高二数学概率复习课 人教_第1页
高二数学概率复习课 人教_第2页
高二数学概率复习课 人教_第3页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

概率复习课,回顾练习:,例1:从0、1、2、3、4、5、6这七个数中,任取4个组成没有重复数字的四位数,求:(1)这个四位数是偶数的概率;(2)这个四位数能被5整除的概率。,解:组成四位数的总结果数为,(1)组成四位偶数的结果数为,所以这个四位数是偶数的概率,(2)组成能被5整除的四位数的结果数为,所以这个四位数能被5整除的概率,答:四位数是偶数的概率是,四位数能被5整除的概率是,解:(1)设袋中原有白球n个,由题意可知:答:袋中原有3个白球。,(2)求取球2次即终止的概率;,解:记“取球2次终止”为事件A,P(A)=答:取球2次终止的概率为.,(3)求甲取到白球的概率.,解:记“甲取到白球”为事件B,“第次取到的球是白球”为事件,甲先取,甲只有可能在第1次,第3次或第5次取球。事件彼此互斥,答:甲取到白球的概率是。,例3:一产品检验员检查某一种产品时,将正品错误地鉴定为次品的概率为0.1,将次品错误地鉴定为正品的概率是0.2,若这名检验员要鉴定4件产品,这4件产品中3件是正品,1件是次品,试求检验员鉴定出正品与次品分别有2件的概率.,解:记:“将正品鉴定为正品”为事件A,P(A)=0.9.记:“将次品鉴定为次品”为事件B,P(B)=0.8.事件A、B相互独立,记:将3件正品1件次品鉴定为正品2件、次品2件为事件C,,:将2件正品鉴定正确,将其中的一件正品也鉴定为次品;,:将1件次品鉴定为正品,而将3件正品中的2件鉴定为次品。,事件、互斥。,答:检验员鉴定出正品与次品分别有2件的概率为0.1998。,某人在路边摆了一个摸彩摊,他手拿一黑色小布袋,袋中有且只有3个黄色和3个白色乒乓球(体积、大小、质地完全相同),旁边立一块小黑板上写:摸球办法:从袋中摸球一次,一次摸3个球且只能摸3个球。奖励办法:(1)若摸得同一颜色的3个球,摊主送给摸球者5元钱;(2)若摸得非同一颜色的3个球,摸球者付给摊主1元钱。如果一天中有100人次摸球,试从概率的角度估算一下这个摊主一个月(按照30天计算)能赚多少钱?,想一想,略解:记:“摸球一次,摸得同一颜色的3个球”为事件A记:“摸球一次,摸得非同一颜色的3个球”为事件B,每天100人次摸球,摊主一个月所赚为(元)答:,某人在路边摆了一个摸彩摊,他手拿一黑色小布袋,袋中有且只有3个黄色和3个白色乒乓球(体积、大小、质地完全相同),旁边立一块小黑板上写:摸球办法:从袋中摸球一次,一次摸3个球且只能摸3个球。奖励办法:(1)若摸得同一颜色的3个球,摊主送给摸球者5元钱;(2)若摸得非同一颜色的3个球,摸球者付给摊主1元钱。如果一天中有100人次摸球,试从概率的角度估算一下这个摊主一个月(按照30天计算)能赚多少钱?,()对互斥事件有一个发生的概率,相互独立事件同时发生的概率,独立重复试验的概率,应首先确定所求概率属于哪一类型,再用这一类型的概率方法求解;也可把所求概率转化为等可能性事件的概率,()P(A)=既是等可能性事件A的概率定义,也是计算这种事件概率的公式和方法,关键是求m和n的值,()求较复杂事件的概率问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论