湖北信息技术培训平台操作

“国培计划（2014）”湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目玩转平台中国教师研修网2014年12月,版本35.0.1916.114,谷歌浏览器,IE浏览器,版本在10以上,安全浏览器版,360浏览器,建议安装的浏览器,如何玩转平台,学员,考核评价是什么？如何学习课程完成任务呢？如何参与研修呢？,01,坊主,坊主考核是什么？如何管理工作坊？如何指导学员？,02,管理员,如何管理工作坊？,03,目录,如何进入培训校园,管理员、坊主,版本35.0.1916.114,找到研修网首页,学员,浏览器地址栏输入：,学员登录入口,版本35.0.1916.114,认识培训校园,查看实施方案、学习安排、考核等,温馨提示帮助区,示范课例,管理员、坊主登录入口,专家值班,培训动态,个人工作室介绍,个人设置中核对、完善个人信息,查看通知、简报、专家答疑,查看个人所在工作坊,查看个人所在社区,查看阶段学习任务与考核内容,可使用的研修工具,查看任务简介与描述,预览任务内容,选择学习任务,完成任务查看阶段学情,选择学科、学段,查看研修项目,坊主个人工作室展示,管理员管理中心展示,学员考核,（二）如何完成任务学习？,任务学习七步走,选任务,阶段,任务,选择学科学段,选课与看课,看课页面,第二种看课页面，视频播放结束后点击这里进入下一节,第一种看课页面，先选择案例分析才可以看到视频哦,看课时间,这里显示了该课程已观看的时间,活动列表下方直接点击活动名称即可参与活动,只有进行中的活动才可以参与,特别注意,参活动,按照步骤参与活动,您可以在回复框里发表您的观点,参活动,依次输入作业标题、内容后点击提交,查看作业要求后点击做作业,写作业,查看同学作业,点击浏览可以查看同学作业,输入作业评语后点击提交,作业互评,个人提交作业后我们还需要互评3篇作业才算完成作业任务。点击互评去给他人的作业进行打分吧,拖动评分条为作业进行评分，评分后点击提交评分,输入作业评语后点击提交,拓展学习八步走,日志、资源、活动,拓展学习,拓展学习,评论评分,查看坊管理员与成员,查看坊资源、活动与话题,发布问答,任务学习学情,拓展学习学情,区域工作坊坊主,学校工作坊坊主,坊主主要操作十步走,发活动,作业指导,活动指导,课程指导,查看学情,进入工作坊,发公告,写简报,荐资源,回问答,指导篇,管理篇,（二）如何指导学员学习？指导篇,进入工作坊,管理项目,坊主可以看课，也可点击【推荐】按钮推荐课程给学员进行课程指导！,推荐后的课程前面会有一个“荐”字，表示这是坊主推荐的课程，您还可以点击取消推荐,课程指导,在哪发,点击这里发布活动,在哪发？,怎么发？,怎么发,设置活动标题、时间范围、内容、公开方式,添加活动步骤,添加活动工具,默认七天，务必延长活动结束时间,活动工具,这里提供了各种活动工具，赶紧选择一个让我们的活动更丰富吧,发到哪？,活动发布成功后，需要将活动添加进任务包，学员在任务大厅里才可以看到此活动，未添加的任务包将不显示此活动,发到哪,作业指导,坊主可以对学员作业进行点评，也可点击【推荐】按钮推荐好的作业到班级！,对作业可以进行点评和推荐，推荐后的作业前面会出现一个“荐”字。请慎重推荐，推荐之后不可取消。,是否合格，可查看明细,查看学员学情统计有两种方式：任务学习统计和任务选学统计！,任务选学人数，可查看明细,任务学情,项目学情,坊主项目考核情况,坊学员项目考核情况,坊学员项目考核数据导出,进入工作坊,进入工作坊,小组管理员、成员,小组管理,小组资源,公告和简报,小组活动,小组话题,小组问答,（三）如何管理工作坊？管理篇,所有发布过的公告在此查看，也可以编辑和删除这些公告,输入标题和内容后发布,公告管理,简报管理,资源管理,选择某一个资源后，点击更多操作，可以对该资源进行点评、推优、编辑或删除,活动管理,选择某一个资源后，可以对该活动进行推优、编辑、删除或关闭,问答管理,1.查看学情2.发布公告3.发布简报,（一）管理员的职责是什么？,工作坊,（二）管理工作坊,管理员平台操作四步走,点击进入管理中心，可以查看区县、学校、个人的学情；查看管理员、坊主的工作统计；查看各级工作坊；发布公告、简报；查看区县学员的基本信息等。,学情概述,学校学情,个人学情,查学情,区县级、校级坊主工作统计,区县级、校级工作坊统计,看统计,管理员个人工作统计,发公告,编简报,校级管理员,创建学校学科工作坊,学员任务学习七步走,回顾,学员拓展学习八步走,回顾,坊主主要操作十步走,发活动,作业指导,活动指导,课程指导,查看学情,进入工作坊,发公告,写简报,荐资源,回问答,指导篇,管理篇,回顾,管理员平台操作五步走,回顾,创建坊,实战演练,练习一：找到我的校园并登录,实战演练,练习二：学员选课程、看课程,选课程,练习三：学员写一篇作业,实战演练,实战演练,练习五：坊主看学情,练习六：坊主写一个公告,练习七：坊主批一篇作业,练习八：坊主发起一个活动,练习九：坊主发起一个话题,实战演练,1.请勿在测试账号的个人设置中填写真实信息，尤其是手机号、身份证号。2.学校管理员学习建立校级工作坊时，请不要让用真实的学校信息去建立工作坊。,注意事项,管理员、指导教师,任务一：加入管理QQ群,370241417,管理员、指导教师,任务二：填写骨干调查问卷,培训首页,温馨提示,骨干培训调查问卷,扫一扫用手机也可以做问卷啦！,遇到问题怎么办？,1.点击帮助中心图标或者查看培训专区【温馨提示】下的“帮助中心”,2.点击培训首页右侧的客服小研在线图标寻求帮助,3.扫一扫