毕业论文写作规范

.,.,第四章论文的提纲和结构,第一节论文的提纲第二节论文的结构-周家华第四章-84,.,第一节论文的提纲,一、拟定提纲的意义二、拟定提纲的步骤三、拟定提纲的方法和原则四、提纲的修改,.,一、拟定提纲的意义,第一节,.,1.是作者总体思路的体现,提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图，是作者构思谋篇的具体体现。图表在手，作者可以初观论文结构的全貌，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。提纲是论述框架，是构思的外化。思如流水，稍众即逝，要尽快捕捉记录并固化。,-周家华-84,.,2.有利于检查构思,有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。,.,3.有利于调整修改和写作,避免大返工提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。,.,所谓磨刀不误砍柴工仔细斟酌教材范例,据资料记载，世界上先制定提纲，然后按提纲写作的科技人员，约占总数的95%。-周家华84,.,二、拟定提纲的步骤,第一节,.,6步法-1,一拟标题：论文的题目二写总论点；三做总安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；,.,6步法-2,四拟下位论点：大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句（即段旨）；五考虑各段安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；六做全面检查，作必要的增删。,.,.,三、拟定提纲的方法和原则,第一节,.,1.方法-1,标题式提纲：用简要的文字写成标题，简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不提倡采用这种方法编写。句子式提纲：以一个能表达完整意思的句子形式概括该部分的内容。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。,.,1.方法-2,毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，采用这种编写方法最好。段落式提纲：用一段话来表达该部分的内容。是一种非常详细的提纲。因为难度较大而使用较少。,又分为简单提纲详细提纲,.,2.原则-1三条,全盘考虑的原则。即要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。,.,2.原则-2,按中心论点决定材料取舍的原则。把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管煞费苦心搜集。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，舍不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。,.,2.原则-2,考虑各部分之间逻辑关系的原则。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。,.,四、提纲的修改,第一节,.,1.推敲题目,反复思考一看论文的题目与内容是否对应，不要太大或太小；二看用词是否精准；三看是否简洁，单讲,.,2.推敲结构,先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理。再查各部分、层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。最后对每一层次中的论述秩序进行“微调”。,.,附：简单提纲和详细提纲,简单提纲：是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。非深思熟虑的简单，边想边写就很难顺利完成。详细提纲：是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。,.,柳宗元“序文”主题论析,引论一、文学理论二、儒家三、佛学结论,.,柳宗元“序文”主题论析详细提纲,一、柳宗元生平与序文二、“序文”简介三、柳宗元“序文”主题分析（一）“序文”的文学主题分析（二）、“序文”的民本主题分析（三）、“序文”的佛学主题分析,.,第四章论文的提纲和结构,第一节论文的提纲第二节论文的结构,.,第二节论文的结构,一、结构的基本形式二、结构的块状功能三、本论的安排方法四、结构的基本要求,.,一、结构的基本形式,第二节,通用格式-周家华90,.,1.三大部件,（1）前置部分（2）主体部分（3）后置部分(附录部分)-周家华2个部分,29,论文结构,前置部分,主体部分,引论（引言、导论、前言）本论（研究方法、过程、结果）结论,标题（title)署名(name)摘要(abstract)关键词(keyword),后置部分,注释（notes)参考文献作者简介,三大部件,.,2.内外结构,外部结构：引论本论结论内部结构：提出问题分析问题解决问题,.,二、结构的块状功能,第二节,.,1.前置部分的四块-1,标题、署名、摘要、关键词（+封面、目录）标题：又称论题、文题、题名、篇名等按内容分为2种：指示论点的标题和指示问题的标题。如中国需要第三产业和论近代资本主义和新伦理的关系按形式分为2种：单标题和双标题。总体要求：准确简洁，新颖醒目，体例规范,.,1.前置部分的四块-2,署名：拥有版权，文责自负，便于检索（是重要的检索信息），便于联系。署名位于题名之下，还要写明单位、邮编。署名表明对作者的尊重和作者应有荣誉，也表明文责自负。杂志论文和毕业论文署名的位置不同。,.,1.前置部分的四块-3,摘要：是论文内容不加注释和评论的简短陈述（缩短的精确的表达），宜用第三人称。其第一作用是不阅读论文的全文，就能了解论文的大概内容。其第二作用是供文摘等二次文献采用。为美观和区别正文，往往左右缩进三个字符。,.,摘要的三种写法,报道性摘要、指示性摘要和题录式摘要。报道性摘要：提供原文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性信息，200300字。指示性摘要：简单介绍和点明论文论题，或着重表现论文的目的，50100字。题录式摘要：基本是大标题组成。,.,摘要的注意事项,要能概括全文的主要内容。不要列举例证，不讲研究过程，不用图表和公式等。第一句话的主语，如“本文-”、“作者”等词可以省略。,.,1.前置部分的四块-4,关键词（主题词):用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇。尽量按汉语主题词表世界汉语主题词表的规范来确定。但多使用出现频率较高且具有重要意义的自由词。一般3-6个。第1个多表示主题，后面的多表示主要内容。,.,关键词的注意事项,关键词间用逗号分隔，最后不打标点符号。较定型的名词，多是单词和词组，原形而非缩略语；无检索价值的词语不能作为关键词，如“技术”、“应用”、“观察”、“调查”等；化学分子式不可作为关键词；未被普遍采用或在论文中未出现的缩写词、未被专业公认的缩写词，不能作为关键词；论文中提到的常规技术，未加探讨和改进的，不能作为关键词。,.,封面：按统一要求排版和制作。一般有校名、论文分类和编号、题目、作者所在院系、专业、班级、姓名、学号、指导教师、提交日期等。目录（目次、目次页）：毕业论文一般都要有目录页，便于阅读和审核。,毕业论文增加两块,.,2.主体部分的三块-1,引论、本论、结论引论（导论、序论、引言、前言、导语）：属于整篇论文的引导部分。说明你要做什么、为什么要做、已经做了什么、做成了什么样子等(目的、意义、范围、历史、现状；问题提出的依据、性质、范围、结果等)引论部分最重要的作用是引出正文。最好不用序号或小标题。按“凤头”标准，应简洁精彩。,.,引论的注意事项,不介绍人所共知的或教科书上的专业知识；不推导基本公式；不对论文妄加评论，避免使用自夸性词语：不使用客套话：“才疏学浅、疏漏谬误之处，恳请指教”、“不妥之处还望多提宝贵意见”等；不使用广告式语言。,.,2.主体部分的三块-2,本论：是论文的躯干和核心部分（除掉开头和结尾的全部），占据着论文的最大篇幅。是论文的研究过程和结果。要求内容充实，结构合理，论据充分，论证有力，主题明确。正文必须分成几个大的段落-所谓逻辑段。一个逻辑段可包含若干自然段，可冠以适当的标题（分标题或小标题，即层级标题）。,.,2.主体部分的三块-3,结论：是对整个论文主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论（含新见解、新观点），对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，还可以指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。按“豹尾”标准，应准确精干。,.,结论的注意事项,措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象法律条文一样，按顺序1、2、3列成条文，用语暂钉截铁，且只能作一种解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。,.,3.后置部分的三块-1,注释：注释的对象很广。可以对论文中的特殊语汇、字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景、专门内容、引文、重要数据等一切需要说明的东西作介绍和评议。分为脚注（底注）、尾注（篇末注）、夹注等形式。论文（含毕业论文）一般用尾注（篇末注）。标注采用顺序编码制。,.,3.后置部分的三块-2,参考文献：参考文献指在学术研究过程中，整体或部分参考和借鉴过的著作、论文、文件、图纸、报告等资料。参考文献的标注也采用顺序编码制。在注释中已注明的，不再出现于参考文献中。论文有时不用注释，只用参考文献。作者简介：按要求编写。,.,附录：论文的补充部分，不是固定必需的内容。一般包括：比正文更详细的信息研究方法和技术的陈述；对了解正文内容具有重要补充意义的材料（如调查问卷等）；由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料；某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、注释、框图、统计表、打印机输出样片、结构图等。,毕业论文增加两块,.,致谢：也称致谢词、答谢词等。是论文作者对论文的完成（有的扩展到学业的完成）给与过帮助的老师、同学、实习单位、家人等一切有关人员的感谢。要求真实、简洁。,毕业论文增加两块,.,标准论文示例-1,标题,作者署名,作者单位,摘要,关键词,前置部分,.,Title,Author,Address,Abstract,Keywords,.,引言,主体部分,.,正文,三线表,主体部分,.,图表,结论,参考文献,作者简介,后置部分,主体部分,.,标准论文示例-2,文献标识码:A-理论与应用研究学术论文(包括综述报告)B-实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)C-业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)D-一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)E-文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等),题名,.,正文,引言,结语,参考文献,.,再看一篇例文,.,三、本论的结构安排,第二节,.,1.本论部分的结构层次,提出问题论点分析问题论据和论证解决问题论证方法与步骤,.,社科：本论的结构层次,中心论点,一二三,（一）（二）（三）,12,（1）（2）,.,自科：本论的结构层次,引论-1本论-22.12.22.32.3.12.3.22.3.2.1主体2.3.2.2部分图1(或图2-1)图2(或图2-2)结论表1(或表2-1)致谢表2(或表2-2)参考文献,.,2.本论部分的结构格式,并列式：即围绕中心论点，从不同角度、不同侧面进行论述；递进式:即对需要着重论述的问题，采用步步深入、层层推进的方式，最终把问题论述清楚。纵横交错式：即在并列论述过程中，在每个并列的层面上展开递进式的阐述，或在递进论述过程中，在每个递进的层面上展开并列的阐述。,.,3.本论部分的逻辑关系-1,第一种关系：总分关系关于本论题中的一般性问题、一般理论、基本理论、基本原则的内容，属于总论。特殊问题、具体问题、具体方面、具体制度、实际运用等内容，属于分论。总论与分论之间是一般与个别、普遍与特殊的关系。在逻辑结构安排上通常总论部分在前，分论部分在后。,.,3.本论的逻辑关系-2,第二种关系：并列关系假如本论部分采用了总分结构，第一部分专门讨论本论题的理论问题，那么总论与分论之间就已经具有并列的意味。然后总论部分的各分论点可以形成并列关系，分论部分的各分论点也可以是并列关系。假如一级分论点之下还有若干小分论点，那么这些小分论点之间也可以是并列关系，当然也可以是递进或其他关系。,.,3.本论的逻辑关系-3,第三种关系：递进关系本论部分的各一级分论点之间可以是递进关系。假如一级分论点之间是并列关系，各一级下面的各二级分论点之间也可以是递进关系。递进关系有三种不同形态：时间上的递进关系，空间上的递进关系，纯粹逻辑上的递进关系。,.,是指在时间上由远到近，先从历史说起，从古代说起，再说近代、现代、当代。这种递进关系，要求严格按照时间的先后顺序。如果出现时间先后顺序的错乱，就叫层次不清、逻辑混乱。其规则是：时间愈早愈在前，时间愈近愈在后。,时间上的递进关系,.,包括两种情形：一是地域上的空间，一是抽象的空间。无论属于地域上的空间，或者抽象的空间，都要求“由外到内”，先讨论外部的问题，后讨论内部的问题。先研究外国的问题、现象、发展、对策，再讨论本国的问题、现象、发展、对策等。或者先讨论外部关系，产生原因、背景等，然后进入内部规律。空间上的递进关系，要求区分内外，先外后内。如果外部问题未讨论完就进入内部问题的讨论，中途再反过来讨论外部问题，就叫层次不清、逻辑混乱。其规则是：先外，后内。,空间上的递进关系,.,指在逻辑上由抽象到具体。先从概念、定义说起，解释其含义，探讨其内涵、外延，确定其适用范围，再结合概念分析具体的问题。从抽象到具体的逻辑顺序，愈抽象的问题愈在前，愈具体的问题愈在后。否则就叫层次不清、逻辑混乱。其规则是：愈抽象愈在前，愈具体愈在后。,纯粹逻辑上的递进关系,.,见范文,商业会展市场推广的整合模式与创新方法研究,69,4.正文写作提纲和逻辑关系示意图,（题目）中心论点,基本论点一,下位论点一,下位论点二,下位论点三,事实资料一事实资料二事实资料三,基本论点二,基本论点三,注意：1.基本论点与中心论点、下位论点与基本论点的关系；2.各基本论点之间、各下位论点之间的过渡。,正文提纲关系示意图,70,正文提纲逻辑关系示意图,总论点,三、,二、,一、,（一）（二）（三）,1.2.3.,（1）（2）（3）,结论,分论点,从属论点,论据材料,.,5.正文段落的构思策略,每段的论点、论据和论证要统一每段都要有表达中心意思的主句每段的容量适当，相差不宜太大要注意段与段之间的过渡与衔接,.,附：论文结构的基本要求,第二节,自学,.,1.结构的首尾合一,首尾合一以意为中心。意是思想，是主脑，是统帅。抓住这样的中心，紧扣不放，一线到底，中途不可转换论题，不可停滞，不可跳跃遗隙，这样就能使中心思想的发展具有连续性。从思想的发展来说，要一层一层地讲，讲透了一层，再讲另一层意思。开头提出的问题，当中要有分析，结尾要有回答，做到前有呼，后有应。,.,例：交大学生的毕业论文提高国有公路运输企业整体优势之我见一、国有公路运输企业整体优势综述二、国有公路运输企业整体优势下降的现状三、国有公路运输企业整体优势下降的原因四、提高国有公路运输企业整体优势的途径,.,2.结构的依理定型-1,看最常见的两种：推理形式所决定的内在结构形式；材料安排处理所决定的内在结构形式。,.,2.结构的依理定型-2,推理形式决定的内在结构形式：例如，文章主要想探讨某一事物产生的原因，反映在结构上，必然有因果关系的两个部分。因果的安排：可以由结果追溯原因，也可以由原因推断结果。可以由研究者选择决定。但因果两个要素缺一不可。,.,2.结构的依理定型-3,又如，文章主要论述事物一般与个别的关系。从个别到一般，结构上是先分析个别事物的特征，然后归纳一般事物的特性。从一般到个别，结构上则先写一般结论，再触及个别事物的特征。违背发展逻辑，结构就不合理。,.,2.结构的依理定型-4,材料安排或处理决定的内在结构形式：平行关系：文章各种材料之间，没有主从关系，在顺序上谁先谁后都可以，影响不大。例如：介绍利润率，有成本利润率，工资利润率，资金利润率等；介绍价格，有消费品价格、生产资料价格、服务价格、土地价格、住宅价格等等，不论先介绍哪一个都可以。,.,2.结构的依理定型-5,递进关系：材料之间是一种一层比一层深入的关系，所以次序不可随意颠倒，否则逻辑混乱。同样看价格介绍。如果要结合经济体制改革的进程来谈论，就应先讲消费品价格，其次介绍生产资料价格，再次介绍服务价格、土地价格、住宅价格等。这种表述说明了认识的不断深化。层层递进，就能步步深入，道理犹如剥茧抽丝，愈转愈隽。,.,2.结构的依理定型-6,接续关系：前一部分与后一部分有直接的逻辑联系。即前一层有未尽之意有待后面续接，不可中断。按行进过程或顺序安排论据，阐述某些事实，就比较多的采取这一种方式。如：在校大学生的课外阅读走向分析,.,2.结构的依理定型-7,对立关系：文章论述的事理是对立统一体。如正与反、表与里、前与后、质与量、胜与负、成绩与缺点等等。它们有联系又有区别。论述的重点在于阐明它们是辩证的统一，不能将它们孤立地对待。论述时，不能强调一面而忽略另一面。,.,3.结构的接榫细密-1,文章讲究起、承、转、合。起、合是总起和总结。承、转是接榫和转折问题。接榫是一部分内容与另一部分内容接头的地方。就像木制家具的“榫头”。凹凸之处，不能大，不能小，要正好合适，做出来的东西才精美结实。如接不下、接不紧，结果就是既难看，又不严实。,.,3.结构的接榫细密-2,写毕业论文也是如此。论文再好，接榫不牢，也会稀拉松散。因为接榫在文章中起着承上启下的作用，是上下联系的纽带，稍不留意，就会造成意的脱节。解决这个问题的方法，通