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1/2学科育人大讲堂演讲稿语文课，孩子们健康成长的乐园学科育人大讲堂演讲稿语文课，孩子们健康成长的乐园学科育人大讲堂演讲稿语文课，孩子们健康成长的乐园母庸置疑，教学的终极目标是育人。作为语文老师，语文课本自然成了我教育孩子的最好脚本，而语文课也理所当然地成了我教育孩子的最佳阵地。那么，在语文课堂上应怎样育人呢多年的教育经验告诉我，语文课的育人，需要用心于平时，实施于课堂。始终将学生放在心上，巧妙利用教学资源，引导孩子完成由知到情、到意和行的转变。肖琼，我教的一个学生，在她还是个幼儿的时候，父母就离婚了。她被判给了爸爸，跟奶奶一起生活。她平时很少说话，总是一个人默默地坐在那里，课上从来不回答问题，课下也很少和同学们一起玩。她的沉默引起了我的注意，经过耐心地谈心，我了解了她的心理她自认为自己长得又黑又丑，没有妈妈，同学们都不愿意和她一起玩，所以特别自卑和封闭。这是一个需要帮助的孩子。作为她的班主任和语文老师，我有责任向她伸出温暖的手，不能让这个已经失去母爱的孩子，再感到孤独寂寞，不能让那颗遭受霜冻的心再冰冷下去。我要让她自信起来，让2/2她感到班级的温暖。想到这些，我的心情久久不能平静，怎么办呢思前想后，我有了办法。掌声一课主要讲身患残疾而忧郁自卑的小英在掌声的激励下，鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们人与人之间需要相互尊重、鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人，同时也
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