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文档简介

.,资本主义制度的确立,世界近代史专题复习之,.,美国战争俄国改革日本,英国革命美国战争法国革命,早期资产阶级革命(1718世纪),资产阶级,独立战争,大,南北,晚期资产阶级革命或改革(19世纪中期),1861年,明治维新,知识网络,资本主义制度的确立,.,【复习目标】,(1)复习并掌握:英、法、美资产阶级革命原因、开始、重要文献、性质及意义等知识点。俄国1861年改革、日本明治维新的内容、性质及意义。(2)能力:1、分析、总结、归纳、联系的能力;2、学会用“读、思、写”解题。,.,一、早期资产阶级革命,封建专制统治阻碍资本主义的发展,英国的殖民统治阻碍资本主义的发展,封建专制统治阻碍资本主义的发展,权利法案,促进了发展,推动了进程(P69),独立宣言,结束了促进了发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起推动作用(P76),人权宣言,促进了发展,传播了资产阶级自由民主的进步思想(P79),资产阶级革命,既是资产阶级革命又是民族解放战争,资产阶级革命,学法指导,查理一世重新召开议会,莱克星顿的枪声,巴黎人民攻占巴士底狱1789.7.14,君主立宪制,联邦制,共和制,1776.7.4,.,二、晚期资产阶级革命或改革,奴隶制阻碍了资本主义的发展,解放黑人奴隶宣言,资产阶级革命,农奴制阻碍了资本主义的发展,废除农奴制法令,资产阶级改革,促进了,转折(P118),幕府统治危机,政治、经济,社会生活,资产阶级改革,从转变为,摆脱了,促进了,是转折。(P120),废除了,促进了,统一;(P114),.,拓展探究一:,17-19世纪,英国、法国、美国通过资产阶级革命,俄国、日本通过资产阶级性质的改革都走上了资本主义道路,中国有无类似性质的改革和革命?举例说明。,答:有;改革:戊戌变法,革命:辛亥革命,.,(1)比较英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的异同点。相同点:根本原因:都是的发展受到阻碍。领导阶级:都是由领导。性质:都是性质的革命。影响:都促进了的发展,对其他国家的革命都有很大影响。不同点:根本原因不完全相同:英法是封建专制统治阻碍资本主义的发展,美国是英国的阻碍资本主义的发展。领导阶级不完全相同:除了资产阶级领导外,英国还有;美国还有种植园主。性质不完全相同:美国独立战争既是资产阶级革命,又是,具有双重性。,资本主义,资产阶级,资产阶级,资本主义,新贵族,民族解放战争,殖民统治,.,(2)比较俄国1861年改革和日本明治维新的异同点。相同点:性质相同:都是性质的改革。影响相同:都加快了的发展,都保留大量的。不同点:根本原因不同:俄国面临的是危机;日本面临的是危机。内容不同:俄国以废除为主,日本以学习为主。,自上而下的资产阶级,资本主义,农奴制,幕府统治,农奴制,欧美,封建残余,(3)资产阶级革命(或改革)中颁布的文献共同点:,(1)都追求自由、平等、民主。,(2)为资本主义制度的确立提供了法律依据。,.,复习完这几课的历史后,发现旧的统治被推翻或革新,并且颁布了法律性文件,制订新社会的法律框架和基本理念,例如,权利法案、独立宣言人权宣言等,通过这一现象得出:“一部世界近代史也是人类社会从专制和人治社会向民主与法治社会过渡的历史。”那么对我国社会主义现代化建设有什么启示?,拓展探究二:,答:启示:加强社会主义民主与法制建设。,.,资本主义制度的确立,1、英国-2、法国-3、美国4、俄国-5、日本-6、中国,英国资产阶级革命,法国大革命,独立战争,美国南北战争,俄国1861年改革,日本明治维新,戊戌变法,辛亥革命,(资产阶级革命),(资产阶级革命),(资产阶级改革),小结:,.,典例剖析,【例1】(2015.枣庄市)法国国旗的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。其寓意出自()A权利法案B人权宣言C拿破仑法典D1787年宪法,B,A,解题小规律就是结合所给的问题,找到材料中的关键点,然后结合教材相关知识寻找答案,最后给出规范的答案。无论题目中给出材料多么复杂,解答的方式都是大同小异的.,【例2】(2015.威海)1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”,他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天()A巴黎人民攻占巴士底狱B反法联军攻打法国C拿破仑发动政变D资产阶级颁布权利法案,.,1、(2015.娄底)经过1640年革命和其后的“光荣革命”,英国于1689年通过了一部重要法案,以法律形式对国王的权利进行了明确的制约。该法案是()A法典B人权宣言C独立宣言D权利法案2、(2015.连云港)美国历史学教授詹姆斯麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是()A废除黑人奴隶制B废除封建农奴制C维护国家统一D建立世界霸权,D,C,演练平台,.,3、九年级某班同学学习英国资产阶级革命后,对英国资产阶级革命爆发的根本原因进行讨论。最准确的是()A封建专制阻碍了资本主义的发展B詹姆士一世实行封建专制统治C英国资本主义生产比其他国家发达D人文主义的影响4、关于1861年俄国农奴制改革的表述不正确的是()A俄国农奴获得人身自由B农民可以无偿得到一块份地C不得任意交换或买卖农民D使俄国走上发展资本主义道路,演练平台,A,B,.,5、现任美国总统奥巴马很崇拜林肯,在谈到林肯时,奥巴马说:“就像很久以前,林肯对一个比现在分裂得更严重的民族所说的那样,我们不是敌人,是朋友,虽然热情已经被冲断,我们的友爱纽带没有破裂。”奥巴马肯定林肯的历史功绩主要是()A领导北美人民取得独立B领导内战胜利并维护了国家统一C推行新政并领导反法西斯战争D结束中美长达20余年的隔绝状态6、走上资本主义道路的方式可以多种多样,俄国通过改革走上资本主义道路,与俄国相似的还有哪个国家?()A英国B法国C日本D美国,演练平台,C,B,.,7、【2015贵州铜仁】大型纪录片大国崛起俄罗斯中有这样的解说词:在俄罗斯大地上萦绕了几个世纪的农奴制悲歌,终于唱不下去了。与此解说词相关的历史事件应该是()A俄国二月革命B俄国1861年改革C俄国彼得一世改革D俄国十月革命8、(2015荆门)英国学者韦尔斯说:“(日本)1866年,它还是一个中世纪的民族1899年,它已经是一个完全西化了的民族。”日本发生如此变化,主要是由于()A门户开放,深受西方影响B明治维新,发展资本主义C推翻幕府,扫除封建障碍D发动战争,开拓殖民市场,B,B,.,9、超级大国美国至今已走过了240年的漫漫征程,在美国资本主义制度确立、发展过程中也曾遭遇过“绊脚石”,阻碍了美国资本主义的发展。这些“绊脚石”有()英国殖民统治资本主义制度黑人奴隶制度农奴制ABCD10、(2015扬州)在百度搜索引擎中输入“雾月政变、民法典、滑铁卢之战役”三个关键词,最有可能出现的历史人物是()A卢梭B克伦威尔C罗伯斯庇尔D拿破仑,C,D,.,材料分析题:1、材料一:第一条凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之权力,为非法权力。第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之权力,为非法权力。材料二:“宣布一切人生而平等,人们有生存的、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。”材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终自由平等的。”人权宣言请回答:(1)材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么政治制度?(2分),答:目的:限制国王的权力。制度:资产阶级君主立宪制,.,(2)材料二出自什么文献?(3)人权宣言是哪国颁布的文献?18世纪末到19世纪初,法国资产阶级革命高潮过去后,制定了什么文献来巩固自己的政权?(4)材料二、三文献所体现出的相同思想主张是什么?,答:国家:法国;文献:法典,答:主张:人生来自由、权利平等,答:文献:独立宣言,.,2、【2015贵州】美国、日本、俄罗斯是当代世界较有影响力的国家,让我们共同探索他们的过去。阅读下列材料,回答问题。材料一在那个距今二百多年的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。宣布独立的北美13个殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大宗主国的战争一直艰苦地打了8年,才最终赢得独立。(1)材料一中的与“大宗主国”的哪次战役成为美国独立战争的转折点?(2分)材料二自1863年1月1日起,在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面,其人民将视为背叛联邦,而一切被据为奴隶的人们,应当立即和永远获得自由,美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由,并将不作任何处置制止这些人或人们为了他们真实自由所作的任何努力。中华书局版世界历史(2)材料二的内容出自林肯颁布的哪一法律文献?(2分),答:战役:萨拉托加战役。,答:文献:解放黑人奴隶宣言,.,材料三农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,不幸的是由于这种敌对情绪,发生了一些不服地主管束的事情。我深信,我们迟早会解决这个问题。我想,诸位是同意我的意见的,因而从上面解决要比由下面解决好得多。俄国沙皇亚历山大二世(3)材料三中提到的“迟早会解决的问题”,亚历山大二世是怎么解决的?(2分)材料四19世纪中期,工业革命的浪潮已经波及到俄国。不过,此时的俄国仍旧实行农奴制,农奴主们对使用机器并不热心。他们认为,买打谷机要花钱,坏了要修理,还要为它养马(最初的打谷机是马拉的),而农奴的劳动却可以一文不费。既然机器完成的工作农奴同样可以完成,为什么要花这份冤枉钱呢?中华书局版世界历史(4)材料四反映出当时俄国废除农奴制的原因?(1分),答:农奴制阻碍俄国资本主义经济的发展,答:农奴制改革(或废除农奴制),.,材料五:大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。大久保利通(5)依据材料五并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本

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