




已阅读5页,还剩24页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版义务教育教科书数学三年级上册,秒的认识,说一说,生活中还有哪些场合也是用秒来计时的?,百米赛跑,交通红绿灯,有意义的一分钟,活动时间:一分钟。活动内容:可以画画、写字、做口算、跳绳,选择一项你最想做的事来做。活动要求:1.秒针走动,活动开始,铃声响起,活动结束。2.尽量做到轻声,有序。,试一试,一分钟你能做什么?,12,1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,8,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针走1小格是1秒。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针走1大格是5秒。,12,1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,8,观察:秒针走一圈,钟面有什么变化?,7:30,1分=60秒,秒=3分,240秒=分,2分=秒,120,180,4,12,1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,小游戏:跟着秒针的节奏来做,8,12,1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,8,游戏规则:闭上眼睛,老师喊“开始”后,当你认为10秒到了,请喊停并睁开双眼马上坐端正。,小游戏:10秒的体验,10秒,回顾时、分、秒之间的进率:,1时=()分,1分=()秒。,60,60,2时=()分,?,二、探究新知,2时()分,6060120,120,1时是60分,2时是2个60分。,你是怎样想的?,5时()分,300,可以想,1时是60分,5时里有几个1时,就是几个60分。,时与分之间的进率是60,把时化成分时前面是几,就是几个60相加。,60606060240,4分()秒,240,120秒()分,2,60秒是1分,120秒是2个60秒。,1分是60秒,4分就是4个60秒。,分与秒之间的进率是60,把分化成秒时前面是几,就是几个60相加;把秒化成分时,就看有多少个60,就是几分。,【达标检测】,填空。1分=()秒3时=()分60秒=()分60分=()时4时=()分,1时=60分,1分=60秒。,60,180,1,1,240,三、巩固深化,1.填空:120分=()时()分=240秒1分40秒=()秒,2,4,100,2.填一填。,3时()分,3分()秒,150秒30秒()分,1时25分()分,180,180,85,2,4.选一选。,B,C,C,猎豹是陆地上的跑步冠军,它最快每秒大约能跑30米。,神奇的一秒,蜂鸟每秒大约振动翅膀68次,我国成功发射的神州九号每秒飞行约7900米。,神奇的一秒,光每秒大约跑30万千米,只要一秒,光就可以在娄底和长沙之间大约跑一千个来回。,神奇的一秒,时间名言欣赏,时间就像海绵里的水,只要愿意挤一挤,还是有的。鲁迅,放弃时间的人,时间也放弃他!莎士比亚一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩!华罗庚,28,作业:,写
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社区工作总结工作思路
- 服务经理年终总结
- 快消品业务员工作总结
- 胸腔引流管的导管护理
- 烟桥社区工作总结
- 脑胶质瘤放化疗护理措施
- 乾安交通安全培训课件
- 《羚羊木雕》课本剧课件
- 每日个人工作总结
- 《绿山墙的安妮》课件
- 门诊挂号与预约管理制度
- 国能日新的光功率预测系统培训
- DB45T 2473-2022 消防设施维护保养规程
- 桩基础工程安全施工管理制度(3篇)
- 国能灵璧浍沟70MW风电项目 XGC15000TM-1000t履带吊-1000及SCC8000A-800t履带吊安拆方案
- 小学一年级数学试卷100题
- 教师师德师风培训专题课件
- 河北美术版小学六年级上册书法练习指导教案
- 检验科质量管理SOP-检验科SOP
- 2024年中国食品包装用衬纸铝箔市场调查研究报告
- 医院医疗质量关键环节与重点部门监管制度
评论
0/150
提交评论