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文档简介
.,数据的表示统计图表,.,杭州市11月份第三周降水量统计图,.,某青年25岁前的身高统计图,.,某班同学在”献爱心”活动中的捐书情况,.,课堂作业:选择你感兴趣的信息绘制整理成统计图表初一()班女生人,男生人,共人杭州市每年产生垃圾的处理方式:焚烧,直接填埋,回收利用。杭州市到月月平均气温:月,月,月,月,月。杭十五中初一年级人数:班人,班人,班人,班人,班人,班人,班人,班人,班人,班人。第届奥运会:美国队获金牌枚,银牌枚,铜牌枚,总计奖牌枚。俄罗斯队获金牌枚,银牌枚,铜牌枚,总计奖牌枚。中国队获金牌枚,银牌枚,铜牌枚,总计奖牌枚。澳大利亚队获金牌枚,银牌枚,铜牌枚,总计奖牌枚。德国队获金牌枚,银牌枚,铜牌枚,总计奖牌枚。芬兰队获金牌枚,银牌枚,铜牌枚,总计奖牌枚。,.,数据的表示,探究:,1如果将以上的各调查信息用统计图的形式进行处理,你将分别选择哪种统计图?说明理由。,2三种统计图可否互换为其他形式?,3对每个统计图的信息处理方式发表你的看法,评价它的优缺点。,.,.,中国、美国、日本三国的动画片中,中学生最喜欢哪国的动画片?请仔细考虑以下问题,进行一次社会调查。(1)调查的问题是什么?(2)向哪些人作调查?(3)怎样进行调查?(4)一共调查了多少学生?最喜欢中国动画片的同学有多少人?美国的或日本的呢?请将人数分别填入表1“频数”这一行。(5)最喜欢中国动画片的学生人数占总调查人数的百分比是多少?美国的或日本的呢?请将各百分比分别填入表1“频率”这一行。(6)根据上表画一张反映频数的统计图。(选择哪一种?)(7)中学生中有多少人选择了“其他”?他们占了多大的百分比?他们为什么选“其他”呢?(8)得出的结论由班级进行汇总。,杭十五中初一年级数学系列课题作业之五社会调查中小学生喜爱的动画片,.,初一(9)班班级档案,女生25人男生22人计47人出身年份:89年1人90年20人91年24人92年2人出生月份:1月4人2月4人3月2人4月4人5月1人6月2人7月1人8月无9月11人10月8人11月7人12月3人身高情况(单位:cm):140以下:4人140-150:7人150-160:21人160-170:11人170以上:4人,.,初一(9)班班级档案,体重情况(单位:kg):25以下:2人25-35:10人35-45:15人45-55:10人55-65:8人65:2人兴趣爱好:球类:篮球20人足球12人排球28人羽毛球32人乒乓球34人其他6人休闲文娱方式:音乐39人电脑40人电视47人运动36人其他10人,.,以上是把调查数据罗列出来,根据小学的知识经验你有什么更好的方法显示这些信息?,探究二:统计表和统计图哪一个更加一目了然?你更愿意选择哪一个方式来处理以上信息?,调查表:记录原始数据信息统计图表:处理数据信息,统计表更加直观、形象统计图(条形、折线形、扇形),探究一:,.,1从这张图中你读出了哪些信息?,探究三:,2请你描述这张图的绘制过程。,3每个条形之间可否不留空?,.,探究四:,1从这张图中你读出了哪些信息?,2请你描述这张图的绘制过程。,3两点之间
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