《雪》优秀PPT课件

鲁迅相貌一面中的描写：头发约莫一寸长，一根一根精神抖擞地直竖着；胡须“很打眼，好像浓墨写的隶书一字”。普通。浓眉大眼，眼神透有几分深邃。头发整齐竖起，脸型方正，表情不多,颇为沧桑,鲁迅其人,鲁迅名言：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。,毛泽东：鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。叶圣陶：与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。郑振铎：鲁迅先生的死，不仅是中国失去了一个青年的最勇敢的领导者，也是我们失去了一个最真挚最热忱的朋友。郭沫若：鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。老舍：看看鲁迅全集的目录,大概就没人敢说这不是个渊博的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好赞同。茅盾：要冒这一切伟大的永久纪念的必得办到,由一个先决条件：学习鲁迅!,名人评论,小说集呐喊彷徨故事新编散文集朝花夕拾散文诗集野草杂文集热风坟等16种,鲁迅的作品,孔乙己故乡社戏,雪,从百草园到三味书屋藤野先生,三、欣赏野草题辞片断,野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于死亡而朽腐。但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。,走进散文诗,散文诗是兼有和的特点的一种文学体裁，是的一个部类。它是用的形式表现的内容。它不分行，也不押韵，不太讲究节奏，写法很像。但篇幅很短，具有强烈的、丰富的、深刻的和诗的，因此又是诗的一种。,散文,诗,诗歌,散文,诗,散文,感情,想象,寓意,意境,从本质上看,它有诗的意境，诗的情绪和幻想；从形式上看，它和散文不一样，不分行，不押韵，形式比较自由。,鲁迅的散文诗集野草是其中成就最高、影响最大者。,整体感知课文,一、朗读，为黄颜色的字注音：处（）子磬（）口塑（）雪罗汉粘（）结脂粉奁（）目光灼灼（）朔（）方粘（）连凛（）冽（）,ch,qng,s,lan,zhu,shu,ln,li,nin,zhn,二、作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？,江南的雪,北方的雪,白中隐青的单瓣梅花,血红的宝珠山茶,深黄的磬口的蜡梅花,雪下冷绿的杂草,胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。,孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。,这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。,第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。,晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。,滋润美艳,生机盎然,不能持久,江南的雪有什么特点？,江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者的记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。,这是幅幅是充满温情，色彩纷呈，生机勃勃的江南雪景图。,江南雪景图：,总特征,滋润美艳之至,具体描绘,血红的宝珠山茶,白中隐青的梅花,深黄磬口的腊梅,冷绿杂草在雪下,静态美,确乎没有胡蝶,蜜蜂嗡嗡闹着,丰富的想象,动态美,美的,富于生机,孕育生命,易于消逝,美好的童趣,孩子塑雪罗汉,江南的雪：写江南的雪寄寓了作者怎样的情感？,喜爱、怀念对美好理想的追求；遗憾、惋惜对黑暗现实的抗议,但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。,旋转升腾，弥漫太空,是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。,作者写北方的雪有什么特点？,如粉如沙,决不粘连（孤独）,蓬勃奋飞,作者赋于了北方的雪以什么样的个性？,独立的个性、斗争的激情、献身的精神,作者更喜爱北方的雪？表现了他怎样的思想感情？,赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。,作者更喜爱哪里的雪？从何处可以看出？,北方的雪,北国，是鲁迅现在生活的地方，现实严酷的环境，作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此，才有雪中描写的绝妙的江南、江北雪景图。,借描写南方的雪表达了对故乡的深情怀念与热烈赞美借描写北方的雪赞美、歌颂斗争精神和不屈意志,这种方法就是我们通常所说的,江南的雪北方的雪,对故乡的深情怀念与热烈赞美,借景抒情,赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。,对比。更喜爱北方的雪,请同学们自由地朗读课文，选择你喜欢的句子有感情地读一读并谈谈你的体会。,品读，赏析语言,走进散文诗,散文诗是兼有和的特点的一种文学体裁，是的一个部类。它是用的形式表现的内容。它不分行，也不押韵，不太讲究节奏，写法很像。但篇幅很短，具有强烈的、丰富的、深刻的和诗的，因此又是诗的一种。,散文,诗,诗歌,散文,诗,散文,感情,想象,寓意,意境,从本质上看,它有诗的意境，诗的情绪和幻想；从形式上看，它和散文不一样，不分行，不押韵，形式比较自由。,鲁迅的散文诗集野草是其中成就最高、影响最大者。,雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。,色彩词视觉冲击引人遐想,雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌的飞着，也听得他们嗡嗡的闹着。,长句的细腻、绵长，温柔婉转,实,虚,静,动,动物,植物,朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们绝不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，,短句结合，铿锵有力,在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿的生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。,动词状情态奋飞、气势,悟读，感悟人格江南的雪和朔方的雪分别寄托了作者怎样的感情？,作者运用了托物言志和象征的写作手法,江南的雪象征：美好的理想世界,北方的雪象征：不屈的抗争精神。,凛冽的天宇（恶劣的北方天气）：,黑暗、冷酷的现实社会,用具体的事物表现某种特殊的意义。用来象征某种特殊意义的具体事物。,比如：火炬象征光明,作者当时生活的北平仍处在北洋军阀的反动统治之下，现实黑暗，斗争极其激烈。此时北方降雪,面对“大风吹雪盈空际”，作者从眼前的飞雪联想到江南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。于是写下了这首散文诗。,背景介绍,当时白色恐怖笼罩中国，鲁迅也因支持北师大学生运动被教育部开除公职，在这种孤独的境遇下，他没有丝毫退缩，继续坚持斗争，将教育部长告上法庭，并且胜诉。,品,有一个人，当我凝望着他，悲痛化为力量，懦弱亦变得坚强。江天赞鲁迅有一个人,能力迁移（象征手法）,在鲁迅先生的笔下，雪象征着不屈的斗士。在你的想象中，雪还可以象征着什么？,延伸训练,你所知道的文学作品中有哪些是借描写雪来抒发情感的？,沁园春.雪,江雪,济南的冬天,孤舟蓑翁，独钓寒江雪。遥知不是雪，为有暗香来北风卷地百草折，胡天八月即飞雪柴门闻犬吠，风雪夜归人窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船山回路转不见君，雪上空留马行处云横秦岭千秋雪，雪拥蓝关马不前梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香,沁园春.雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还