第三课信息时代的挑战.ppt

第三节信息时代的挑战,台江县第一中学,王贤良老师制作,一、信息技术二、信息技术的应用三、信息技术发展方向,复习,学习要求,2.了解知识产权保护问题,3.了解计算机病毒及其特点,1.了解网络沉迷与网络陷阱,4.黑客,请同学们观看视频不要沉迷于网络游戏,一、网络沉迷与网络陷阱,网络陷阱：网上病毒、网上垃圾互联网、网上黑客、网络诈骗、网络成瘾。,网瘾(即网络成瘾)，又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对之外的事情都没有过多的兴趣，从而影响身心健康的一种病症。,警示案例一：,一名沉迷于网络游戏的13岁男孩小艺选择了以一种特别的姿势离开了这个世界，站在天津市海河外滩的一栋24层的高楼上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身向东南方向的大海“飞”去，去追寻网络里的英雄朋友。目睹惨剧的清洁工事后向记者感叹：“我从来没有看见过这样一种奇怪的自杀，设计那么标准的飞天姿势，面带玩笑，毫无痛苦！”,警示案例二：,17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。小新翻箱倒柜只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来。,理性面对网络,由于网络具有丰富性、实用性、便捷性、开放性、经济性和娱乐性等特点，越来越多的中学生开始喜欢上网，但是网络上也充斥着大量的有害信息和不良信息，我们要充分认识到网络的负面作用，防止陷入网络陷阱。,网络色情的危害,危害一：影响青少年的学业或工作。危害二：扭曲青少年的身心健康甚至走向性犯罪。危害三：危及青少年的人身安全甚至性命。,如何抵制网络色情,一、要从自身做起，自觉抵制网络淫秽色情。二、要提高精神文明程度，加强道德修养三、树立正确的人生观价值观,网络成瘾危害之一,1.网络成瘾对学生生理健康产生危害IAD患者由于上网时间长，大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，引起肾上腺素水平异常升高，交感神经过度兴奋，血压升高；体内神经递质分泌紊乱，这些改变可能引起一系列复杂的生理和生物化学变化，尤其是植物神经功能紊乱，体内激素水平失衡，会使肌体免疫功能降低，同时由于眼睛长时间注视电脑屏幕，视网膜上感光物质视红质消耗过多，若未能补充其合成物质维生素A和相关蛋白质，就会导致视力下降、眼痛、怕光、暗适应能力降低等。,网络成瘾危害之二,2.网络成瘾对学生学习成绩产生负影响上网成瘾的学生由于花费过多的时间沉湎地网络，过分迷恋于网络世界，从而导致思维迟钝、精力不足。有的学生甚至搞起了“网恋”，根本无心上课，学习成绩大大下降，甚至旷课、逃学。有数据显示：认为上网上瘾，很难控制自己的中学生占被调查学生总数的65%；认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受到影响的占73.4%。由此可见，网络成瘾对中学生的学习成绩所产生的负面影响是巨大的。,网络成瘾危害之三,3.网络成瘾对学生心理健康产生严重危害网络成瘾患者由于过分迷恋于网络，长时间坐在电脑前，导致了于社会隔离，与同学、亲人和朋友之间的沟通和交流大大减少，人际关系淡薄，导致抑郁水平和孤独水平升高，而抑郁水平和孤独水平过高，正是抑郁症、社交恐惧症、自我封闭人格、强近症等心理疾病产生的前奏。,避免网络成瘾的对策,一、正视网瘾的危害二、科学合理安排上网时间和内容三、应注意培养新的爱好和志趣四、预防是治疗上网成瘾的最好良方五、自己无法解决上网成瘾的时候，积极主动地寻求专业人员的帮助,警惕网络诈骗,网瘾综合症完全是人为的，只要加强自我保健，便可防止此病发生。1）在上网时间上要自我约束，特别在夜间上网时间不宜过长。2）注意操作姿势。荧光屏应在双眼水平或稍下位置，与眼睛的距离应在60厘米左右。敲打键盘的前臂呈90度。光线柔和不可太暗。手指敲打键盘的频率不宜过快。3）平时要丰富业余生活，比如外出旅游、和朋友聊天、散步、参加一些体育锻炼等。4）在饮食上要注意多吃一些胡萝卜、荠菜、苦瓜、动物肝脏、豆芽、瘦肉等含丰富维生素和蛋白质的食物。5）出现早期症状，应及时停止操作并休息。6）一旦出现了IAD（网络成瘾症），不要紧张，要尽早到医院诊治，必要时可安排心理治疗。,什么是知识产权？,知识产权是指你的业务和产品在各方面可享有的权利。,二、知识产权问题,知识产权保护指依照现行法律法规，对侵犯知识产权的行为进行制止和打击。,什么是知识产权保护？,面对经济全球化和国际知识产权保护发展的新形势，尤其是中国加入世贸组织后，将实现中国经济与世界经济一体化，中国知识产权工作面临着巨大的压力和挑战。他们必须切实加强知识产权保护工作，通过有效地保护知识产权，使国家在知识资源上形成比较优势，从而促进整个国家经济的发展和科技的进步。,知识产权保护面临的挑战,三、计算机病毒,计算机病毒（ComputerVirus）是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码，能影响计算机使用，能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。,计算机病毒是一个程序，一段可执行码。,典型病毒介绍：潜伏性、传染性、破坏性等特点。,横行因特网的五大类计算机病毒,黑客（泛指擅长IT技术的人