之处。特别是这6天粤北、闽西、赣南的党性教育体验式教学里，时时对思想的触动，处处对内心的拷问，这是一次终身难忘的心灵洗礼与震撼，它将一生激励、警醒、鞭策我去加强党性修养和历练，做一名真正合格的共产党员。一、注重“三观”改造，入校以来党性锻炼的主要收获（一）世界观得到深化，进一步坚定了中国特色社会主义道路的内心认同感。回顾历史的苦难，才能坚定今天的道路选择。1840年第一次鸦片战争以来，中国开始逐步沦为沦为半殖民地半封建社会，无数仁人志士不断在寻求救亡图强、振兴中华之路，却屡遭挫折、失败告终。一直到中国共产党的诞生，带领中国人民取得了新民主主义革命斗争胜利，完成社会主义革命和建设，推进改革开放新的伟大革命。至此，中国才不可逆转地结束了近代以后内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，开启了中华民族走向伟大复兴的历史进程。特别是十八大以来，党中央治国理政的新理念新思想新战略，堪称是一次理论和实践的重大历史性突破。我们正在阔步前进中的中国特色社会主义道路，是一条前人、外人都不曾走过的道路。今天的中国正在为解决人类问题贡献着中国智慧、提供中国方案。身处这样一个创造历史的时代，目睹伟大祖国的沧桑巨变，亲历中华民族伟大复兴的壮阔进程，这是我们每一个人的幸运，我深深为此感到自豪，更加坚定对走中国特色社会主义道路的内心认同感。同时，这也促使我严肃思考，如何在历史的洪流中发挥应有作用，担当起时代赋予我们的责任与使命。（二）价值观得到巩固，进一步坚定了理想信念和为人民服务的宗旨意识。习近平总书记指出“党的各级领导干部都是人民的勤务员，中央领导是人民的大勤务员”“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。朱德元帅在1927年就提出“誓为人民服务”，并作为自己一生践行的价值标准。以全心全意为人民服务为根本宗旨，是中国共产党人的核心价值观，党的一切奋斗都是为人民服务。在革命战争年代，无数共产党员不惜献出宝贵生命，都是为了人民的美好生活、国家的富强独立。在和平建设年代，我们更需要继承先辈们的这种精神和意志，在波澜壮阔、可歌可泣的革命历史之中汲取精神力量，来投身自己的本职工作。通过党性锻炼，我更加明白自己勤奋工作的价值所在和意义所在，更加坚定理想信念，时刻牢记自己是一名共产党员，时刻以人民勤务员的态度积极投身本职工作，投身全心全意为人民服务中。（三）人生观得到升华，进一步坚定了自我修养历练的方向和目标。瞿秋白是一个才华横溢的文人和精神贵族，却因”历史的误会”而不经意闯入政治之中。他的人生经历可以概括为早期的机缘革命、事业中期的痛苦和挣扎，以及就义前的从容淡定、自我坚守和铮铮铁骨。绝笔多余的话，突显了瞿秋白内心的孤独与挣扎，但这种勇敢的自我灵魂剖析，却更加衬托了他人格的伟大高贵，真性情方得“真快乐”，成就了一个有血有肉、可望可及、真实可敬的共产党员。“盛德若愚”的叶剑英元帅，每到关键时刻都能看清历史走向、把握历史潮流，屡次在革命危难时刻发挥出关键作用，却只是谦虚地用“没有天生的革命家，我自己只是在党的领导下做了一些应该做的事情”总结自己的一生。这启发我思考，什么样的人生是有意义的？我想，生命不息，修身不止。有意义的人生，应当是不断追求自我境界提升的人生，这种境界不仅仅是追求社会地位的提升、物质条件的丰富，更应该是灵魂意志的修炼、道德人格的升华。二、深刻剖析自我，正视党性修养上的存在问题（一）在理想信念上，与一名真正的共产党员还有的差距。六天之行里，有太多感人肺腑、可歌可泣的人物和事迹，深深地触动着我的思想和灵魂。被誉为“铁军”的北伐先锋“叶挺独立团”，现在就驻扎在我的家乡，这次体验式教学更深刻地了解了这支英雄部队，使我心中的自豪感更加强烈。拷问自己的内心，我与一名真正的共产党员标准还有差距。一是没有勇气开展深刻的批评与自我批评。缺乏严格的自我约束，对自己存在的缺点和错误采取逃避态度，总是强调各种客观原因而原谅自己，自律能力不够强。对同志缺点不敢大胆提出批评，有老好人思想。二是党员先锋模范作用发挥不够。在下属面前表率作用不够突出，对待工作只求过得去，不求过得硬。对基层反映的一些问题感到难以解决、爱莫能助，这其实是宗旨意识不强的表现。三是自满和懒惰思想有所滋长。参加工作时间一长，不自觉地把成绩当做自满和懒惰的资本，忘记了成绩是在组织培养、同志们帮助下取得的。主动性不够，被工作推着干，而不是主动推动工作干。（二）在工作作风上，存在着脱离实际、畏难惧险的不良倾向。习近平总书记强调各级领导干部都要树立和发扬好的作风，在工作作风上要适应新时期的要求，“不能仅仅是一个老黄牛，也不能只是一个空谈家，而要把远大目标和务实工作结合起来，既有老黄牛的品格，又有千里马的气势，既是一个有胆有识的战略家，又是一个脚踏实地的实干家”。这是一个很高的要求，既要胸怀理想、登高望远，又要埋头苦干、善作善成。对照这样的标准剖析自我，一是有思想脱离实际的苗头。对形势的把握判断上还有欠火候，提出的工作设想与现实条件有差距，虽然主观上希望以思想“务虚”推进工作“务实”，但又可能陷入不切实际的空想。调查研究工作不深入，有时即便到了基层调研也只是走马观花，了解掌握基层情况往往还是依靠文来文往、电话沟通等渠道。二是“三门干部”导致自我历练不足、阅历积累不够。从上大学离开家乡后，我这十几年来正是“出了家门就进校门，出了校门就进机关门”，对社会复杂性认识不足，看问题、想事情有时过于简单化、理想化。有时简单地以己度人，说话办事考虑不够周全，没有更多站在他人角度思考问题。三是存在“职业倦怠”现象。参加工作十多年来一直从事粮食安全保障工作，不自觉地安于现行工作体制机制的平稳。对工作中一些长期存在的症结和问题逐渐产生畏难情绪，没有深入思考解决途径。（三）在端正学风上，存在着厌学惧思、脱离实际的懒散思想。习近平总书记强调“当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领”。反思自己在学风上，一是学习存在盲目性。学习和应用不统一、理论与实际相脱离，存在“急用才学”“不用不学”“不用乱学”等问题，存在着学习的滞后性、功利性、盲目性，是学风不够扎实严谨的表现。特别是一段时间一定程度上还曾受到历史虚无主义的不良影响。二是理论学习不够系统深入。在学党章党规和习近平总书记系列重要讲话中，碎片化现象较突出，对理论重点难点钻研不足，学习专题不突出，实用主义思想较为严重。三是学习刻苦性有所放松。主观上没有做到“学海无涯苦作舟”，感到要学的文件、书籍太多，没有时间去系统地学习，停留在吃学习的“老本”上。三、终身修养历练，做一名真正合格的共产党员（一）坚定信念，始终以共产党员的标准严格要求自我。党性锻炼不是一时的事情，而是一辈子的事情。青年领导干部尤其要志存高远、坚持不懈，不断提升理论、政治、道德、纪律、作风等5个方面的党性修养。一是坚定立场把握方向。进一步坚定共产主义信仰，坚定正确的政治立场，通过学习来提高认识，提升政治素养和辩别能力，自觉执行党的路线、方针、政策，确保自己不偏离正确的政治方向。二是严于律己做好表率。自身过硬始终最为关键，要始终筑牢廉洁干事的底线，务必牢牢把握自我，志存高远。要以共产党员的标准时时事事处处严格要求自己，自警自省，自律慎独。认真执行党的纪律、政策和各项规章制度，起好带头表率作用。三是密切联系群众。多为群众办好事实事，扎扎实实落实全心全意为人民服务的宗旨。通过深入基层调研，得出工作的新思路新办法新举措，真正让基层和群众成为工作创新的不竭源泉。（二）修身历练，培养高尚朴实的道德情操和人格魅力。做人要实，就是要对党忠诚老实、表里如一，对人要真诚坦荡，以德服人，以德感人，以德引人，秉持信念信条，常存敬畏之心。一是保持敏锐好学的进取之心，努力提升能力水平。工作好需要懂道理，懂道理需要学习。要坚持处理好“包”和“书包”关系，始终把学习作为一种自觉习惯，学风上要刻苦加技巧。始终自觉树立“终身学习”理念，做到“每天阅读思考、每天有新的认识”。二是坚守敬业实干的立身之本，努力改进作风干出优良业绩。敬业进取实干是立身之本，今后仍要保持并不断强化，继续干出实实在在的工作业绩。开展工作眼界要更高、思路要更宽、办法要更多，更注重谋定而后动。三是强化以德养性的为人之道，积极培养高尚的道德情操。做到见贤思齐、从善如流，自尊自信、坦荡待人。在待人接物上要更加成熟稳重、谨慎周到，大事小事都动机端正、问心无愧，以诚待人、宽厚容人，以个人的品行外溢感召力。（三）学以致用，培养青年领导干部应有的职业能力。要从自身特点出发，努力成为一名“一专多能”的综合型人才，而不仅仅满足于当好一名业务型干部。一是明确目标，培养锲而不舍的坚定意志。工作永远是忙碌的，不把握主要矛盾、不明确努力方向，就会陷入事务主义、越忙越乱，也会让思维钝化、自我提升停滞不前。要清醒地认识到这种危险，明确自己的努力方向，不断提升文字能力、研究能力，不断增强协调能力、领导能力，既要能写又要会干，既要能“办文”又要能“办事”，努力成为一个综合型人才。二是厚积薄发，培养关键时刻的决断能力。通过学习来坚定政治立场、提高能力水平、提升修养历练，做到学以致用、知行合一。要更加注重在实践中的自我历练，锻炼和提高解决实际问题的能力、啃“硬骨头”的能力，多接地气，切忌浮夸，警惕自己不当纸上谈兵的“书呆子”。三是团结同志，培养团队合作能力。锻炼调动集体力量完成目标的能力，找准自我定位，对上级积极当好参谋助手，到位不缺位，献策不决策，注重超前思考，向领导提出高质量、切实际的建议；对下级当好表率，认真做好传帮带，针对特点因材施教，耐心、负责任、毫无保留地给予培养；对同事与人为善，注重和谐相处，多补台不拆台。党性修养永无止境。每一名共产党员都应该以“天下兴亡匹夫有责”的家国情怀，振奋起来，担当起来，始此终身。这样，当我们走到人生的最后一刻时，就可以坦荡地回首自己的一生，没有虚度年华的悔恨，也没有碌碌无为的羞耻，能够自信地说到：我是一名真正合格的共产党员！1下列温度最接近23 的是(C)A人体的正常体温B北方冬季的平均气温C让人感觉温暖、舒适的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(C)A初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(C)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最接近实际的是(B)A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C洗澡时淋浴的适宜水温是60 第一节 物态变化与温度D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(D)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是(A)A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是_2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10 ，那么，下列说法中正确的是(A)A冰的上表面为10 ，下表面是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下表面的温度是10 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约106米，直径107米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是(C)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计B金属镓的熔点很低，沸点很高C金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计D金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40 的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是(A)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程B水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行C地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是(C)A霜、雾、“白气” B霜、露、“白气”C露、雾、“白气” D露、雾、冰3冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是(C)A雨说：我是水汽化而来B露说：我是水蒸气凝华而来C冰说：我是水凝固而来D雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(D)A早春，河中的冰逐渐消融汽化B盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化C深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化D严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(D)A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是(C)A春天，冰雪消融B夏天，积水干涸C秋天，草木上出现了霜D冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是(C)A擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热B夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热C秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热D寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是(C)A水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25 ，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。13随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。16某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ；碘的沸点是184.4 ；水的沸点是100 。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到20 10 ，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10 的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该