职业对人才素质的要求ppt课件.ppt

职业对人才素质的要求,张保磊,1,课程内容职业分类及其发展趋势职业兴趣及其培养制造业对人才素质的要求大学生应具备的职业能力,职业对人才素质的要求,2,第一节职业分类及发展趋式职业：职业-职业（Vocation）-是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获取合理的报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作（干与得）职业分类是以工作性质的同一性为原则，对职业进行系念的划分与归类。教师、医生、军人等。,3,一、国外的三种职业分类,1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类带有明显的职业等级性,4,白领工作人员包括：（1）专业性和科技性的工作。如会计、建筑师、计算机专家、工程师、法官、医生、教师、牧师、社会科学家、作家等。（2）农场以外的经理和行政管理人员。（3）销售人员。（4）办公室工作人员。,5,蓝领工作人员包括:(1)手工艺及类似工人，如木匠、砖瓦匠、建造保养油漆工等。(2)运输装置机工。(3)农场以外的工人，如饲养人员、建筑工人、垃圾工、伐木工等。(4)服务性行业工人，如清扫服务工、农场工人、私人服务人员等。,6,二、我国职业分类（P87）*根据1999年颁的中华人民共和国职业分类大典，我国把职业划分为：8个类，66个中类，413个小类，1838个细类职业。*截止2007年1月，国家批准了八批新职业：物流师，企业培训师，理财规划师，茶艺师等650个职业。,7,中国的职业分类,8,五、职业发展的总体趋势,*职业新旧交替发展变迁的态势将持续相当一段时间。*产业化结构发生新的变化。*职业种类越来越多。*职业结构变迁速度越来越快。*脑力劳动者职位所占比例越来越大。,9,六、未来职业发展预测,未来职业的特点*职业的知识含量增大就业岗位知识技术含量要求增大，职业向专业化方向发展*职业要求不断更新要求从业者不断适应社会的新变化*永久性职业减少职业自由度增加,10,各地区的支柱或优势产业P94,11,应根据社会的需求、未来的职业趋势结合自己的兴趣、爱好、特长、能力去选择职业,12,第二节:职业兴趣及其培养,13,究竟什么是兴趣呢？,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子,兴趣是一个人积极探究某种事物和爱好某项活动的心里倾向。,14,15,16,案例一：,爱迪生,爱迪生小时候是个未进过学校的报童，后来他的发现使美国的工业革命完全改观。他几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦。兴趣推动着爱迪生一生获得了1300多项发明，兴趣提高了他发明工作的效率。,17,高某是我校2006级现代办公专业的女生，自2009年6月毕业上班以来，至今已经换了多家公司。高某通常是在一家单位干上一两个月就干不下去了，究其原因是她在工作中经常出差错，受到单位领导责备，最后常常被单位炒鱿鱼。后来学校生产实习处的老师下来向其来了解情况，她说：“我对文秘工作一点不感兴趣。”,案例二：,18,爱迪生,兴趣高,高工作效率,兴趣低,工作效率低,科学研究表明：,高某,比一比,19,二、职业兴趣的作用,职业兴趣及其培养,职业兴趣有助于提高工作效率，促进事业成功。,20,三、职业兴趣的类型,职业兴趣及其培养,人们会从事各种各样的职业，不同的职业需要具备不同的职业兴趣。,21,兴趣类型1-愿与事物打交道。兴趣类型2-愿与人接触。兴趣类型3-愿干有规律的工作。兴趣类型4-愿从事社会福利和助人的工作。兴趣类型5-愿做领导和组织工作。兴趣类型6-愿研究人的行为。兴趣类型7-愿从事科学技术事业。兴趣类型8-愿从事抽象性和创造性的工作。兴趣类型9-愿做操纵机器的技术工作。兴趣类型10-愿从事具体的工作。,兴趣类型与相对应的职业：,修理工，木匠，建筑工，裁缝,营业员，推销员，记者，教师,会计，出纳，打字员,医生，律师,行政人员，辅导员，CEO,心理学工作者，哲学研究者,建筑师，工程技术人员,演员，作家,设计师,驾驶员，技术工，车工,厨师，园林工，理发师，工人,测一测,22,让我们一起来看一个案例故事。,职业兴趣是可以培养的。,23,盆景造型师沈烨,浙江省海宁职业高中的沈烨，由于中考成绩不理想，稀里糊涂进入了中职学校，学习自己一点不感兴趣的花卉园艺专业。入学后，老师经常现场上课，带同学们到公园、花圃、花木场和花卉展销会参观，沈烨逐渐开始对盆景产生兴趣。他常常到树林走走，遇到不认识的树就向人请教。周末常去花卉盆景市场转转，到新华书店翻阅一些盆景书籍,沈烨说：我现在对盆景造型已经产生了浓厚的兴趣，我已经深深地爱上了这个职业。,24,四、培养职业兴趣的途径和方法,3、拓展兴趣范围,职业兴趣及其培养,1、了解职业,学好专业课,2、,25,职业兴趣及其培养,1、了解职业,收集信息参加社会实践了解成功人士感悟职业乐趣,了解,喜欢,热爱,26,职业兴趣及其培养,2、学好专业课,专业理论课专业技能课,27,3、拓展兴趣范围培养广泛兴趣（先就业，再择业）确立中心兴趣（干一行，爱一行，专一行）,职业兴趣及其培养,28,小结：,职业兴趣及其培养,职业兴趣的含义,职业兴趣的作用,职业兴趣的类型,培养职业兴趣的途径和方法,了解职业,学好专业课,拓展兴趣范围,职业兴趣及其培养,29,三、制造业对人才素质的要求（一）含义职业素质-指从事专门职业的人自身所具备的各种综合条件。职业素质是职业生涯成功的必要条件。,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,小结：（1）牢固掌握所学的专业知识，有解决较复杂技术问题的能力；（2）熟练地应用现代技术知识和管理知识；（3）在相关的专业知识基础上策划、设计、组织实施以及解决各种工程技术实际问题的能力；（4）工作认真细致、一丝不苟、理论联系实际，积极深入生产第一线。,55,四、大学生应具备的能力（一）吸纳知识的能力一个合格的大学生，至少应具备：马克思主义基本理论知识+专业知识+基础知识1、接受教育；2、浏览书籍；（钱学森机场被捕的秘密）3、参加实践；4、其他途径。,56,（二）信息的接受和处理能力1、信息收集需要有丰富的知识和良好的观察力。案例：勤奋的小李为何得不到提升、注意信息的相关性。案例：精明的“牛仔裤之父”,57,（三）思维方式及思维表达能力、积累丰富的知识和经验；、要独立思考问题；、多讲多练提高口才；案例：战胜自己和别人的美国总统罗斯福、多写多学提高书面表达能力。,58,（四）创新能力基础知识专业知识敏锐的观察力持续的思考能力把握机会的能力案例失业青年的崛起（五）组织管理能力处理好组织关系中三方关系：、卓越的执行上级命令；、对同行善意的尊敬；、激励下属。,59,（六）人际交往能力一个人事业的成功，只有15%由于技术成熟、聪明和工作能力，剩余的85%是归于具有良好的人际关系和处世的技巧。-“交际大王”卡耐基提高交际能力的四大原则：1