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文档简介

第一课时,学习目标：,1认识12个生字,会写4个字。2、正确、流利的朗读课文。3、通过朗读，学生初步感知植物传播种子的方法。,读：请同学们自由读课文，要求读准字音,读通句子；画：不认识的字画下来；议：读完后对子间互帮互学不认识的字，然后在小组长带领下交流学习成果。(5分钟后展示学习成果。）,学习指导一：,学习指导二:,请同学们先自由拼读带拼音的生字词，去掉拼音宝宝再和小对子互读，然后在组内交流识字方法。（5分钟后展示交流成果。）,旅行蒲公英降落娃娃山洼纷纷苍耳小刺铠甲乘着豌豆豆荚啪的一声炸开蹦蹦跳跳相信观察知识,lpjingwwbng旅行蒲公英降落伞娃娃山洼蹦蹦跳跳fncngckichngxn纷纷苍耳带刺铠甲乘着相信wnjipzhchsh豌豆豆荚啪的一声炸开观察知识,旅行蒲公英降落伞娃娃山洼蹦蹦跳跳纷纷苍耳带刺铠甲乘着相信观察豌豆豆荚啪的一声炸开知识,旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识,l,p,jin,w,fn,cn,w,p,zh,bn,ch,sh,旅,蒲,降,娃,纷,苍,洼,啪,炸,察,蹦,识,学习指导三：,生字宝宝又回到课文中了，你们还能认出它们吗？请大家再次认真读课文。（3分钟后比哪组读得最流利。）,学习指导四：,请同学们先仔细观察第14页“我会写”中的“已、经、娃、洼”4个字，然后同桌交流怎样把这4个字写正确、写美观，最后写在书中的田字格里。（
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