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分数四则混合运算（3）稍复杂的应用题,稍复杂的分数乘法应用题,教学目标:1、认识稍复杂的分数问题，学会分析数量关系。2、学会借助线段图解决问题。教学重点:分会稍复杂的分数问题的解题方法。教学难点:确定问题中的数量关系.,（1）科技书的本数占图书总数的。（2）汽车的速度相当于飞机速度的。,1,5,2,9,1、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？2、并找出题中的等量关系。3、画出线段图，展示给大家看,（3）爸爸的月工资比妈妈多。（4）五一班男生人数比女生人数少。,1,3,1,5,1、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？2、并找出题中的等量关系。3、画出线段图，展示给大家看,（1）、一号兵马俑坑面积最大，比2号坑大。2号坑占地约9000平方米。,1、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？2、并找出题中的等量关系。3、画出线段图，展示给大家看,1,单位“1”,2号坑9000m2,比2号坑大,1号坑？m2,2号坑,1号坑,（2）、一号兵马俑坑有6000尊陶俑、陶马。2号坑比1号坑少。,1、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？2、并找出题中的等量关系。3、画出线段图，展示给大家看,2,单位“1”,1号坑6000尊,比1号坑少,2号坑？尊,1号坑,2号坑,用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际题,例3林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级？,你能画出表示今年班级数量的线段图吗？,去年：,今年：,比去年增加了,单位“1”,已知：去年有24个班级,1.甲数比乙数多几分之几。,2.甲数比乙数少几分之几。,注：乙数+乙数分率=甲数？,画龙点睛,单位“1”的量,单位“1”的量,注：乙数乙数分率=甲数？,（1）今年比去年增产。（2）现价比原价少。,1,3,1,5,1、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？2、并找出题中的等量关系。,练习,（1）、某林场去年植树3400棵，今年植树棵数比去年多，今年种植果树多少棵？,（2）、2008年北京奥运会，美国获得36枚金牌，中国获得金牌数比美国多，中国获得多少枚金牌？,（3）、学校盖宿舍楼计划投资56万元，实际比计划节约，实际投资多少万元？,
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