声调普通话声调教学PPT

普通话声调练习,声调：音节中能区别意义的高低升降调值：声调的实际读法，采用五度标记法调类：声调的种类，阴平(55)、阳平(35)、上声(214)、去声(51),普通话的声调,阴平调型：高平型。调值：55。发音特点：高而平，没有升降变化。起音高高一路平举例：啊衣春天花开高空飞机易错：调值不够高，发成44、33。原因：声带没绷紧。解决：在阴平音节前面加阳平音节来练习：霞光实施读书齐心红花,阳平调型：中升型。调值：35，由中音上升到最高音。发音特点：先低后高，中度上扬，起音不要过猛。由中到高往上升举例：鹅吴农强华活明易错：调值升得不够高，而起点偏高原因：开始发音时声带过度紧张，后面又没有绷到最紧解决：在阳平音节前加去声音节来练习。去声末尾声带完全松弛，可以避免声带紧张教材漫谈逆流对联召集,上声调型：低降升型。调值：214，由半低音下降到最低音，再升至高音4度。发音特点：先降后升，曲折轻柔，起音不要过高。先降而后再扬起举例：藕椅五雨好咬易错：中段调值偏高，不能显示曲折变化，与阳平混淆原因：声带没有放松解决：在上声音节前加去声音节练习，利用去声末尾的声带松弛状态，读准上声的曲折调面粉电影探险呐喊录取,去声调型：全降型。调值：51。由最高音5度降到最低音1度。发音特点：先高后低，短促有力。高处降到最下层。举例：用记饿下叹易错：起点偏低，没有发到5度解决：声带绷紧,发音要领复习,同声韵音节四声发音训练,发i音找自己的相对音高在相对稳定的范围内，确定自己的低音1度和高音5度,要求：在相对稳定的音高范围内，做到四声的发音准确双唇音：bpm八拔把爸坡婆叵破摸馍抹墨,声母四声训练,唇齿音f,方房仿放,舌尖中音dtnl,低迪抵第通童桶痛妞牛扭拗撩聊了撂,舌根音gkh,哥格葛个科咳渴课憨寒喊汗,舌面音jqx,居局举句七骑起汽香祥想象,舌尖后音zhchshr,知值指至称成骋秤身神沈甚嚷瓤攘让,舌尖前音zcs,遭凿早造猜才踩菜虽随髓岁,练习小结,在练习四声调值准确性时，要首先确定合适的音区，就是在相对稳定的范围内确定自己的低音1度和高音5度，进行反复的对比练习，体会音高的高低升降带来的声调变化。,声调和气息结合训练,通过气息控制，可以弥补声调调值不到位的问题。声调练习时，容易出现的问题有：阴平：调值高度不够阳平：力量不集中，容易拐弯上声：容易硬拐弯去声：下不来，把51发成53,声调发音与气息协调口诀（“啊”音）,阴平：起音高平莫低昂，气势平均不紧张。气息要平稳，从头到尾不能有变化。阳平：从中起音向上扬，用气弱起逐渐强。像打气一样，越往上气越足，用气把声音推上去，注意气要拉住，避免高音窄。上声：上声先降转上挑，降时气稳扬时强。降的时候对气息要求不高,扬的时候再上去,气息像在U型管滑动,不能硬拐弯。可以用夸张的上声体会气息下沉的感觉,“好”去声：高起直降向低唱，强起到弱气通畅。强起弱收，从最高点下来，低音要托住,弱收不是衰弱“去掉”,双音节声调拼合练习不考虑语流音变,阴+阴播音今天丰收公安东升蜻蜓阳+阳人民辽宁全权联营年华拔牙上+上导演友好广场美满采访鼓掌去+去报告纪念大厦示范电视废弃,阴+阳包含编辑车床单元工人光芒观摩阴+上（55+214，上声的音高明显比阴平弱一些）包裹兵种参考颠倒多少风景钢笔阴+去操练车辆吃饭冬至翻地风镜工具上+去（214+51）打破典范懂事感谢稿件巩固广大,夸张的四声顺序排列练习,目标：感受四声发音准确度通过字音感受气息控制高原广阔深