人教版六年级数学下册正比例和反比例的练习PPT课件

比例,正比例、反比例的练习,一、回顾并回答下列问题：,1/什么是正比例关系？两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。,2/什么是反比例关系？两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。,3/正、反比例关系的图像各是什么样子的？,正、反比例的相同点和不同点。,1.变化的方向相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小。,都是两种相关联的量，一种量随着另一种量变化。,1.变化的方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大）。,2.相关联的两个量相对应的两个数的比值（商）一定。,2.相关联的两个量相对应的两个数的乘积一定。,3.关系式：,3.关系式：,4,-,二、基本练习：,想一想：能不能写出x和y的关系式？比值是几？,5,3,12.5,8,25,15,50,二、基本练习：,二、基本练习：,想一想：什么变了，什么不变？,三、综合练习：,1.判断。（用自己的语言描述判断的根据）（1）一个因数不变，积与另一个因数成正比例关系。（）（2）长方形的长一定，宽和面积成正比例关系。（）（3）大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例关系。（）（4）圆的半径和周长成正比例关系。（）（5）铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例关系。（）,四、应用练习：,四、应用练习：,四、应用练习：,五、拓展练习：,反,正,正,六、课堂达标：,1.判断下列各题中的两种量是否成比例？成什么比例？（1）每袋大米的重量一定，袋数与总重量。（2）用同一规格的地砖铺地，铺地的面积和地砖的块数。（3）班级人数一定，出勤人数和缺勤人数。（4）比的前项一定，比的后项和比值。（5）圆的周长一定，圆的半径与圆周率。,2.下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由。（1）买相同的电脑，购买的电脑台数与总价单价（一定），（2）每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数每捆练习本的本数（一定），（3）总路程一定，已行的路程与未行的路程（是和关系，不是积或比值关系）（4）分数值一定，分数的分子与分母比值（一定），（5）长方形的长一定，它的面积和宽不成比例（6）长方体的体积一定，底面积和高底面积高体积（一定），,正比例,正比例,不成比例,正比例,反比例,（7）一本书的总页数一定，看的天数与平均每的页数看的天数平均每天看的页数一本书的总页数（一定）（8）圆的周长和直径（一定）正比例（9）订阅扬子晚报，订的份数与总价单价（一定）（10）图上距离一定，实际距离与比例尺实际距离比例尺图上距离（一定），（11）小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量（12）六（1）班同学做操，每排站的人数与排数每排人数排数总人数（一定）（六（1）班人数一定,反比例,正比例,反比例,不成比例,正比例,六、课堂达标：,3.选择（1）把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的量（）A成正比例B成反比例C不成比例（2）和一定，加数和另一个加数（）A成正比例B成反比例C不成比例（3）在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（），成反比例关系是（）。A汽车每次运货吨数一定