人教版小学语文一年级下册句子练习题

人教版小学语文一年级（下册）句子练习题一、组成句子写下来，并给句子加上标点符号。今天的好天气多么呀学校我们学习上高高兴兴小明关心同学非常花公园开得里的美丽很排球叔叔打爱浇浇你多给要水花儿这支爷爷送给铅笔我是的看见你王老师了吗妈妈姐姐帮助常常干活10. 是的真学习好爱他孩子个11. 刻苦应该你练功也12. 学校我们美丽真的13. 认真小英学习都和小红非常14. 听见哥哥他人有叫15. 出来怎么你呀今天有空16. 的太阳从刚刚火红升起17. 小朋友早上上学高高兴兴去18. 一吹小草春风长出来19. 在小鸟天上飞翔自由地20. 上学早上和我一起好朋友21. 高高兴兴地去同学们植树22. 我家一只有小猫可爱的23. 公园里美丽花儿的多么啊24. 水里金鱼在游来游去25. 说话小燕子正在小白兔跟26. 有前面草地青青一片的我家27. 吃草羊儿上山坡在28. 花给常常小红浇水29. 我们跑步在校园里30. 燕子快要飞得很低下雨了常绿树人们称作老松树把多么一只这云小白兔朵像英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战34、给 我 雨衣 送 妈妈35、在 日出 看 同学们 海边36、弟弟 小 的 我 学生 是37、给 伞 爷爷 撑开 小树 绿38、长高 一天天 在 小树39、画 在 小鸡 竹叶 雪地上40、天空中 小鸟 一只 飞 在 有41、南方 小燕子 飞 从 回来 了42、从 公司 爸爸 回来了二、给句子加标点。1.动物是人类的朋友2.显微镜是一生的眼睛吗3.我们的祖国多么漂亮4.下课了，我们一起做游戏5.你怎么不练功啊6.我才不去吃那苦头呢7.你的手洗干净了吗8.白菜和萝卜我都爱吃9.大海真美啊10.小朋友非常喜欢我11.林中谁最快乐12.大雨真的下起来了13.你看他长得多结实呀14.你去过北京吗15.江里有两只船16.海军战士用望远镜望着前方三、补充句子。1._ 在上山吃草。2.我在_写字。3.他最_。4_非常可爱。5. _他都喜欢。6.他看见_。7.你知道_?8. _真好看。9.王二小是_。10.我们热爱_。11._是你的吗？12._真美呀！13._ 学习很专心。14.小明在_写作业。15.爸爸最_。16.太阳像_。17. 小鱼_。18._是好孩子。19.小红在_。20.小羊_。21_在天上飞。22._ 飞得_。23._最 _。24.草原_。25.小河边_。26.草地上_。27.天上_。28. 月亮 _。29._多么可爱。30._ 是你的吗？31._多么_。32._多么_。33.草原_。34.天上_。35._最爱_。36._长得_。38._唱得_。39._飞得_。40._从_。42.动物园里有_,有_,还有_。43.小河里有_,有_,还有_。44草原上有_,有_,还有_。 45._像_。47.猴子在_吃桃。48.我最_。51._刚_,_。52. 妈妈_。53._爱_。54._和_都_。55. _一边_一边_。56. _一_就_。57、 在马路上跑。58、天空中有一朵朵 。59、下雨了，我给妈妈 。60、爸爸是 。61、小力坐在树下 。62、 会 。63、自己的事情 。64、我和妈妈 。65、我们几个小朋友 。66、我喜欢 。67、同学们在教室 。五年级句型训练 姓名 一、反问句改为陈述句（在原句上做）1.你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3.海上日出不是伟大的奇观吗？4.你怎会不明白这个道理呢？a.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？b.难道雨下得小吗？c.狼的本性怎么会突然改变呢？d.比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑鄙呢？二、陈述句改为反问句（在原句上做）1.不好好学习，自然不能取得好成绩。2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问3.功课没做完，不能去看电影。4.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。5.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。6.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。a.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。b.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。c.少先队员应该讲文明，有礼貌。三、肯定句与否定句的选用和变换（在原句上做）例：肯定句：我们要加强素质教育。 否定句：我们不加强素质教育不行。（一）改成否定句1.他去。2.我告诉你事情的原委。3.我惧怕他的威严。4.你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就得有毅力。5.他同情我。6.东吴兵少，抵挡不住八十万大军，周瑜自不量力，肯定要失败的！（二）改成肯定句1.没有什么不可以。2.他的话不无道理。3.在场的观众无不为他的精彩表演所打动。4.他无非是想多捞点退休金罢了。5.我虽然年轻，但未必不是你的对手。四、直接引用改为间接转述（在原句上做）1.妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点” 2.姐姐对明明说：“作业写完了吗？” 3.叙利亚对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！”4.张童说：“我一定要坚持长跑锻炼 。 ”5.姐姐说：“你说得对，我就这样做 。 ”6.老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”五、间接转述改为直接引用（在原句上做）1.老师对小明说，他看了小明的作文很满意。2.妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点 3.姐姐问明明，他作业写完没4.莉莉告诉老师她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，因此放学想提前点走。六、缩句1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_七、修改病句（全用修改符号）病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。3、学了爱迪生这一课受到了教育。4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3、我经常阅读、看科幻小说。4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 (三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。2、我很喜欢参加自然博物馆。3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。4、战斗正在热烈地进行着。（五）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。4、李华被同学们一定评为三好学生。5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。八、按要求写句子1、改变词序，意思保持不变。（1）出金华城大约公里到罗甸。（2）雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。2、改变词序，改变句意。（1）那些来南京的客人都很热情。 。（2）这几道题你全没有做对。 。九、照样子写句子。、例：李老师推开门走进教室。 。、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。、例：井冈山是中国革命的摇篮。、例：敌人使用了燃烧弹