实验1-VC 环境及简单程序编辑调试ppt课件

.,C+程序设计实验课程介绍,课程性质：独立设课学分：1课程目标：1.掌握C+语言的基本语法；2.理解并初步掌握面向对象程序设计的基本概念与方法；3.能用C+语言和面向对象技术编程解决一般应用问题。考核方式：期末考试为机试；成绩核算：平时成绩(考勤,表现,作业)*50%+期末成绩*50%,课时计划：,.,考勤；卫生；值日。固定座位，机器有异常及时报告。下课时检查是否正常关机，整理键盘和凳子。在上课过程中不得做与上课内容无关的事情，严禁玩游戏、吃东西。独立完成程序调试，按要求上交作业。老师联系方式：ldbyp有问题及时反映和联系。,实验上课要求,.,实验1熟悉VC+环境,鲍永DBYP163.COM,.,【实验目的及要求】,1、熟悉编辑、编译、连接和运行一个C+语言程序的基本过程。2、初步认识C+语言程序的基本结构和常用语句。3、能在VC+环境下编辑调试给定的简单程序。,.,C+程序的实现,编辑,编译,连接,运行,执行.exe文件得到结果。,预处理,.,1.4C+程序的实现,1.4.1C+程序的编辑、编译和运行,1编辑,编辑是将编写好的C+语言源程序通过输入设备录入到计算机中，生成磁盘文件加以保存。,扩展名为：.cpp,.,整个编译过程可分为如下3个子过程。预处理过程。编译过程。连接过程。,2编译,先执行预处理命令，再进行正常的编译过程,词法和语法分析，并生成一个符号表，用来映射程序中的各种符号及其属性,将编译生成的目标代码中加入某些系统提供的库文件代码，进行必要的地址连接，最后生成能运行的可执行文件,运行可执行文件后，在屏幕上输出显示其运行结果。,3运行,.,项目工作区窗口,工作区窗口,输出窗口,状态栏,标题栏,菜单栏,.,.,1.4.2C+程序实现举例,1.单文件程序的实现方法,.,1）编辑C+程序并存入磁盘,.,.,.,注意不同,.,.,注意不同,.,2）编译连接源文件,.,.,.,3）运行可执行文件,.,.,注意：在第1个程序执行完毕后，在编辑第2个程序之前应将内存的工作区中前一个程序清除掉，否则再输入第2个程序时会出现两个主函数。,此时，如果前一个程序没有清除掉，则仍然会运行前一个程序生成的可执行文件。,.,.,【选学】*2.多文件程序的实现方法,1）编辑程序中的多个文件。2）创建项目文件。3）将多个文件添加到项目文件中。4）编译和链接项目文件。5）运行项目文件。,.,编辑程序中的多个文件,.,创建项目文件,.,.,将多个文件添加到项目文件中,.,.,.,自由练习验证课本ch1、ch2部分例题和习题。本次实验作业不做强求，结果用来练习提交作业。,.,上交作业要求,建立一个文件夹，用来存放本次实验所有需要上交的源程序，文件夹命名：学号姓名-1。例如学号为20112112000，姓名为张三，则文件夹命名为：20112112000张三-1。1表示实验1，以后类推。【-为半角符】源程序文件按实验要求命名，实验题目一般为例题、课后习题、补充题，分别命名为lt*.*.cpp、xt*.*.cpp、bc*.*.cpp(*.*代表章号和序号，若有下级序号再加-*)，例如习题3.5第1小题命名为xt3.5-1.cpp。提交整个文件夹，在作业提交小窗口选文件时选要提交的文件夹（单击）提交即可。提交的文件夹中不保留所有编译过程中产生的其它文件。交的作业可以更新一次，文件夹名最后加半角撇号。交作业的时间一般为每次课下课前（按老师要求，有的实验可能用两次课），交不上的可拖到下一个实验之前，但不能再拖。因为下一个实验课上会发上一次实验的参考程序。,LanStar教学系统的使用：蓝鸽子。广播、发文件、提交作业。教学资料的保存：U盘。发的资料、自己的作业，留到期末,.,VisualStudio简介,VisualStudio是微软公司推出的开发环境。是目前最流行的Windows平台应用程序开发环境。我们上课采用VisualStudio6.0版本。VisualStudio包含VB(VisualBasic)、VC(VisualC)、VFP(VisualFoxPro)等系列。在鲁大校园网“软件下载”频道可下载VC+6.0安装程序。,.,进入VisualC+环境,.,以下为英文版，供参考！,.,STEP1:新建：一个.cpp文件,.,.,STEP2:编辑,.,STEP3:编译,.,查看错误,.,STEP4:运行,.,STEP5:查看运行结果,运行结果,按键盘任意键返回,.,生成文件,test.cpp：c+语言程序文件test.dsp：VC+的项目文件,文本格式test.dsw：VC+的工作区文件,指向一个或多个.dsp文件test.ncb：无编译浏览文件，提供ClassV