第十一章-成人晚期的心理发展PPT课件

1,-,第11章成人晚期的心理发展,2,-,教学目的：了解成年晚期心理的一般特点，树立正确的老年心理发展观；了解成年晚期认识活动退行性变化的规律和特点；了解成年晚期情绪、情感以及个性心理的特点；了解成年晚期主要的心理卫生问题，懂得成年晚期的心理卫生与长寿心理。重点：成年晚期认知、情绪和个性的特点。难点：老年心理变化发展理论。,3,-,主要教学内容,第一节人口老龄化与老年心理研究第二节认识活动的退行性变化第三节成年晚期的情绪、情感特点第四节成年晚期的个性心理特点第五节成年晚期的心理卫生与长寿心理,4,-,成人晚期的划分及一般心理特点,成人晚期，也称老年期，一般指60岁至死亡这段时期。和儿童、青少年、成年前、中期相比，成年晚期心理的一般特点是：认识活动发生了一系列退行性变化；易生消极的情绪情感，情感体验深刻而持久；个性持续稳定而又有所变化。,5,-,第一节人口老龄化与老年心理研究,一、世界人口老龄化的发展趋势二、现代老年心理学的研究三、两种不同的老年心理变化观1、传统的发展观2、毕生的发展观,6,-,第二节认识活动的退行性变化,一、感知觉发生显著的退行性变化感知觉迟钝，明显表现在距离感受器如视觉（老花眼）、听觉（耳聋）的衰退。二、记忆随增龄而减退随着年龄增长，逐步减退。尤其是近事遗忘。三、思维发生分化性变化,7,-,四、智力有此减退，但并非全部退化表现为理解力、计算力、判断力、分析推理、学习等能力。流体智力-与生物过程相联系的动力成分。如注意、警觉，反应等，有所下降。晶体智力-指通过学习而获得的知识、经验、专长等则比较牢固。,8,-,第三节成年晚期的情绪、情感特点,一、比较容易产生消极的情绪与情感老年人情感脆弱，容易抑郁、伤感易激惹，暴躁。有些则表现淡漠，迟钝。二、情感体验深刻而持久三、各种“丧失”是情绪体验的最重要的激发事件四、我国老年人生活满意程度较高,9,-,第四节成年晚期的个性心理特点,一、个性有所变化逐渐由外向转而内向，容易自我为中心，保守，猜疑，心胸狭隘，爱发牢骚。二、个性持续稳定多于变化,10,-,三、行为的变化社会生活能力、家庭生活能力和学习能力减退孤僻，呆滞。有些则自我控制能力差，常常小题大做，冲动，谩骂，喋喋不休。有些心理学家认为老年人是一个“丧失年代”。1、身心健康的更新丧失-使人有“老朽感”。2、权力、地位、经济的丧失-使人有“失落感”、自卑感、被遗弃感。3、社会联系的丧失_-使人有“孤寂感“。4、生存目的的丧失。,11,-,第五节成年晚期的心理卫生与长寿心理,一、成年晚期主要的心理卫生问题（一）离退休对老年人心理的影响（二）疾病对老年人心理的影响（三）生活中的紧张事件对老年人心理的影响,12,-,老年人的心理需求,重视和理解老年人的心理特点，解决老年人的正常心理需求，对稳定老年人的情绪变化、健康长寿有很重要的意义。老年人常见的心理需求有：健康需求：这是老年人普遍存在的一种心理状态。人到老年，常有恐老、怕病、惧死的心理。工作需求：退休后的老年人大多尚有工作能力，骤然间离开工作岗位肯定会产生许多想法，他们有的希望再次从事工作，以体现自身价值。依存需求：人到老年，精力、体力、脑力都有所下降，有的生活还不能完全自理，希望得到关心照顾。子女的孝顺，将会使他们感到老有所依。,13,-,老年人的心理需求,和睦需求：老年人都希望有个和睦的家庭环境，不管家庭经济条件如何，只要全家和睦，邻居关系融洽，互敬互爱，互相帮助，就会感到温暖和幸福。安静需求：老年人一般都喜欢安静，怕吵怕乱。支配需求：老年人原来多为一家之主，掌握家中的支配权。但由于年老后社会经济地位的变化，老年人的家庭地位、支配权都可能受到影响。这也可能造成老年人的苦恼。尊敬需求：老年人离开工作岗位可能会情绪低落，如果得不到尊重，就会产生悲观情绪，甚至不愿出门，长期下去，则会引起抑郁和消沉，为疾病埋下祸根。求偶需求：老年人丧偶后生活寂寞，子女照顾也非长久之计，所以子女应该支持老年人的求偶需求。,14,-,二、长寿者的一般心理特点,（一）热爱生活（二）心情愉快（三）性格开朗,15,-,第六节生命的最后阶段,一、死亡的概念（一）老年人的死亡观1、对死亡的意识2、老年人生死观的形成（二）对死亡的态度1、社会对待死亡的态度2、宗教对待死亡的态度,16,-,二、濒临死亡的心理反应（一）濒死的心理体验（二）趋向死亡的阶段1、罗斯的研究：个体临死时经历的几个阶段第一阶段：否认死亡时期第二阶段：愤怒阶段第三阶段：