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文档简介
SectionBPeriod1(1a-2c),Unit7,Itsraining!,点此播放教学视频,Howistheweather?,点此播放动画视频,Itscloudy.,Itssunny.,Itsrainy/raining.,Itssnowy/snowing.,Itswindy.,点此播放动画视频,Whatseasonsarethey?Whatdoyouthinkoftheweather?,Spring,humid,warm,Summer,dry,hot,Autumn,cool,Winter,cold,1aMatchthewordswiththepictures.,1._dry3._cool5._hot2._cold4._warm,d,a,e,b,c,1bAskandanswerquestionsabouttheweatherinthepicturesin1a.,Howstheweatherinpictured?,Itsdryandveryhot,becauseitisadesert!,1cListenandwritewhatMaryandEricanswertoHowsitgoing.,notbad,Imvisitingmygrandmother.,hot,dry,sunny,Imhavingaparty.,terrible,cold,raining,1dListenagain.WritetheanswerstoWhatareyoudoingandHowstheweather.,1eRole-playaconversationbetweenMaryandEric.,Describetheweatherinthefourseasons.,Howsweatherinspring?,Itswarmandhumid.,2aTalkaboutthepicturesbelowwithapartner.Howstheweather?Whatarethepeopledoing?,a.Itswarmandsunny.Sheissittingbythepoolanddrinkingorangejuice.,b.Itscoolandcloudy.Theyareclimbingthemountains.,c.Itsraining.Sheiswritingaletterinherroom.,2bMatcheachpostcardbelowwiththecorrectpicturein2a.,Toppostcard:PictureaBottompostcard:Pictureb,判断正误(“T”表示正确,“F”表示错误)。,SuLinsuncleisworkinginCanada.2.TheweatheriscoolinCanada.3.DaveishavingagreattimeinEurope!,F,F,T,1.ImhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.我在加拿大看望我的姑姑很开心。haveagreattime(in)doingsth.享受做某事、喜欢做某事、玩得愉快相当于haveagoodtime(in)doingsth.Wehaveagreattime(in)playingtennis.我们打网球打得很开心。,Languagepoints,haveadifficult/hardtime(in)doingsth.很吃力/很费力地做某事Heisillinbedfornearlyamonth,sohehasahardtime_theexam.A.passB.topassC.passedD.passing解析:haveahardtimedoingsth.“很难做某事”,后面要用动词的-ing形式,所以选D。句意是:“因为他在床上病了将近一个月,所以很难通过考试”。,2.SheisworkinghereandImgoingtosummerschool.她在这里上班,而我在上暑期学习班。1)在本篇课文的两张明信片中,现在进行时大多用来表示“当前一段时间手头上正在从事的事情,而非说话的当时正在做的动作。这是现在进行时态的又一主要表意功能。这样使用时,比用一般现在时所写相同概念的句子读起来更加形象、逼真,好像事情就发生在眼前。例如:,Imreadinganinterestingbookthesedays.这几天我在看一本有趣的书。2)summerschool指暑假专门开办的学校或开设的课程,类似于我国的“暑假班”或“暑期补习学校”等。类似的还有nightschool(夜校)等等。,3.Iwanttocallyoubutmyphoneisntworking,soImwritingtoyou.我想给你打电话,但电话不好用,所以我就给你写明信片了。1)work用来表示仪器、设备的“运作;运行;工作”。这种情况下,若用于否定结构,大多表示某一物件“坏掉了”或“不运作了”。例如:Theclockisntworkingnow.现在钟停掉了。,CanIcometoyourhousethiseveningandwatchtheNBAgamewithyou?MyTVdoesntwork.我能今晚来你家跟你一起看NBA比赛吗?我家电视坏了。2)writeto表示“给某人写信”。例如:Myfriend,Tom,oftenwritestome.NowImwritingtohim.我的朋友汤姆经常给我写信,现在我正在给他写信呢。,4.Itshotinyourcountrynow,isntit?你们国家现在很热,对吧?此句是一个陈述内容之后附加了一个简短的疑问部分,来对陈述的内容进行确认。语法把这样的疑问结构称作“附加疑问句”,也称为“反意疑问句”。例如:Itisverycoldthere,isntit?那儿很冷,是吧?,拓展:反意疑问句反意疑问句由两部分构成,前一部分是陈述句,后一部分是一个简略问句。通常前面部分用肯定形式,后面部分用否定形式,前面用否定形式,后面用肯定形式,前后两部分时态要一致。例如:Youknowher,dontyou?你认识她,不是吗?Theywontcome,willthey?他们不会来,是不是?,1.Youlikepopmusic,_you?Yes,verymuch.A.arentB.dontC.doesntD.havent2.HesalreadybacktoAustralia,_?No.HeisonavisittoShanghai.A.isntheB.hasntC.doesntheD.has,B,A,2cFillinthechartwithinformationfromthepostcardsin2b.,SuLin,Canada,warmandsunny,visitingheraunt,studyingEnglish,visitingoldfriends,sittingbythepool,Dave,Europe,coolandcloudy,walkinginthemountains,writingtoJane,Lookatthepicturesbelow.Thenaskandanswer.,Howstheweather?Whatareyoudoing?Howsitgoing?,Itsrainy/raining.,Imdriving.,Terrible.,Howstheweather?Whatareyoudoing?Howsitgoing?,Itssunnyandwarm.,Wearecleaning.,Notbad.,Itswindyandcool.,Imrunning.,Prettygood!,Howstheweather?Whatareyoudoing?Howsitgoing?,Itssnowy/
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