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文档简介
-,1,-,2,导入,小朋友们,今天老师给你们带来两个小朋友。看;它们是谁?能向小朋友们介绍一下吗?,-,3,教学目标,1。小公鸡为什么不会游泳,小鸭子为什么抓不住虫子。,2。体会小公鸡和小鸭子上怎样互相帮助的。,教学难点,理解小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的。教育学生团结互助。,-,4,看图激趣,理解课文内容,-,5,小公鸡和小鸭子在干什么?,-,6,小公鸡在干什么?小鸭子为什么捉不到虫子?小公鸡为什么捉不到虫子?,-,7,小公鸡和小鸭子在说什么呢?,-,8,小鸭子在水里干什么?它为什么会捉鱼?小公鸡为什么会掉进水里?,-,9,小公鸡怎么样了,可能会说什么呢?,-,10,嘴,小公鸡,尖尖的,小鸭子,扁扁的,脚,尖尖的,脚趾之间没有蹼,脚趾之间有趾,能捉到虫子,捉不到虫子,不会游泳,会游泳,小结,-,11,3填空,再读一读(1)小公鸡的嘴()的,会(),不会()。(2)小鸭子的嘴()的,会(),不会()。,尖尖,捉虫子,游泳,扁扁,游泳,捉虫,-,12,4.读下面的句子,用带点的词语造句(1)小公鸡和小鸭子一块儿去玩。(谁)和(谁)一块儿去(做什么)。(2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。(谁)飞快地(做什么)。,-,13,5读下面一段话,找出这段话中的错误,把它改正过来。小鸭子听见小公鸡喊救命。小鸭子让小公鸡坐在自己的背上,往岸边游去。它飞快地向小公鸡身边游去。,小鸭子听见小公鸡喊救命。它飞快地
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