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,方前镇中心学校,欢迎来到老马课堂,老马讲故事,方前镇中心学校,1.为什么二氧化碳会使狗死亡?,2、为什么在死狗洞中二氧化碳对人不起作用?,思考:,方前镇中心学校,方前镇中心学校,一、自然界中的二氧化碳,1、二氧化碳结构,二氧化碳是由大量二氧化碳分子构成,,每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。,CO2分子结构模型,2、二氧化碳对人体健康的影响,1%,感到气闷、头晕、心悸,4%5%,感到气闷、头痛、眩晕,10%以上,使人神志不清、呼吸停止,以致死亡,方前镇中心学校,一、自然界中的二氧化碳,方前镇中心学校,为什么冬天虽然天气寒冷,但我们的教室还是应当适时开窗通风?,教室里的人进行呼吸作用,产生大量的CO2,不开窗,CO2体积分数变大,不利于健康。,思考与讨论,二、二氧化碳的性质,1、观察一瓶二氧化碳气体,它的颜色、状态和气味是怎样的?,用手轻轻地在瓶口扇动,使少量二氧化碳气体飘进鼻孔。,二氧化碳是一种_色_味的气体,无,无,结论:,方前镇中心学校,2、如图3-53所示,向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化现象。,现象:,蜡烛从下至上熄灭。,结论:,1.二氧化碳不能支持燃烧,也不能燃烧。,2.密度比空气大。,二氧化碳气体能像倒液体那样从一个容器向另一个容器倾倒。,从现象中,你能得出什么结论?,方前镇中心学校,3.如图3-54所示,在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里,迅速倒入少量蒸馏水,立即将瓶塞塞紧振荡,观察有什么现象。,现象:,瓶子会变扁,结论:,从这个现象中,你能得出什么结论?,二氧化碳能溶于水中。,通常1体积水中能溶解1体积的CO2,增大压强可使其溶解得更多。,汽水等碳酸饮料就是利用了CO2这一性质制成的。,方前镇中心学校,3.如图3-54所示,在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里,迅速倒入少量蒸馏水,立即将瓶塞塞紧振荡,观察有什么现象。,固态二氧化碳干冰,方前镇中心学校,归纳:,1、二氧化碳的物理性质,无,无,能,大,.二氧化碳是一种_色_味的气体。,._溶于水,,.密度比空气_。,通常1体积水中能溶解1体积的CO2,.低温下可液化成_色_体,也可凝固成_状_体。,无,雪,液,固,(“干冰”),方前镇中心学校,CO2溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢?,如图3-55,取2支试管,分别加入少量蒸馏水及图3-54中被压扁的瓶中液体。然后,分别滴加少量紫色石蕊试液,观察2支试管中液体颜色的变化。,紫色,变红色,CO2溶于水过程发生了化学变化,结论:,思考:,紫色石蕊试液遇到酸性物质会变成红色。,结论:,二氧化碳溶解在水里时,生成能使紫色石蕊试液变成红色的酸性物质。,CO2,H2O,H2CO3,解释:,滴加稀盐酸,(碳酸),方前镇中心学校,用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管,颜色如何变化?,现象:,红色的溶液又变成了紫色,解释:,碳酸很不稳定,很容易分解。,H2CO3,CO2,H2O,方前镇中心学校,二氧化碳如何来检验呢?,方前镇中心学校,思考:,2、二氧化碳的化学性质,.一般情况下,二氧化碳不能支持燃烧,也不能燃烧。,.不能供给呼吸。,.CO2能与石灰水Ca(OH)2发生反应。,归纳:,方前镇中心学校,.CO2能与H2O发生反应,CO2,H2O,H2CO3,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色,(碳酸不稳定),H2CO3,CO2,H2O,2、二氧化碳的化学性质,1.为什么二氧化碳会使狗死亡?,2、为什么在死狗洞中二
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